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宝宝起名怎么在网络上推广

张初齐作者:张初齐2022-01-26 02:20:22

上是我国排名第417位的姓;

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犹易

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
犹,来源于韩的《宋词》《减字木兰花》,原文:归期犹未稳

芊亦

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芊,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 东城高且长》,原文:枯苗一著雨,田疇經芊芊

藻炫

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
藻,来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》,原文:虔崇尊谥陈徽册,藻卫列葳蕤

仑孜

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
仑,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》,原文:遥出昆仑上

宗榷

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
宗,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:文伯羞鼈,孟宗寄鮓

漳袤

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
漳,来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其三》,原文:哀哀清漳民,仁者宜一吊

戎岐

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
戎,来源于车若水的《宋诗》《明妃》,原文:寿春一语和戎了

曦栖

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
曦,来源于杜尧臣的《宋诗》《留题灵巖寺》,原文:寶軫流薰唱,仙壺永瑞曦

篌追

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
篌,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其七》,原文:獨撫箜篌謡,河流自潨潨

樟阜

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
樟,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》,原文:夜半樟亭驛,愁人起望鄉

惜冽

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
惜,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一○》,原文:惜洲鹭、留君不驻

蕖弘

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
蕖,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:大宛苜蓿,太華芙蕖

序娴

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
序,来源于李光的《宋诗》《予三贬而至儋耳又复二年平生习气扫除殆尽海外去国万里士民不知朝廷事免议朝政惟是里巷之间是非曲直偶及之入于耳中有如秽物置之宝器自今客至惟经史禅悦道家养生之说乃所乐闻其余非已所预者可付之一默并成小诗以述已意云》,原文:却入鴛鸞序,終身顧問頻

熹馚

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
熹,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

懿妤

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
懿,来源于陈存的《宋诗》《句》,原文:汉高皇对敌楚项籍,诸葛亮要擒司马懿

园域

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
园,来源于李流谦的《宋诗》《江月二首 其一》,原文:香满旧园林

缥蒂

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
缥蒂,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

正陵

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
正,来源于谢翱的《宋诗》《佽飞庙迎神引》,原文:今移正重收

夷普

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
夷,来源于章甫的《宋诗》《再用前韵 其三》,原文:蟲蝗初不害,夷狄近全銷

宓阑

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
宓,来源于张耒的《宋诗》《东堂夜坐偶成示秬秸和》,原文:未暇言偃歌,肯彈宓賤琴

槐思

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
槐,来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》,原文:瀟灑人間世,柴門夾兩槐

凇蝶

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

蕖懿

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蕖,来源于郑刚中的《宋诗》《子礼和道者寮古诗复遣一绝》,原文:昔我客荆梁,從事清蕖幕

闰琅

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
闰,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:丧曷为以闰数

琝言

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其三》,原文:问桃李无言

朴正

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
朴正,来源于陈著的《宋诗》《剡县次韵石瑶林帅干春宴》,原文:遺民但抱羲農朴,正學誰知孔孟傳

蓁栾

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蓁,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》,原文:千里無居人,茫茫但蓁棘

白至

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
白至,来源于陆游的《宋诗》《古谓不如意事十常八九虽出于好功名者之言闲中亦未免此叹戏作七字一首》,原文:飛觴舉白至無算,擊楫誓清不殮九

觉莞

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
觉,来源于林希逸的《宋诗》《第三孙弥月小饮》,原文:皓月初圆,觉严城寒浅

隽玫

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

箐隋

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
箐,来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》,原文:飲啄叢箐間,棲息虎豹羣

犹望

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
犹望,来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其二》,原文:人情犹望衮衣还

璩逻

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

些炽

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:蒻阿拂壁,罗帱张些

瑜笙

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瑜,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗五首 其四》,原文:(〖1〗《新唐書·宰相世系表》鄭氏北祖房有韞玉,爲侍御史歡子,不載仕歷,鄭珣瑜、鄭餘慶爲其從昆,知應爲貞元、元和間人

濡壬

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
濡,来源于道寻的《唐诗》《偏参三昧歌》,原文:水落塘枯魚卧陸,小兒抱取不濡足

彰鹤

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
彰,来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》,原文:揚萬世之英靈,彰一朝之翰藻,斯亦差堪自慰者矣

麟奎

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
麟,来源于王之道的《宋诗》《和历阳李簿见寄》,原文:卓絕二道人,結交鳳與麟

宗谧

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
宗,来源于释居简的《宋诗》《太守劝耕别驾有诗子弟宾客皆和》,原文:若欲常自在,稽首至道宗

虢如

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
虢,来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》,原文:今年出秦州,明年出鞏州,了無一鏃飛到商虢州

存茉

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
存,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:端冕對越,秉心著存

玉莞

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
玉,来源于释如净的《宋诗》《送僧见明极和尚》,原文:伴玉人杯酌

醇媵

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
醇,来源于陈易的《宋诗》《颂 其二》,原文:前去重陽猶一日,不辭傾蓋盡蟻醪醇

磊珈

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《暑中北窗昼卧有作》,原文:急雨初過天宇濕,大星磊落纔數十

茯澎

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
茯,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中作》,原文:烟浦收菰菜,秋山斸茯苓

绅壹

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

姬闲

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
姬,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・络丝娘》,原文:班姬入後宮,飛燕舞東風

炅种

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

铮闲

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

阔夕

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
阔夕,来源于程公许的《宋诗》《宿驿亭和前韵末句属可道》,原文:平芜三百里,天阔夕阳迟

晤谧

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晤,来源于无名氏的《元曲》《尾声南・饶君巧把机谋设,止不住负心薄劣,梦儿里若见他俺与他分说。》,原文:風清月正好,爽晤聊從容

桔栗

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
桔,来源于周嵩的《宋诗》《讼风》,原文:桔槔烽火晝不滅,客路迢迢信難越

沧玢

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
沧,来源于李彭的《宋诗》《列遵道以古铜爵见归》,原文:正沧江夜寒明月皎,觑地远叩天遥

蒲轼

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蒲,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔殿院游昭亭山广教寺》,原文:澗蒲上九節,不受塵土姿

晨攸

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晨,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:忍听宵柝晨锺

宛瑷

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
宛,来源于汪莘的《宋诗》《梧竹亭》,原文:苜蓿來宛馬,櫻桃薦寢帷

序椿

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
序,来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》,原文:卓植斗杓南,序列儼成行

荟箫

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

政驰

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
政,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:山虞掌山林之政令

稽誉

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
稽,来源于陈恬的《宋诗》《谢葛汝州宁卿遗公库酒肉薪米》,原文:難稽守邊法,應敵若絲棼

袅砺

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
袅,来源于吕陶的《宋诗》《张允中挽词》,原文:无言凭燕几,爱香袅、博山炉

樨戈

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
樨,来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》,原文:三見木樨開,香傳好客來

楣浦

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
楣,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:小小宮娥近水居,雕楣綉額映清渠

映珊

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
映,来源于王十朋的《宋诗》《游楞伽 其一》,原文:隔山川隠映,近郭水縈紆

景政

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
景政,来源于蔡伸的《宋词》《减字木兰花》,原文:暄風暖景政春遲,開盡好花人未知

蓓阔

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
蓓,来源于张元干的《宋词》《点绛唇》,原文:芳蓓暖苞玉,半腮紅淺深

熹冬

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
熹,来源于艾性夫的《宋诗》《叹屩词》,原文:奪得斜枝不放歸,倚窗承月看熹微

仟恺

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

岐萌

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
岐,来源于齐己的《唐诗》《荆门病中寄怀乡人欧阳侍郎彬》,原文:鶯遷與鶂退,十載泣岐分

钏耘

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
钏,来源于王悦的《宋诗》《句 其一》,原文:海棠红欲褪,玉钏怯春衫

白和

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
白和,来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其一》,原文:娇婴想见白和眉

晨瑜

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晨,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一食飽至夜,一臥安達晨

翡圆

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
翡,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其三》,原文:华裾织翡翠,金辔闹珑璁

铭扬

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
铭,来源于陆游的《宋诗》《赠汪叔潜》,原文:去醉乡、深处著身心,休铭栉

酝胭

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
酝,来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》,原文:满酌九霞奇酝,寿君两鬓长春

箴淖

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
箴,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:其孙箴尹克黄使于齐,还,及宋,闻乱

皎纫

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
皎,来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》,原文:商以表節義,皎皎秋霜明

峰挚

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
峰,来源于黄载的《宋诗》《读旧稿蛙吹集一绝》,原文:驚飇吹落葉,殘日在遙峰

岳和

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
岳,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:姜,大岳之后也

莞槐

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
莞,来源于刘黻的《宋诗》《和酬张梅野》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

瑺麟

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

椎旎

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
椎,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:柳青梨白,春浓月淡,蹋歌椎鼓

炘汐

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐,来源于曹勋的《宋诗》《绿绮七咏 其一》,原文:往復信潮汐,日夜歸滄溟

朝浅

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
朝,来源于陆游的《宋诗》《重九怀独孤景略》,原文:開懷猛酌寧辭醉,明朝且入梁朝寺

灿凌

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
灿,来源于权德舆的《唐诗》《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还荅》,原文:流水溅溅春意动,群山灿灿晓光迷

皤玮

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
皤,来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其一》,原文:沈腰易瘦衣宽褪,潘鬓新皤镜怕看

启休

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
启休,来源于韩淲的《宋诗》《次韵红梅》,原文:请郡主出来这里,听洒拜启,休要致疑

勰繁

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

睿涟

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
睿,来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》,原文:於皇睿明,運符中興

备玮

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
备,来源于郑文宝的《宋诗》《过信阳军白雪驿》,原文:贺平安报偌町便似春雷,你把那明丢丢剑锋与我准备

维馟

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
维,来源于李之仪的《宋诗》《宿采石》,原文:此日生申,维岳锺神秀

茵茉

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茵,来源于杜甫的《唐诗》《初冬》,原文:暖雲如粉草如茵,獨步長堤不見人

召召

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于吴芾的《宋诗》《纪梦》,原文:和鳴忽相召,鼓翅遙相矚

皎怡

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
皎,来源于王逵的《宋诗》《上巳游东禅诗》,原文:凉風簷外入,皎月坐中流

阑蔳

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
阑,来源于章甫的《宋诗》《与常不轻弈棋输松枝笔一篇》,原文:元宵欲过,灯火阑珊

情州

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
情,来源于苏晋的《唐诗》《过贾六》,原文:无情风雪无情棒

袤灏

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
袤,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其一》,原文:善道云袤,儒風可立

晗轶

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

漓正

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
漓正,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 四》,原文:现如今雨淋漓,正值着暑月分

栗汐

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
栗,来源于王之道的《宋诗》《题宿松薤山寺》,原文:坼栗經霜飽,搓橙带露香

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