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方姓宝宝起名的常用方法

杨屿钏作者:杨屿钏2022-01-26 16:52:42

方是我国排名第62位的姓;

方姓宝宝起名的常用方法

兹炀

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
兹,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:飲御陪胥樂,勤歸獨念兹

霜涔

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
霜,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 清音亭》,原文:挽回霜鬓莫教休

沐虔

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沐虔,来源于张元干的《宋诗》《东平刘左车坎止春歌》,原文:必须斋沐虔诚,休教功果不圆满

鸢姬

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
鸢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:鸢飞戾天, 鱼跃于渊

楣滔

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
楣,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜渔》,原文:殷勤爲作宜春曲,題向花牋帖繡楣

嵘壹

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
嵘,来源于张商英的《宋诗》《游绵山》,原文:花阴转眼那,日光弹指过,送了些干峥嵘且贪呆货,有两句古语您自评跋

棕兹

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
棕,来源于朱南杰的《宋诗》《和吴》,原文:拟棕鞋、桐帽了平生,投簪舄

卓昃

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
卓,来源于程公许的《宋诗》《和可道约同馆于都统衙》,原文:藤杖卓苔防險峻,石爐炷柏起氤氲

墨彬

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
墨,来源于陈造的《宋诗》《张守有和章复次韵三首 其三》,原文:誨墨蒙兼貺,郵筒喜屢開

筝礴

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
筝,来源于曾极的《宋诗》《江南录》,原文:佳人为我,垂手凄怨理秦筝

昭汀

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
昭,来源于戴表元的《宋诗》《登崇宁阁》,原文:若問長生人,昭昭孔丘籍

莜葵

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

闰淮

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
闰,来源于陈藻的《宋诗》《次韵林子衡恶梦之什》,原文:四更过情未足,情未足夜如梭,天哪,更闰一更儿妨什么

澧翌

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
澧,来源于舒岳祥的《宋诗》《初七日》,原文:竿頭崖頭撒手去,閬州澧州尋路歸

宛妤

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
宛,来源于文同的《宋诗》《余过兴州太守晁侯延之于东池晴碧亭且道其所以为此池亭之意使余赋诗》,原文:轂擊逢蔡侯,舊交宛不若

槐合

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
槐合,来源于李石的《宋词》《长相思》,原文:複道青槐合,琱盤碧李新

闲悟

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
闲,来源于高蟾的《唐诗》《落花》,原文:闲庭草色侵阶绿

宜涟

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
宜,来源于李纲的《宋诗》《次通城送季言弟还锡山二首 其一》,原文:刚道宜寒

僖砚

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
僖,来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其三》,原文:泮宮正采僖侯藻,太學俄甘吏部虀

芾朴

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
芾,来源于韩淲的《宋诗》《邵司法索诗》,原文:清明官府歌棠芾

单琥

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
单,来源于王维的《唐诗》《登楼歌》,原文:哥也,更怕我不因亲者强来亲,单饶了他两个与些金银

暖俞

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
暖,来源于舒岳祥的《宋诗》《骑牛歌题厉归真骑牛图》,原文:我常飽暖,今暫缺乏

彰桦

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
彰,来源于袁燮的《宋诗》《赠京尹八首 其七》,原文:奉安欽敬祈民福,應感昭彰佑帝庭

缨亦

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人入,亲说妇之缨

楹幂

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
楹,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 二十八》,原文:磴道山巖下,茅楹竹樹中

桢倩

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

璇璨

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璇,来源于金履详的《宋诗》《作深衣小传王希夷有绝句索和语》,原文:应乘乾、彩虹流渚,惊电绕、璇霄枢斗

浚睨

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
浚,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:靡依心向吳,能事躬在浚

蔷滢

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
蔷,来源于邓深的《宋诗》《市桥成次韵》,原文:一笑蔷薇孤旧约,载酒寻欢,因甚懒支持

易德

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
易德,来源于修睦的《唐诗》《题虎掊泉》,原文:窮途士易德,歡喜不復辭

祯缈

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

苒爕

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
苒,来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜对月怀李正封》,原文:耀翠光、金缕相交,苒苒细吹香雾

纫昃

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
纫,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

皓晋

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
皓,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》,原文:月皓皓兮風灑灑,青山之上兮黄灣之下

罡觅

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
罡,来源于何颉之的《宋诗》《句 其四》,原文:吳罡小君贈我杵,阿香藁砧授我斧

栎岭

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

飏原

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

僖常

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
僖,来源于董嗣杲的《宋诗》《与葛秋巖小园看月》,原文:」劉氏指劉昊,北宋天聖中人,其先人唐僖宗時遷簡州

航岱

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
航,来源于宋祁的《宋诗》《寄襄阳观徐师》,原文:畫航同載若登仙,却笑泥韉馬不前

沐筹

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
沐,来源于刘克庄的《宋诗》《夜坐二首 其二》,原文:湯沐三千賦,樓臺十二重

伦晢

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
伦,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:乐者,通伦理者也

矗骥

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
矗,来源于钱起的《唐诗》《题崔逸人山亭》,原文:回首天際山,矗面懸飛流

旬筱

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
旬,来源于刘一止的《宋诗》《次韵王柱史题密印师竂一首》,原文:零落山花後,經旬掩綠樽

徵原

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
徵,来源于李弥逊的《宋诗》《晋康郡侯硕人曾氏挽诗 其二》,原文:宮喉徵舌多改變,圓於珠,細於線

知蔳

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
知,来源于郭祥正的《宋诗》《赠泗守宋子坚》,原文:结客秋知否

晢珈

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

政勰

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
政,来源于韩淲的《宋诗》《霞山》,原文:人言天宇澄,政好行遠道

纶敏

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
纶,来源于汪涯的《宋诗》《采石独酌》,原文:欠朝家多少,未了底经纶

潮喻

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
潮,来源于黄滔的《唐诗》《游山》,原文:潮生沙骨冷,魂魄悲秋風

麟珵

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
麟,来源于释居简的《宋诗》《泣凝云高士》,原文:酒熟誇浮蟻,書成感獲麟

淼霓

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
淼,来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其二》,原文:逆風上水萬斛重,前驛迢迢後淼淼

蝶曦

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蝶,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一七》,原文:桃腮笑日紅,蝴蝶趁游蜂

皋槿

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
皋,来源于陈深的《宋诗》《送耕存大参使日本 其二》,原文:志在神皋,气雄云梦,十吞八九

同栗

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
同栗,来源于白居易的《唐诗》《谕友》,原文:事雖同栗里,宿乃異西枝

桦苑

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

什滇

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
什,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:军旅什伍,同爵则尚齿,而弟达乎军旅矣

榆桓

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
榆,来源于黄庭坚的《宋词》《虞美人》,原文:東風莫掃榆錢去,爲買殘春更少留

权謇

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
权,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:切齿仇冤,捧心钓饵,尝胆权谋

依媪

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
依,来源于陆游的《宋诗》《自述二首 其二》,原文:依依同氣恩,髣髴見情理

伦燝

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
伦,来源于陆游的《宋诗》《小饮》,原文:三瑞堂中绿醑,酿就满城和气,端又属人伦

篌晓

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
篌,来源于司空图的《唐诗》《下方》,原文:深情不肯道,嬌倚鈿箜篌

备茂

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
备,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:礼有纳采,有问名,有纳征,有告期,四者备而后娶,礼也

笠茜

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
笠,来源于吴芾的《宋诗》《余以庚寅十月十日抵敝庐今恰三年感而有作偶成三律 其三》,原文:泛泛松江水,迢迢笠澤邊

朝彤

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
朝,来源于程珌的《宋诗》《为钓台作》,原文:雨雨晴晴好,朝朝暮暮青

瑹夕

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于周云叟的《宋诗》《江郎山》,原文:暑嬉我林,夕偃我廬

煦津

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
煦,来源于苏辙的《宋诗》《卜居》,原文:膏澤涵荒阻,春陽煦滯窮

羿郝

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
羿,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:關弓比射羿,舍鏃不虛發

兹淅

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
兹,来源于岳珂的《宋诗》《庚子正月彗见于室有诏求言因上己见有感作三唐律 其二》,原文:偉兹抱奇音,伴我窺靈蹤

素桦

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
素,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:三王共皮弁素积

杉彻

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
杉,来源于辛弃疾的《宋词》《惜奴娇》,原文:杉桂靜同無夢客,烟花深似有愁人

酝予

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
酝,来源于孟郊的《唐诗》《折杨柳 二》,原文:巧酝檀英,密包金粟,只待清秋著

璆普

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璆,来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其二》,原文:家世本丘壑,才具非璆琳

援援

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援援,来源于方回的《宋诗》《再题通政院王荣之八月杏花 其一》,原文:求援援暌緣富厚,鼓宫宫動亦虧成

燝仁

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

优汶

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
优,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 海棠径》,原文:御园中可不道是栽路柳,好人家怎容这等娼优

灿孝

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
灿,来源于刘攽的《宋诗》《野竹亭》,原文:(生上)节届元宵,灯月灿然高,到观门拈香荐悼

寓采

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
寓,来源于林希逸的《宋诗》《自知》,原文:我來方自噤,投宿寓鳴山

晳央

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晳,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:白晳采蘭手,未負如意鐵

意仞

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
意,来源于王十朋的《宋诗》《襄公》,原文:意休休

禹邕

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
禹,来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》,原文:茂功期舜禹,高韻狀羲黃

岱纮

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
岱,来源于白玉蟾的《宋诗》《菜羹》,原文:聖門出嵩岱,領畧千丘岑

锐峨

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
锐,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:挫锐和光为妙

琉爀

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琉,来源于陈与义的《宋诗》《六月十七夜寄邢子友》,原文:春風一宿琉璃地,自有泉聲愜素機

娴崔

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

睿君

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
睿,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 会稽山》,原文:經國文章垂睿想,濟民德澤感神扶

鼎维

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
鼎,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:堂基峻廉陛,鼎味仰鹽梅

馥槐

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
馥槐,来源于邓深的《宋诗》《登光寺塔》,原文:荷气馥,槐阴碎

旖缃

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
旖,来源于薛据的《唐诗》《初去郡斋书怀》,原文:溪边昨夜,雨过却参横,云旖旎,玉玲珑,不遣纤尘到

亭沧

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
亭,来源于赵蕃的《宋诗》《伯威和章记祥符定交云尔蕃之次韵曾未及此再用韵作二首后一首重寄伯山尚留太和伯威诗乃去腊既望写四月晦蕃始得之 其一》,原文:燦燦辰角曙,亭亭寒露朝

墨仟

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
墨,来源于罗隐的《唐诗》《京中晚望》,原文:水轻墨澹写蓬莱

茯子

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《正月十三日过邓师契邂逅伯山在焉师契置酒因成五言四韵》,原文:太華之松千歲肯,嘗聞其下多茯苓

言恣

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
言,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:予与尔言

晳秉

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
晳,来源于刘过的《宋诗》《题龚山长栖阁》,原文:聖門豈不高曾晳,列傳何爲首伯夷

意竺

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
意,来源于李益的《唐诗》《上洛桥》,原文:淡然春意

奎璩

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
奎,来源于黄裳的《宋诗》《次陈子真见别 其一》,原文:覓得宸奎扁,歸尋農圃師

桑什

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
桑,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三○》,原文:脫衣掛扶桑,引手探月窟

璩知

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

南影

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
南,来源于李龙高的《宋诗》《忆梅》,原文:南辰居北,北辰居南

丁麒

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
丁,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:或於薈蘙中,琴筑時丁丁

芍珺

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
芍,来源于胡寅的《宋诗》《和余汝霖雪七绝 其三》,原文:躑躅辛夷非有謂,薔薇芍藥欲奚爲

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