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付氏鼠宝宝男孩起名

王淙本作者:王淙本2022-01-26 09:20:02

付是我国排名第208位的姓;

付氏鼠宝宝男孩起名

觅遥

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
觅,来源于严粲的《宋诗》《二水闻角》,原文:当年万里觅封侯

谊淼

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
谊,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:夫不重婚,尚宋弘之高谊

翡硝

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
翡,来源于赵蕃的《宋诗》《呈王侍郎昆仲二首 其二》,原文:潮揚光燄珊瑚月,海縮波瀾翡翠秋

琰榆

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
琰,来源于陆游的《宋诗》《秦皇酒瓮下垂钓偶赋》,原文:整冠共讀御書碑,翠琰填金光炫轉

壬楚

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
壬,来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》,原文:壬申,公朝于王所

麓纴

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
麓,来源于姜特立的《宋词》《满江红》,原文:更修筠、与合抱长松,依梅麓

冶炳

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
冶,来源于张镃的《宋诗》《游昭庆寺》,原文:冶游音信隔章台

炫琮

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
炫,来源于杨万里的《宋诗》《清明雨寒八首 其五》,原文:百尺危臺高入雲,欲將羅綺炫強秦

昭嘉

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
昭,来源于白居易的《唐诗》《郡中闲独寄微之及崔湖州》,原文:漢家彈作昭君怨,試問昭君別怨誰

瑗篌

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
瑗,来源于刘攽的《宋诗》《和张给事喜雨》,原文:德同蘧瑗知舒卷,時在荘周有屈伸

兹栗

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
兹,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《绣带儿》,原文:兹事會須星有好,他時曾厭雨其濛

巍久

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
巍,来源于冯时行的《宋诗》《楚甸江头望雪晴二首 其一》,原文:却笑山僧無忌憚,一生安處在巍峨

羿旌

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
羿,来源于陈杰的《宋诗》《无题 其三》,原文:百鈞不挽射羿弓,朔望酹酒馬鬣封

崎宸

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
崎,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其九七》,原文:明朝兩茫茫,危途各崎嶇

瑱纴

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》,原文:估客征夫上野橋,錦縭玉瑱亦蕭條

筹桢

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
筹,来源于邵雍的《宋诗》《人情吟》,原文:便飞书倥偬,运筹闲暇,何害推敲

懿鸢

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
懿,来源于白玉蟾的《宋诗》《潘紫巖与余赋雪约不得用色数并实字及比喻》,原文:懿師昭不帝,追謚宣景文

浚轼

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
浚,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 真如轩》,原文:迤邐達浚郊,徘徊經臘祀

籍熙

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
籍,来源于赵蕃的《宋诗》《夜过半村李商叟谓不可无所赋为作唐律二首 其二》,原文:阮籍方外豪,徘徊顧梁都

绰粤

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
绰,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其一》,原文:绰约彤霞降紫霄

潭舜

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
潭,来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其三》,原文:其瀦爲淵潭,其滙則沼沚

慷研

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
慷,来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其二》,原文:慷慨看星劍,煩愁泥酒樽

缪伽

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
缪,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:七、癸未,葬宋缪公

浚理

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
浚,来源于赵必的《诗》《和文文山中秋赏月韵》,原文:溉根食其實,浚源導成渠

惟宏

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
惟,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一七》,原文:人生惟有别离苦

驰寅

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
驰,来源于顾逢友的《宋诗》《题吴田园杂兴诗》,原文:驿使飞驰,羹鼎安排,速趁良辰行乐

蓬恢

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
蓬,来源于韩愈的《唐诗》《三星行》,原文:满酌蓬莱酒

昶茂

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

裕鸯

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
裕,来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其六》,原文:裕人約己吾家世,到此相承累百年

央玮

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
央,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・仙吕/点降唇》,原文:但使嶺海豐,此樂未渠央

皙馟

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
皙,来源于张九龄的《唐诗》《咏史》,原文:清秋上國路,白皙少年人

旌烨

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
旌,来源于陈造的《宋诗》《绍熙壬子劝耕妙胜四首 其二》,原文:懸旌風肅肅,臥轍淚紛紛

晣逊

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

楹晤

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
楹,来源于卢真的《唐诗》《七老会诗》,原文:異木幾十株,林條冒簷楹

墨禧

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
墨,来源于赵蕃的《宋诗》《立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其三》,原文:墨溜沈寒沼,松醪湛凍樽

轼芈

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
轼,来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

谧遥

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

悟颉

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
悟,来源于黄裳的《宋诗》《和张仲时次欧阳文公览李白集之韵》,原文:要結菩提果,須開頓悟花

匠燏

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
火光貌。
国学点评
匠,来源于王炎的《宋诗》《游东山 待月》,原文:未逢匠石徒,歲久空合抱

初瑧

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhēn玉名。
国学点评
初,来源于长沙郡人的《宋诗》《题西山生祠壁》,原文:锦突骑渡江初

徽旬

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
徽,来源于陆佃的《宋诗》《题适南亭呈程给事二首 其二》,原文:弄之不難聽者難,金徽冷冷流水寒

洵湫

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:洵美且 仁

禧冶

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
禧,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其二》,原文:初從崇禧入僊境,元符玉晨紛幢幡

璩霄

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

璞潆

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
璞,来源于释居简的《宋诗》《闻笛 其一》,原文:意恐夢中輕獻璞,怒思天上去鞭霆

勤玮

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
勤,来源于方回的《宋诗》《辛卯元日三首 其二》,原文:白玉圆钿,酌酒殷勤劝

绡晋

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
绡,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其七》,原文:为当时、曾写榴裙,伤心红绡褪萼

凇烁

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

璎旎

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
璎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

峨虔

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
峨,来源于曾极的《宋诗》《射雉场》,原文:東籬獻初華,西風被峨冠

临暖

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
临,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二四》,原文:横枝临水瘦,月黄昏

稷凝

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
稷,来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》,原文:雨足湖山秀,秋成黍稷豐

锋晰

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
锋,来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其一》,原文:乾坤谁望,陆百里路中原,空老尽英雄,肠断剑锋冷

乔朴

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
乔,来源于释道冲的《宋诗》《出山相》,原文:你道是"铜雀春深锁二乔",这三朝、恰定交,不争咱一日错便是一世错……(鲁云)俺这里有雄兵百万,战将千员,量他到的那里

圭赫

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
圭,来源于罗隐的《唐诗》《竹下残雪》,原文:頓換神氣妙,密驗刀圭奇

彬觉

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
彬,来源于孙觌的《宋诗》《七星观》,原文:一札興賢聖化新,觀光上國已彬彬

璂湫

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

炜珐

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

韬淅

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
韬,来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》,原文:味道韬光,伴耕钓、城南涧曲

泱葆

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
泱,来源于刘应时的《宋诗》《病中和蔡坚老》,原文:浮雲泱鬱,迨天未雨

凇荏

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

望瑱

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
望,来源于韩淲的《宋诗》《冬日玉色木芍药》,原文:惱殺涉溱人,望望不可上

湲泷

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
湲,来源于王安石的《宋诗》《寄福公道人》,原文:我亦閒中消日月,幽林深處聽潺湲

砚瑱

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
砚,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:向岩阿,且婆娑,琴书笔砚为功课,轩裳倘来何用躲

葆晗

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
葆,来源于郭祥正的《宋诗》《呈同行黎东美朝散》,原文:靈風翔羽葆,舒轡聳雲裾

佐帧

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
佐,来源于赵汝腾的《宋诗》《秋词》,原文:星陳五帝佐,體薦一元牲

汝堰

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
汝,来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其五》,原文:汝歸秦兮彈秦聲,秦聲悲兮聊送汝

炳缘

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
炳,来源于许浑的《唐诗》《放猿》,原文:人文初炳煥,神化共回旋

炽箬

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
炽,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:宜衮衮、公侯昌炽

焘佶

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

滔韦

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
滔,来源于周密的《宋诗》《鸥汎》,原文:滔滔聲利間,絳灌亦何知

临骞

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
临,来源于释慧空的《宋诗》《怀友 其二》,原文:汉家原庙临清渭,远泣玉衣来

豫沐

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
豫,来源于方凤的《宋诗》《和张子良》,原文:濯龍規誡在,飛羽豫遊疏

馚恒

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:苟无恒心,放辟,邪侈,无不为已

晠翼

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼,来源于袁甫的《宋诗》《索新进诗》,原文:青翼来时试问、董双成

檀术

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
檀,来源于王建的《唐诗》《寄画松僧》,原文:缨挂宝钗初促席,檀高微注玉杯红

峪傅

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

琢旎

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琢,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二七》,原文:親承大匠琢,況覩頹波振

檀炅

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
檀,来源于洪朋的《宋诗》《绝句五首 其四》,原文:一声檀板动,一炷蕙香焚

赫渊

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
赫,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其七》,原文:初猶未赫烜,靈響沉寂謐

意礼

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
意,来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其一》,原文:愁易老,意难足

瞳识

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瞳,来源于何耕的《宋诗》《段文昌读书台 其二》,原文:廟塑湘妃少女容,誰知百歲奉重瞳

鉴至

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
鉴,来源于李百药的《唐诗》《安德山池宴集》,原文:寂寞三千粉黛,临鉴妆慵

暌孜

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
暌,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 西村》,原文:陽彩皆陰翳,親友盡暌違

舸黎

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
舸,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・尾声》,原文:山烟明欲合,歸舸兀深碧

霈圭

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
霈,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《太师引》,原文:鳴鼉鼓兮舞神覡,庶下鑒兮霈祥氛

岐漳

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
岐,来源于杨韶父的《宋词》《如梦令》,原文:翠浪兩岐麥,冰絲八繭蠶

磊良

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
磊,来源于岳飞的《宋诗》《送轸上人之庐山》,原文:整整斜斜一書尺,磊磊落落滿包栗

礴自

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
礴,来源于释智愚的《宋诗》《寄东湖溥侍者》,原文:明窗槃礴萬物表,寫出人間真乘黄

堰箪

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
堰,来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其五》,原文:吳江渡橋意頗快,呂城爭堰心還驚

远政

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
远政,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一一》,原文:酒醒波远,政凝想、明素袜

瑹志

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:」原注:「康乾志」

柏珐

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
柏,来源于王迈的《宋诗》《送方德和大镛赴漕》,原文:漥山插曾雲,古詩廕修柏

州瞻

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
州,来源于岑参的《唐诗》《田使君美人舞如莲花北鋋歌》,原文:孰有如公者,蘄州又處州

悟凇

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
悟,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其四六》,原文:我今悟已晚,六十方退閑

弘棣

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
弘,来源于楼钥的《宋诗》《孺人林氏挽词》,原文:弘恭陷蕭望,趙高謀李斯

恒召

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
恒,来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其一》,原文:显得有志的状元能,无情的郑恒苦

茗岳

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
茗,来源于李复的《宋诗》《过方山驿》,原文:香茗半甌輕列鼎,好詩千首勝封侯

璁固

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
璁,来源于罗隐的《唐诗》《东归别常修》,原文:雪讓瓏璁巧,冰銷刻鏤瑕

晠白

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于赵蕃的《宋诗》《谒赵文鼎墓》,原文:白雲深處白崖山,松下巖邊自往還

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