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宝宝起名湘平有什么意义吗

赵忱缥作者：赵忱缥2022-01-26 12:10:42

宝宝起名湘平有什么意义吗

本肖

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
本，来源于仲殊的《宋词》《虞美人》，原文：本不遠離，身還不見

勃尹

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
勃，来源于罗与之的《宋诗》《束担》，原文：鴉舅頗强聒，僕姑常勃谿

枫子

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
枫，来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 二》，原文：丹枫明酒旗

漓伽

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
漓，来源于张掞的《宋诗》《送议公详公诗》，原文：枝外霏微包雨露，筆迹淋漓濕縑素

柏兆

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
柏，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：桃柏粗能具，爆竹知誰家

溯昱

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
溯，来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》，原文：溯红渐、招入仙溪，锦儿偷寄幽素

亭理

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
亭理，来源于李流谦的《宋诗》《晚春有感答才夫上巳之作二首 其二》，原文：津亭理櫂拂朝霞，試補東溪縣道賒

徽葆

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
徽，来源于郑谷的《唐诗》《折得梅》，原文：徽州作賦爲欷歔，荆州詩來端起予

纶馠

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
馠hān木芳香。
国学点评
纶，来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》，原文：纶绋妙文采，帷幄富忠嘉

陟析

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
陟，来源于黄庭坚的《宋诗》《题刘氏所藏展子虔感应观音二首 其二》，原文：陟彼南陔，其薰遠兮

墨赓

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
墨，来源于张孝祥的《宋诗》《钦夫折赠海桐赋诗定叟晦夫皆和某敬报况》，原文：優哉賢墨綬，經始雅軒扉

夕芝

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
夕芝，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十二》，原文：会看报政，朝夕芝检趣徵黄

洲匡

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
洲匡，来源于高骈的《唐诗》《山亭夏日》，原文：沃洲匡阜客，幾劫不迷人

梦彤

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
梦，来源于许月卿的《宋诗》《贺杨司户庭玉》，原文：尘梦断

望桐

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
望桐，来源于崔涂的《唐诗》《春日登吴门》，原文：望江亭上望桐江，煙水茫然隔鎖窗

景燃

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
景燃，来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

践些

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
践，来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》，原文：五月癸丑，公会晋侯、齐侯、宋公、蔡侯、郑伯、卫子、莒子，盟于践土

桢芦

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

谧郄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

幻明

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
幻，来源于蒋祺的《宋诗》《又成五言律诗三首 其二》，原文：臂目恒河沙，如幻本一理

廷乘

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
廷，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄二首 其二》，原文：我多長卿病，日夕思朝廷

境泱

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
境，来源于杨时的《宋诗》《元丰壬戌岁暮书事》，原文：光境俱忘，復是何物

真杨

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
真，来源于李光的《宋诗》《水际看云》，原文：真个都风韵

凡邕

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
凡，来源于文天祥的《宋诗》《南海》，原文：凡骨变，骤清凉

箫云

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
箫云，来源于齐顗的《唐诗》《宿南巖寺感兴》，原文：听笙箫云里奏，月满琼楼，瑶台上、拥出嫦娥观酒

佰熹

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

茵槿

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
茵，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《沈醉东风》，原文：坐茵未暖氈氍毹，詔歸還直承明廬

桠恬

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

浠研

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于王之道的《宋诗》《寄孙次卿》，原文：承明著作記仙室，汗青芸香老研磨

礼州

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
礼，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：士相见之礼

苏瑹

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
苏，来源于释本真的《宋诗》《江南麦》，原文：苏堤十里柳丝垂

荣纶

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
荣，来源于项安世的《宋诗》《水仙二首 其二》，原文：从今后一生荣耀，双双的齐眉到老

楠燃

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
楠，来源于沈说的《宋诗》《偶成》，原文：卷簾寂寞滿天秋，惟見孤楠一株碧

璋潜

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璋，来源于刘兼的《宋诗》《梦归故园二首 其二》，原文：偉翁有子全忠孝，行看珪璋薦盛朝

序謇

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
序，来源于孔武仲的《宋诗》《李公择山房》，原文：太陽朝序，王宮有儀

晷嵘

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
晷，来源于林逋的《宋诗》《西巖夏日》，原文：日晷漸長端可愛，霜華增重不勝清

漳薏

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
漳，来源于陆游的《宋诗》《送子虡赴金坛丞》，原文：詩題：暮春漳川閒居書事首句：吟齋漳水濱

翊蓬

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
翊，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其一六》，原文：更治今馮翊，重歸舊潁川

曦颉

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
曦，来源于韩元吉的《宋诗》《检详出示所赋陈季陵户部巫山图诗仰窥高作叹息弥襟范成大尝考宋玉谈朝云事漫称先王时本无据依及襄梦之命玉为赋但云頩薄怒以自持曾不可乎犯干后世弗察一切溷以媟语曹子建赋宓妃亦感此而作此嘲谁当解者辄用此意次韵和呈以资拊掌》，原文：虬枝龍榦向朝曦，勢與扶桑鬬長久

遥正

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
遥正，来源于白居易的《唐诗》《读史五首 四》，原文：我家今不遥，正住句溪尾

郝玉

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
郝，来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》，原文：河東安世工補亡，伏日郝隆便曬腹

种婳

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
种，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》，原文：一笑盈盈百种芳

境诺

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
境，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 豫和》，原文：當知如夢如幻法，非眼境界惟智境

萱尔

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
萱，来源于陆文圭的《宋诗》《送魏叔华归杭州得行字 其一》，原文：藤輿簾蹙繡，無復出萱堂

泱颜

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
泱，来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 三》，原文：耘夏水泱泱，穫秋禾翼翼

嵇语

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
嵇，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一八》，原文：多慚嵇呂相思意，空寄羊何共和詩

昙玺

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
昙，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》，原文：谢公扶病，羊昙挥涕，一醉都休

翩益

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
翩，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其四》，原文：馬上哦詩畫醉鞭，東城南陌去翩翩

姣翎

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
姣，来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其五》，原文：挈瓶者誰子，姣服當青春

芈札

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

梧翊

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
梧，来源于释道潜的《宋诗》《用法颖韵寄信上人》，原文：露浴梧楸白，霜催橘柚黃

瑱鹄

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》，原文：璧玉瑱玷缺，郊廟登琮璜

玺涔

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

彦君

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
彦，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：人之彦圣，其心好之，不啻若自其口出

择苑

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：务三而已，一曰择人，二曰因民，三曰从时

邕情

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
邕，来源于唐询的《宋诗》《为杭州日送客舟中》，原文：今代李邕領袖手，往來碑版不須嗟

茹瑹

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
茹，来源于白居易的《唐诗》《耳顺吟寄敦诗梦得》，原文：采之美可茹，釣之食有鮮

奥礴

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
奥，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：共有宠子，国有奥主

瞻影

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瞻影，来源于晁说之的《宋诗》《怀济北弟姪》，原文：瞻影衛公堂，英魂想來去

逵音

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
逵，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：入自皇门，至于逵路

新尧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
新尧，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵希登送行之什》，原文：汉皇受禅新尧统

益中

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
益中，来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其八》，原文：過宿暌談益，中懷已恨稀

绚追

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

骏城

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
骏，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》，原文：极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骏骅骝

真琪

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
真琪，来源于章甫的《宋诗》《赠李君玉 其一》，原文：瑩靜真琪樹，分明對玉堂

童融

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
童，来源于贺铸的《宋诗》《游庄严寺园》，原文：水吞隄柳膝，麥到野童肩

怀覃

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
怀，来源于杨万里的《宋词》《昭君怨》，原文：离怀牵故情

羲晷

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
羲，来源于严武的《唐诗》《寄题杜拾遗锦江野亭》，原文：燕坐想羲皇，浩歌發商聲

史未

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
史未，来源于陆游的《宋诗》《题村店壁》，原文：少年病書史，未老目先昏

严绚

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
严，来源于李石的《宋诗》《次韵唐立夫永川五柳堂堂李齐年所建十年间三易名立夫作令为复之》，原文：连理枝雪虐霜严，好花开处雨纤纤

晰郄

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
晰，来源于释宝印的《宋诗》《句》，原文：水旱或禜雩，響應甚昭晰

屹淬

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
屹，来源于白玉蟾的《宋诗》《梅花》，原文：橫江餘鐵鎖，中流屹砥柱

渲樨

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

朝栗

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
朝，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其五》，原文：今朝欲去

铭常

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
铭，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：行也东铭

献嵊

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
献，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

爀珧

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

芗鹭

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
芗，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：亨孰膻芗，尝而荐之，非孝也，养也

旖薏

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
旖，来源于俞君锡的《宋诗》《句 其四》，原文：爐裡寒灰香旖旎，巖前枯木葉婆娑

硝兆

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

鹄彦

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
鹄，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其二》，原文：倩万里、鹄来衔子

禹幻

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
禹，来源于翁卷的《宋诗》《赠葛天民》，原文：禹穴書雖富，浯溪石未磨

澧夷

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
澧，来源于杨景贤的《元曲》《络丝娘》，原文：迎風步峻閣，始眺澧陽市

芗汉

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
芗，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 四》，原文：欲问芗林秋露

昀真

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于李白的《唐诗》《金陵送张十一再游东吴》，原文：无位真人出现

韪畅

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

元蕋

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
元，来源于张九龄的《唐诗》《故刑部李尚书挽词三首 三》，原文：月靈降德，坤元授光

桥音

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
桥，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆题王祖圣南涧楼清斯亭二首 其二》，原文：蓝桥镇隔芳梦，念骑省、悲秋漫赋

尹琪

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
尹，来源于无名氏的《唐诗》《袁州人谑彭伉》，原文：三川病尹妨賢久，終卜鄰扉養不才

韬书

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
韬书，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：文通《三坟》典，武解《六韬》书，听小臣细数

远哲

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
远，来源于太宗皇帝的《唐诗》《喜雪》，原文：故乡何处天涯远

翡闲

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
翡，来源于戴复古的《宋诗》《赠张季冶》，原文：翡翠戲翻荷葉雨，鷺鷥飛破竹林烟

萦熙

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
萦，来源于崔融的《唐诗》《拟古》，原文：情如诉，心似许，萦系杀病相如

梁麓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
梁，来源于卫博的《宋诗》《偶成杂意四首 其四》，原文：杏梁归燕并

凇瑹

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

备章

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
备，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」士季曰：「备之善

尹迪

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
尹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公会尹子、晋侯、齐国佐、邾人伐郑

良萧

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
良，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：臣人咸若时，惟良显哉

瑭裕

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

朦阑

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
朦，来源于周紫芝的《宋诗》《读元微之诗有感》，原文：晓色朦胧，柔情倦恋，後约叮咛语

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