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给宝宝起名字的教学视频

胡俐采作者:胡俐采2022-01-26 03:02:42

给宝宝起名字的教学视频

萦澈

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
萦,来源于李清照的《宋诗》《句 其三》,原文:耳听是非萦意绪

望新

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
望新,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:望新野樊城去路疾,我则要你善加兵紧护城池,则要你用心机将那士马操习,准备着那灭寇兴刘显气势

纭澎

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

品虔

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
品,来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅四首 其二》,原文:小桃花与早梅花,尽是芳妍品格

域嶂

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
域,来源于韩淲的《宋诗》《寄文叔 其二》,原文:排斥衆魔登壽域,引攜諸子下安車

亘卿

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
亘,来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌(题拟) 十七》,原文:亘古人間蒙潤澤,數泓雲底貯清泠

馠瑄

拼音五行释意
hān芳香。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

蒂种

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
蒂,来源于刘克庄的《宋诗》《过章戴二首 其一》,原文:磨錢和蜜誰能許,去蒂供鹽亦可人

羡戚

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
羡,来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐官满先寄杭州资政待郎》,原文:羡璇穹、箕宿动祥光,辉南极

棣闻

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
棣,来源于陈越的《宋诗》《夏夜与臧奎魏野会宿河亭联句三十韵》,原文:官箴循吏傳,家法棣華篇

齐继

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
齐,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:八、公孙归父如齐,葬齐惠公

静搦

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
静,来源于白居易的《唐诗》《松斋偶兴》,原文:人语静,签声杳

芮芙

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芮,来源于释净端的《宋诗》《兰若杂言 其四》,原文:至今風俗稱虞芮,目擊岐周始自慚

川傅

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
川,来源于曾丰的《宋诗》《回雁峰 其五》,原文:左川風俗美,資中亭上人

犹炯

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
犹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《山僧二首 二》,原文:犹忆分香句

廷雅

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
廷,来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》,原文:朝廷要人辦繁劇,昨下詔書催入覲

婳晋

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公如晋,至河乃复

裳染

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
裳,来源于范成大的《宋诗》《初入峡山效孟东野》,原文:會將當風烹,血染布衣裳

蘅珧

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
蘅,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一二》,原文:蕭艾俄當路,蘅蘭夐出林

焓鉴

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》,原文:拟把鹤山月,换却鉴湖秋

楣滟

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
楣,来源于薛涛的《唐诗》《罚赴边上武相公二首 一》,原文:一色蒼波百頃煙,直楣橫檻覆華椽

檀庄

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
檀,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・么篇》,原文:凭清唱,一声檀板,惊起沙鸥

卫仓

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
卫,来源于陆游的《宋诗》《春雨》,原文:夏,卫北宫结来奔

荟柔

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

灏泷

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

萧毓

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
萧,来源于孙鲂的《唐诗》《题金山寺》,原文:回头顾影背斜阳,听西风萧瑟

越萱

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
越,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》,原文:不獨破吳國,不獨生越水

绅茹

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
绅,来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》,原文:锺英储秀簪绅列

瑧朴

拼音五行释意
zhēn玉名。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于吴康的《宋词》《失调名》,原文:風俗頗淳朴,曠土非難求

炀祯

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

经舸

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
经,来源于张方平的《宋诗》《新定道中寄桐庐关太守三首 其三》,原文:花残人远,几经风雨,结子青青

资欢

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
资,来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》,原文:资于事父以事君,而敬同,贵贵尊尊,义之大者也

朔欢

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
朔,来源于王十朋的《宋诗》《张施二生自黄巖拏舟送别于台城赠以二绝 其一》,原文:北朔霜凝竹,南山水入籬

奕甯

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
奕,来源于许昼的《唐诗》《中秋月》,原文:典刑奕奕照來今,鶴髮魚軒汝水潯

如倾

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
如倾,来源于葛绍体的《宋诗》《雨后到芙蓉村》,原文:雨如倾,敢则是风如扇

瑥远

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 题白莲庵》,原文:云万叠,寸心远

孜年

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
孜,来源于高适的《唐诗》《宋中十首 十》,原文:呂蒙孜孜窺往事,知新益解圖當今

楦闲

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
楦,来源于邓肃的《宋词》《临江仙》,原文:徑歸不爲麒麟楦,多病竟孤鸚鵡杯

捷桦

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
捷,来源于白玉蟾的《宋诗》《倪梅窗喜神赞》,原文:軍令未聞誅馬謖,捷書惟是報孫歆

灿陵

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
灿,来源于张观的《唐诗》《过衡山赠廖处士》,原文:绕舍灿明霞

映蔻

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
映,来源于智远的《唐诗》《律僧》,原文:棣华辉映

瑗望

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

旖由

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
旖,来源于俞君锡的《宋诗》《句 其四》,原文:爐裡寒灰香旖旎,巖前枯木葉婆娑

馟莲

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十九》,原文:尽泻银潢水,倾入宝莲宫

砚冶

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
砚,来源于无名氏的《宋词》《结带巾》,原文:看半砚蔷薇,满鞍杨柳

砺珈

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

滦未

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于曾极的《宋诗》《石麒麟》,原文:未歌先哽咽

彦漾

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
彦,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七○》,原文:兔園巖穴皆時彦,一斗青精過刻符

域初

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
域,来源于范纯仁的《宋诗》《谢师厚挽词三首 其三》,原文:域蘞未綠拜無人,千里素車那復見

溯梁

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
溯,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:三十六梯树杪,溯空遥想登临

玺律

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

淙阔

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
淙,来源于骆宾王的《唐诗》《秋晨同淄川毛司马秋九咏 秋风》,原文:疊疊青山處處溪,溪聲淙玉潄玻瓈

麒璋

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
麒,来源于司马光的《宋诗》《再和秉国约游石淙》,原文:麒膦閣上春還早,著書却憶伊陽好

胥蝶

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
胥,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其七》,原文:敢道高標攀靖節,或疑勝致到華胥

飏岐

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

鸿涔

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鸿,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷

霈序

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
霈,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二九》,原文:此時忽霶霈,知有神物主

傅堰

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
傅,来源于赵希逢的《宋诗》《和早春楮衾》,原文:呂釣渭水濱,說築傅巖野

巍凡

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
巍,来源于欧阳持的《唐诗》《书翠崖(一作「巖」)寺壁》,原文:峭巍巍處平坦垣,平坦坦處峭巍巍

韧粤

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》,原文:人生動若參與商,咫尺無論限秦粤

绰郦

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
绰,来源于吴商浩的《唐诗》《长安春赠友人》,原文:绰约冰绡,夜深谁念露华冷

彬袁

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
彬,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》,原文:(末唱)见如今御史台威风凛凛,怎敢向翰林院文质彬彬,则一句吓杀微臣

季知

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
季,来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》,原文:揆予郊島寒,著君季孟間

匡郄

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
匡,来源于白玉蟾的《宋诗》《晓醒追思夜来句 其一》,原文:匡時富有經綸在,若木華邊緩轡行

珂粤

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
珂,来源于李彭的《宋诗》《答黄直夫二首 其一》,原文:翠鬓佩明珂

芝久

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
芝久,来源于葛胜仲的《宋诗》《尧卿兄改官升朝作诗纪贺三首 其二》,原文:不見紫芝久,悠悠使我思

勰勘

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

允谐

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
允谐,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」 庶尹允谐,帝庸作歌

馠珹

拼音五行释意
hān芳香。
chéng玉名。
国学点评

胥磊

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
胥,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十九》,原文:叱胥掩簿領,來同妙峯禪

峤颀

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
峤,来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》,原文:扫荡已无馀,□□时上,玉峤翠瀛语

蔳瑄

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

秋理

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
秋,来源于朱长文的《宋诗》《咏斋三绝 其三》,原文:秋香谁买

瞳滦

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
瞳,来源于□子发的《宋诗》《锦石巖 其二》,原文:咸陽一火燒天紅,重瞳將軍帝業空

莱斌

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
莱,来源于韩维的《宋诗》《晚步颍上和曼叔》,原文:丞相莱公功第一,猶將孤注作讒言

娇夕

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
娇,来源于李翔的《唐诗》《寄题寻真观》,原文:沙路稳为马蹄娇

璞翌

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
璞,来源于赵彦端的《宋诗》《牡丹》,原文:璞美止緣鸜眼□,價高不數褭蹄金

骥沦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
骥,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:底事屏星,著之海峤,奈此腾骧骥足何

恤璞

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
恤,来源于陈普的《宋诗》《咏史 审配 其二》,原文:間有植私恩,了不恤公議

纾砚

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

武捷

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
武捷,来源于学庵道人的《宋诗》《答圆悟偈》,原文:闻道君王神武,捷报胡儿宵遁,玉殿正论兵

冽晴

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
冽,来源于无名氏的《元曲》《梁州・昨日闹垓垓兵临孟水,今日冷清清草满章华。叹兴亡世事如嚼蜡。》,原文:終朝自盥潄,冷冽清心胃

志奎

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
志,来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其一》,原文:这报答志难酬,肯迟留

秸纭

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
秸,来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》,原文:早禾打穀歸高廩,槀秸堆場尚若雲

昕俐

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
昕,来源于王千秋的《宋词》《西江月》,原文:紅粧綠水照清夜,綵仗青旂朝大昕

曜桑

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
曜,来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》,原文:番禺西城偏,九石名九曜

潭诏

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
潭,来源于施士衡的《宋诗》《挽于湖》,原文:湘潭浮夜雨,巴蜀暝寒煙

骃臻

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

凡芉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
凡,来源于许浑的《唐诗》《和河南杨少尹奉陪薛司空石笋诗》,原文:凡曰附城,罔爾俾之

旖瑱

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
旖,来源于李廌的《宋诗》《嵩顶六月芍药初发》,原文:郊墟十里飘兰麝,潇洒处、旖旎非常

珊茗

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
珊,来源于戴复古的《宋诗》《朱仲寔少府到官无几日即入佥幕官满送行二首 其二》,原文:花枝千萬趁春開,三月瓓珊即自回

璐津

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璐,来源于陈傅良的《宋诗》《送林正仲丞王山》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

珐玺

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

琰缃

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
琰,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:琰圭,以易行,以除慝

潜蔳

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
潜,来源于王得益的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:人爲曲江秀,花自潜溪移

阑砚

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
阑,来源于章孝标的《唐诗》《赠匡山道者》,原文:素娥惯得,西坠阑干

韪莞

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

律薏

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
律,来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 甚美堂》,原文:你犯了萧何律,难宽纵

巡琤

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
巡,来源于吕本中的《宋诗》《温泉》,原文:垂袖騰騰傲世塵,葫蘆攜却數遊巡

诣润

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

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