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2022年朱姓虎宝宝起名大全

宋闰羲作者:宋闰羲2022-01-26 08:34:22

朱是我国排名第14位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年朱姓虎宝宝起名大全

淇箬

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
淇,来源于卢氏的《宋诗》《绝命词》,原文:淇水徒自流,浮雲不堪託

陇烊

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
陇,来源于陈造的《宋诗》《寄兴化叶明府进卿二首 其二》,原文:陇头行客空情切

休奂

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
休,来源于王庭珪的《宋诗》《再过东冈》,原文:休休莫莫

泷屿

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

茗徵

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
茗徵,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》,原文:瀹茗徵甆盞,包梨集紙囊

轼晤

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
轼,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 子玉使斗勃请战,曰:「请与君之士戏,君冯轼而观之,得臣与寓目焉

旒嵇

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
旒,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:冕旒辭北闕,歌舞怨西陵

滦恺

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》,原文:痴黠恺之真短寿

沛玢

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
沛,来源于张祜的《唐诗》《题陆墉金沙洞居》,原文:旦視山川一泥濘,流沛千頃新秧田

蔻芙

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
蔻,来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其一》,原文:豆蔻丁香,待则甚、如今休也

杉晣

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
杉,来源于释元肇的《宋诗》《舟中》,原文:杉松高掩抱,岩麓勢聯綿

蒂湲

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
蒂,来源于袁燮的《宋诗》《赠吴氏甥二首 其一》,原文:殺身不贖父兄羞,圖得歲寒成共蒂

韦天

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
韦,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其二》,原文:有韦娘般风度,谢女般才能

笙桔

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
笙,来源于李子昌的《元曲》《笑和尚北・我、我、我,起初时且是敬他,他、他、他,间深也和咱罢,》,原文:博碩斯薦,笙鏞備舉

潭琛

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
潭,来源于谢逸的《宋诗》《与高彦应司理游南湖》,原文:奔放出中塗,隠潭鍾萬壑

沦馚

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
沦,来源于张祜的《唐诗》《陪范宣城北楼夜讌》,原文:恁那之乎者也都休沦,使不着调子曰弄诗云,待做惜花人

琪桑

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琪,来源于李频的《唐诗》《蜀中逢友人》,原文:只可且論經夏別,莫教琪樹兩迴春

翙楚

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

炅蕴

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

茯戎

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
茯,来源于王阮的《宋诗》《重九再到张已隔世书诗牌后一首》,原文:歲久産茯苓,玉色腴且堅

普葆

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
普,来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》,原文:但見梅花普照眼,不爲梅花空斷腸

嵇伊

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
嵇,来源于徐玑的《宋诗》《送单丙文先生归沅州》,原文:平生受用嵇康論,欲獻公爲座右銘

隋昂

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
隋,来源于华镇的《宋诗》《采石》,原文:黄唐开辟,秦隋争战

旬犹

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旬,来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》,原文:經旬苦料峭,三日觀熒晶

馠泊

拼音五行释意
hān芳香。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于段成式的《唐诗》《牛尊师宅看牡丹》,原文:雖云漂泊地,墜好敢不修

单芸

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
单,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬,单伯会齐侯、宋公、卫侯、郑伯于鄄

严溯

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
严,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:高楼鼓角戒严更,卧护得边声静

梧璩

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
梧,来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三谒房给事》,原文:路窮臨蒼梧,復排層霄飛

恬沛

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
恬,来源于陈杰的《宋诗》《和友人生香四和》,原文:風恬潭鏡朗,雲散石房孤

璇些

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
璇,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《三段子》,原文:璇閨窈窕秋夜長,繡戶徘徊明月光

焱奈

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
焱,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》,原文:舊遊成夢寐,往事隨陽焱

棕骋

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
棕,来源于徐照的《宋诗》《拔蒲曲》,原文:水濱維舴艋,屋角認棕櫚

中瑜

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
中瑜,来源于李清照的《宋词》《菩萨蛮》,原文:點點新霜上鬢鬚,深藏誰辨握中瑜

昀昼

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于朱槔的《宋诗》《辛酉五月望简陈和仲》,原文:昼成凄黯,雁飞过、垂杨转青

郁易

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
郁,来源于张元的《宋诗》《句 其二》,原文:」杜文瀾《古謠諺》卷八一云:「案《全唐文》稱李方郁爲建中時人

渭潭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
渭,来源于张侃的《宋诗》《朱陈嫁娶图》,原文:江同渭濱遠,山似傅巖高

年澧

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
年,来源于晁补之的《宋诗》《昨日雪已佳约李令希孝》,原文:處處非吾土,年年備虜兵

妤朔

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
妤,来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》,原文:要對君王說幽意,低頭佯念婕妤詩

泯燃

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
泯,来源于晁端礼的《宋词》《踏莎行》,原文:余茲適無事,泯然離好惡

蓬廷

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蓬,来源于徐铉的《宋诗》《和江西萧少卿见寄二首 其一》,原文:慢彈迴斷雁,急奏轉飛蓬

珺孜

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于罗隐的《唐诗》《湘南春日怀古》,原文:宵耿耿其尚寐兮,日孜孜焉繼予乎厥修

英琥

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
英,来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》,原文:英辭欻感發,高義紛激昂

波久

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
波久,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三四》,原文:風波久厭水中央,初日精神入檻光

札苓

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
札,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:若邦凶荒、札丧、寇戎之故,则令邦国、都家、县鄙虑刑贬

尧胧

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
尧,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:尧舜其犹病诸

柯霓

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
柯,来源于龚开的《宋诗》《题中山出游图》,原文:幾年曾見舊江村,樹有交柯犢有孫

浩沛

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
浩,来源于张九成的《宋诗》《南安宝戒院作》,原文:自笑真徒爾,何如養浩然

玢黎

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

觅岐

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
觅,来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其三》,原文:不肯对松觅句

俏芨

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
俏,来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》,原文:霎时相见便流恋,俊俏庞儿少曾见

嘉桅

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
嘉,来源于林希逸的《宋诗》《偶题》,原文:紫觚陟降,嘉玉妥陳

纫橙

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
纫,来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》,原文:纫兰解佩,不负有情人,金尊侧,罗帐底

珈梦

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
珈,来源于葛胜仲的《宋诗》《章申公坟寺》,原文:六珈齊上壽,一劍躍中流

晷映

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晷,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:寸晷如三歲,離心在萬里

浠琉

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琉,来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其一》,原文:翡翠香煙合,琉璃寶地平

荏曦

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
荏,来源于舒岳祥的《宋诗》《春日即事》,原文:荏苒三十載,邂逅遇京都

勖晷

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
勖,来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》,原文:持爲美人贈,勖此故交心

茜栾

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
茜,来源于欧阳修的《宋诗》《楚泽》,原文:金蕊絲頭茜染成,五雲樓映玉盤傾

崧原

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
崧,来源于刘克庄的《宋诗》《和乡守朱监丞劝驾一首》,原文:未於崧嶽生賢佐,且向柯山出異人

之本

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
之本,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:天下 之本在国,国之本在家,家之本在身

盈芝

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
盈,来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》,原文:亿万载持盈

琛汶

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琛,来源于张扩的《宋诗》《别后一日予独游惠山寺酌泉烹茶而去时景蕃补葺旧隐将自德兴奉亲而归以诗追寄之》,原文:我有嘉賓,言獻其琛

烊珑

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

舟荣

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
舟,来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》,原文:錫以金帛,稛載方舟

玫斯

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
玫,来源于吕本中的《宋诗》《出顺天门归阳翟二首 其二》,原文:紫茸抽組綬,青實長玫瑰

淮齐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淮,来源于翁合老的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:堯雲迷闕曙,淮雨破舟程

崎津

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
崎,来源于王良士的《唐诗》《南至日隔霜仗望含元殿炉烟》,原文:七日崎嶇三百里,倡條冶葉故相隨

霆椎

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
霆,来源于赵善括的《宋诗》《临江玉虚观有牡丹思后圃亦正开恨不与集》,原文:詔書一尺洗寰瀛,舒卷雷霆萬物驚

镌域

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
镌,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》,原文:镂花镌叶

婕榭

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
婕,来源于柳明献的《唐诗》《游昌化精舍》,原文:漢宮承寵不多時,飛燕婕妤相妬嫉

炯夷

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
炯,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其八》,原文:炯炯銀鈎粲,翩翩薤葉疎

奘幻

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

晃优

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
晃,来源于严仁的《宋诗》《闻雁》,原文:不知尘世,晃然身在瑶阙

艾旨

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
艾,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:135 育,孟,耆,艾,正,伯,长也

冽矜

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
冽,来源于徐铉的《唐诗》《南都遇前嘉鱼刘令言游闽岭作此与之》,原文:主人醖藉如此酒,氣味清醇韵芳冽

粹芾

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
粹,来源于施宜生的《宋诗》《无题》,原文:恭聞天語溫,喜見家學粹

茸愿

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
茸,来源于韦骧的《宋诗》《又和道中书事奉怀》,原文:苔錦銀槍竈,蘆茸玉帳氈

品莹

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
品,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》,原文:角声三品

崧磊

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
崧,来源于黄庭坚的《宋诗》《陈留市隠》,原文:(見錢仲聯《韓昌黎詩繫年集釋》卷九《奉和錢七兄曹長盆池所植》附)(按:宋方崧卿《韓集舉正》卷三云:「錢徽也

樨瑺

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
樨,来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》,原文:朝歎烏皮几,暮歎木樨床

缥峤

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缥,来源于刘沧的《唐诗》《游上方石窟寺》,原文:珠宫缥缈泛蓬瀛

桠域

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

楚弈

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
楚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』今楚师至,晋不我救,则楚强矣

淖滇

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淖,来源于王仁裕的《唐诗》《从蜀后主幸秦川上梓潼山》,原文:西鄰餘祿無多子,稀薄纔堪作淖糜

芨韧

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

骃煦

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

肖允

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
肖,来源于韩维的《宋诗》《答张念五见寄》,原文:束艾肖人形,傾葵抱天常

明彦

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
明彦,来源于赵彦端的《宋词》《沙塞子》,原文:(正末唱)你道我说海口王明彦,则要你放宽心贺大姐

峪颉

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

芉淅

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

婴渲

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
婴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」晏子仰天叹曰:「婴所不唯忠于君利社稷者是与,有如上帝

琬澧

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
琬,来源于薛嵎的《宋诗》《过村翁家》,原文:方叔歌猷元老,复见少年黄琬,前後拜丹墀

航栗

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
航,来源于晁说之的《宋诗》《流寓海陵半年忽得周元仲分宁书欣慰与常日不同辄有作代书》,原文:簷梢鵲啑啑,戒我租夜航

楚瑧

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhēn玉名。
国学点评
楚,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:” 曰:“吾闻秦楚构兵,我将见楚王说而罢之

冶缔

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
冶,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」君愧于泄冶,不能用其言而杀之

璨术

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
璨,来源于蒋之奇的《宋诗》《水西示刘尉》,原文:寒花璨璨遶東籬,露洗霜欺未肯萎

钥琛

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
钥,来源于孟云卿的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》,原文:九重鱼钥欢声沸

胥谧

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
胥,来源于岳珂的《宋诗》《设醮太平宫竣事呈偕行诸君二首 其一》,原文:吏則胥畏,民則胥悅

椎品

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
椎,来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》,原文:萬人梯急赴,兩大鼓急椎

瀚翀

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
瀚,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八二》,原文:威名騰瀚海,姓字竦旄頭

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