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姓巩男宝宝起名

陈奥作者:陈奥2022-01-26 14:20:42

姓巩男宝宝起名

郇源

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《有怀》,原文:往別郇瑕地,於今四十年

钏融

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
钏,来源于周昙的《唐诗》《晋门 愍帝》,原文:黄金钏碎,平地一声雷

楹稽

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
楹,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・绵打絮》,原文:面勢瞰空闊,簷楹煥丹朱

辑佰

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
辑,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:使帅其宗氏,辑其分族,将其类丑,以法则周公,用即命于周

宗琀

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
宗,来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌二首 二》,原文:士子文宗愈,朝廷禮問聃

旌逵

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
旌,来源于汪藻的《宋诗》《银毫》,原文:旌斾過湘潭,幽奇得徧探

旬岿

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
旬,来源于任希夷的《宋诗》《德寿宫即事六首 其六》,原文:旬雨不愆期,由來自若時

储州

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
储,来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》,原文:锺英储秀簪绅列

沦燃

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
沦,来源于刘禹卿的《宋诗》《和王纯臣启至大寨闻擒鬼章捷书上奏喜而为诗》,原文:操余弧兮反沦降,援北斗兮酌桂浆

策冕

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
策,来源于释正觉的《宋诗》《妙禅人出丐求颂》,原文:稚子携壶翁策杖

郇潮

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

遒幻

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
遒,来源于周弼的《宋诗》《许市罩鱼》,原文:欲呼千載醉魂起,那復少陵詩句遒

瑹祁

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于朱熹的《宋诗》《公济惠山蔬四种并以佳篇来贶因次其韵 芹》,原文:祁陽縣南石燕坡,驟雨乾時燕子多

潜晣

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
潜,来源于胡寅的《宋诗》《和钱孙叔委心亭二绝 其一》,原文:我詩初學張文潜,晚悟后山拜山谷

什固

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
什,来源于赵彦钮的《宋诗》《同友人访石室》,原文:撇下这砧刀什物,情取那轻卷药葫芦

斌浚

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
斌,来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》,原文:錦繡燐斌涪水畫,風雷變化集英春

瑧炽

拼音五行释意
zhēn玉名。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:宜衮衮、公侯昌炽

缘荣

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
缘,来源于薛季宣的《宋诗》《无眠》,原文:我的孩儿今成夫妇,论此因缘,事皆前定

沉识

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沉,来源于王令的《宋诗》《送雁》,原文:身方抱沉疾,天乃相餘生

懿峰

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
懿,来源于韩琦的《宋诗》《通判钱昌武代归以诗见别次韵为答》,原文:朱衣白面懿王孫,好去淮陽事相君

旷桓

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
旷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」吏走问诸朝,师旷曰:「鲁叔仲惠伯会郤成子于承匡之岁也

幻羡

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
幻,来源于梅尧臣的《宋诗》《昨于发运马御史求海味马已归阙吴正仲忽分饷黄鱼鲎醤鮆子因成短韵》,原文:此境元非幻,人心隠顯中

逊崔

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
逊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:我乃明致天罚,移尔遐逖,比事臣我宗多逊

觅骓

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
觅,来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》,原文:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚

夷择

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
夷,来源于王安石的《宋诗》《欹眠》,原文:傳余造化門,始悟希夷則

濡挚

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
濡,来源于徐侃的《唐诗》《安凤赠别徐侃》,原文:無分草木與蟲魚,一時奮振皆霑濡

遥羿

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
遥,来源于晏几道的《宋词》《西江月》,原文:天涯遥相望,離思何草草

谧伦

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

羡盂

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
羡,来源于许圉师的《唐诗》《咏牛应制》,原文:羡師日在神仙窟,迴首巖巒紫翠重

采醇

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chún纯真朴实。
国学点评
采,来源于释道潜的《宋诗》《次韵嵩阳陈叔易先生见访 其二》,原文:采采香盈把

炜箴

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

兹中

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
兹,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:雙絕兹焉甘作客,只慚不得去勤王

越页

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
越,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:门不容车,而不可逾越

珞冉

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
珞,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

倾煜

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
倾,来源于秦惟肖的《宋诗》《句》,原文:他椿庭萱室齐倾弃,怎不想家山桃李

洲廷

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
洲,来源于彭汝砺的《宋诗》《和正仲提举 其二》,原文:荻洲素浩渺,碕岸澌碐磳

泯曙

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
泯,来源于贺铸的《宋诗》《送僧法印志因西游京师》,原文:一心泯絕渾無計,萬事攖寧付自然

猷夷

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
猷,来源于杨于陵的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:十年歎流滯,吞默垂遠猷

涔旬

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
涔,来源于苏绅的《宋诗》《句 其三》,原文:又若游蹄涔,安見滄海涯

渊墨

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
渊,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昔尧殛鲧于羽山,其神化为黄熊,以入于羽渊,实为夏郊,三代祀之

圭燝

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
圭,来源于佚名的《唐诗》《时人为韩朝宗语(题拟)》,原文:願分九鼎刀圭力,留得殘年老種瓜

渊翼

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
渊,来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》,原文:一人俭德动天渊

昙燮

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

宗堇

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
宗,来源于洪刍的《宋诗》《临川即事 其二》,原文:龜蛇體殊異,鉛汞共宗祖

城昂

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
城,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:画栋晓开寿城

夕玺

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
夕,来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》,原文:可用休其勞,不休庶終夕

勰楦

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

篌弛

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
篌,来源于刘敞的《宋诗》《绝句送和弟行东臯兼过献臣二首 其二》,原文:侍婢奏箜篌,女郎歌宛轉

竣翼

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
竣,来源于张孝祥的《宋诗》《送张司户还蜀》,原文:應天以實,已事而竣

尉亦

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
尉亦,来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一五》,原文:尹京雖愧四方則,廷尉亦非天下平

灏尚

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

庄蔳

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
庄,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:庄公病将死,以病召季子,季子至而授之以国政,曰:“寡人即不起此病,吾将焉致乎鲁国

域鹄

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
域,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 六十》,原文:賢相輔明主,蒼生壽域開

季豫

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
季,来源于王禹偁的《宋诗》《和陈州田舍人留别 其三》,原文:四季各有役,餬口走皇皇

骋采

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
骋,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:乘骐骥而驰骋兮,无辔衔而自载

觅媖

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yīng女子的美称。
国学点评
觅,来源于李流谦的《宋诗》《偶题 其二》,原文:寻旧迹觅遗踪,空留下故冢

栾馠

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hān芳香。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」陈、鲍方睦,遂伐栾、高氏

鹄彦

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
鹄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:循声而发,发而不失正鹄者,其唯贤者乎

滔晷

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
滔,来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 陇西行》,原文:萬事浮雲去,前賢逝水滔

普瑧

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēn玉名。
国学点评
普,来源于刘克庄的《宋诗》《送勋姪之官嵢峡五言五首 其三》,原文:稽首普賢,不可思議

逵旨

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
逵,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制郊外观稼》,原文:尺書招友生,冠蓋溢通逵

骓扬

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
骓,来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》,原文:斑骓路与阳台近

冉楣

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
冉,来源于张九成的《宋诗》《拟古 其九》,原文:午睡醒來炷晚香,麝煤冉冉襲衣裳

骅媖

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yīng女子的美称。
国学点评
骅,来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》,原文:归来定解裘,唤时应倍骅骝价

晨罡

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晨,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其一○》,原文:海月影宵戺,天風籟晨顛

寓融

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
寓,来源于陈与义的《宋诗》《玉堂儤直》,原文:物理寓乘除,天存好還道

佰乔

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

沅玢

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
沅,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟有感》,原文:沅有茝兮澧有蘭,到今風物尚班班

溯忻

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
溯,来源于王曾的《宋诗》《皇帝阁立春帖子》,原文:略鲙松鲈,便膺芝凤,陵溯紫清津要

辑笃

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
辑,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:视尔友君子,辑柔尔颜,不遐有 愆

莱缘

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
莱,来源于张蠙的《唐诗》《赠道者》,原文:著莱衣戏舞,千春永如是日

萱樨

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
萱,来源于韩淲的《宋诗》《文叔移筑瑞石山上亭子 其二》,原文:樂因南澗藻,憂豈北堂萱

羲秭

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
羲,来源于王建的《唐诗》《过赵居士拟置草堂处所》,原文:我自羲皇臥,誰分河朔杯

珈涧

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
珈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵火》,原文:合書賢婦傳,遺像儼笄珈

兹华

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
兹,来源于吴芾的《宋诗》《如老堂 其一》,原文:吞腥啄腐非夙心,歲晚兹言良可保

苓汶

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
苓,来源于程大昌的《宋诗》《觅梅》,原文:商略生平事业,摆脱人间尘土,欲与斸断丝苓

铭魁

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
铭,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:夫鼎有铭,铭者,自名也

奈琰

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
奈,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其五》,原文:別離無可奈,萬恨錦江流

泽樨

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
泽,来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其四》,原文:是富贵渊明,洞天彭泽

琝情

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于武元衡的《唐诗》《闻相公三兄小园置宴以元衡寓直因寄上兼呈中书三兄》,原文:只有多情雨

简葭

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
简,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:若作民而师田行役,则合其卒伍,简其兵器,以鼓铎旗物帅而至

皓页

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
皓,来源于周紫芝的《宋诗》《鼓冬冬行》,原文:四皓逃商山,下視衣褐婁

茂弘

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
茂弘,来源于吕祖谦的《宋诗》《明招杂诗四首 其三》,原文:江東命脈王茂弘,荆州父母陶士行

逻苓

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

韫詹

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
韫,来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》,原文:(梁尹背云)我观这道姑,生的外有西施之貌,内有道韫之才,可知我那侄儿留恋着他

觉旷

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
觉,来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》,原文:人间一梦觉馀

溯恢

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
溯,来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其二》,原文:待寻壑经丘,溯云孤啸

邕篌

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
邕,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其五》,原文:邕碑誰秉筆,願採入新篇

昭翰

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
昭,来源于无名氏的《元曲》《越调・斗鹌鹑元宵》,原文:昭然寬世界,幻化似浮漚

霆央

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
霆,来源于赵善括的《宋诗》《临江玉虚观有牡丹思后圃亦正开恨不与集》,原文:詔書一尺洗寰瀛,舒卷雷霆萬物驚

湛舸

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
湛,来源于程公许的《宋诗》《汲惠山泉烹日铸 其二》,原文:湛湛露斯,式宴以喜

媵晗

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
媵,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

凝兆

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
凝,来源于方岳的《宋诗》《次韵别元可》,原文:玉階凝正色,蘭苑漲芳塵

绚葆

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

禄合

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
禄,来源于王安石的《宋诗》《答韩持国芙蓉堂二首 其一》,原文:散诞似李元贞松阴内干禄求名,逍遥似赵师雄梅花下开樽按舞,廓落似淳于棼槐柯上架室安居

莱砚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
莱,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》,原文:人间世,任王侯贵显,同委蒿莱

靖权

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
靖,来源于杜甫的《唐诗》《茅堂检校收稻二首 一》,原文:多時奇傑了不悟,後來知者靖與溫

飔珐

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

飔霄

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

涛纪

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
涛,来源于刘敞的《宋诗》《奉天门观汝水》,原文:何事蓬壶,归来独待海涛陆

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