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男孩宝宝怎么起名好听

王兆初作者:王兆初2022-01-25 23:09:22

男孩宝宝怎么起名好听

曙晋

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
曙,来源于朱松的《宋诗》《逢年与德粲同之温陵谒大智禅师医作四小诗送之 其三》,原文:缺月天將曙,孤村歲已寒

熙些

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
熙,来源于陈造的《宋诗》《思归》,原文:獸舞鳳來餘事耳,西成東作要熙熙

圭犹

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
圭,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:设其服饰:王晋大圭,执镇圭,缫藉五采五就,以朝日

诏浠

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
诏,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:旷也大师也,不以诏,是以饮之也

坤琛

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
坤,来源于周师成的《宋诗》《古诗 其二》,原文:飛欄控乾馬,却住壓坤牛

蕴甯

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
蕴,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》,原文:久蕴腾空气宇,行看平步岩廊

俞燝

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
俞,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其八》,原文:宋詩孰第一,吾賞梅聖俞

皤烽

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
皤,来源于丁谓的《宋诗》《江》,原文:散衣捧皤腹,行食躡細履

崇隋

拼音五行释意
chóng高明宏大。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
崇,来源于刘涧谷的《宋词》《西江月》,原文:慶衍式崇,昭融有契

赓稷

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
赓,来源于傅梦得的《宋诗》《垂虹桥》,原文:棠阴昼寂,细赓宾客,竹枝杨柳

韫识

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
韫,来源于陆游的《宋诗》《夜行过一大姓家值其乐饮戏作》,原文:钓濑怀珠山韫玉,谪仙至自蓬莱

旎淅

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
旎,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:旖旎,百倍儿精神

芾潆

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
芾,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其五》,原文:朱芾斯皇,子孫繩繩

纲蔳

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
纲,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:然后圣人作为父子君臣,以为纪纲

庚渲

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
庚,来源于梅尧臣的《宋诗》《郭园梅花》,原文:台色齐辉,一点长庚,夜来更明

洛缘

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
洛,来源于黄仲的《宋诗》《瀑布湾》,原文:洛館迷羅襪,秦桑露桂鉤

胥伦

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
胥,来源于杜甫的《唐诗》《赤甲》,原文:二年田里內,民不識追胥

槿庄

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
槿,来源于释绍嵩的《宋诗》《酬敬上人》,原文:後園植木槿,月照無餘英

书芾

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
书,来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》,原文:雁足无书古塞幽

飔屿

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

慷皖

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
慷,来源于释居简的《宋诗》《九日还山中》,原文:中朝鸞鶴何儀儀,慷慨大體能者誰

睿琤

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
睿,来源于李纲的《宋诗》《道出庐阜偶值崧老右丞同游东西二林蒙示佳篇辄次来韵》,原文:睿曲風雲動,邊威鼓吹喧

壹甯

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
壹,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:士与其执事则敛,敛焉则为之壹不食

滔傅

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
滔,来源于李纲的《宋诗》《黄雀》,原文:百川日夜滔滔去,借問人間有底忙

涧芃

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
涧,来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》,原文:涧底阴风凛栗

央夕

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
央,来源于林希逸的《宋诗》《自警》,原文:爲留猛士守未央,致使岐雍防西羌

苡纮

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
苡,来源于谢逸的《宋诗》《北津渡》,原文:死餘薏苡謗,生恨鷦鳥晚

骓典

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
骓,来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

芾仑

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
芾,来源于王沂孙的《宋词》《长亭怨・长亭怨慢》,原文:共君友契非今日,蔽芾棠陰自劍南

谊栗

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
谊,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

里棕

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
里,来源于卢纶的《唐诗》《送刘判官赴丰州》,原文:十里五里間,水竹肯輕舍

淬銮

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淬,来源于郑獬的《宋诗》《挽仁宗皇帝辞五首 其一》,原文:雨淬菖蒲劍,雲榮角黍絲

宗羡

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
宗,来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其一》,原文:仙宗績道,我李承天

冶元

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
冶,来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公》,原文:折與病夫元不稱,玉瓶留待冶游郎

庆沛

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
庆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:婴曰:「崔、庆其追我

烯晋

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:三、晋赵鞅帅师围卫

明羿

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
明,来源于高翥的《宋诗》《恭跋思陵宸翰拓本卷后》,原文:明明道統燈,扵此接光輝

荣朝

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
荣朝,来源于周孚的《宋诗》《赠萧希仁 其二》,原文:五马贵,荣朝著

奈茂

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奈茂,来源于关韪的《宋诗》《桃源》,原文:争奈茂陵情分、在文君

泊袁

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
泊,来源于杨泽民的《宋词》《水龙吟》,原文:余住無方所,盤泊無爲理

伦昀

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
伦,来源于小白的《唐诗》《罗浮》,原文:君主德过禹舜,正人伦尊礼乐,恩宽厚胜似汤尧

纫戚

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩

冕崧

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
冕,来源于曾几的《宋诗》《寄轩》,原文:策名日已汙軒冕,逃去未必焚山林

旷祈

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
旷,来源于梅尧臣的《宋诗》《麦门冬内子吴中手植甚繁鬰罢官移之而归不幸内子道且亡而兹草亦屡枯今所存三之一耳遂感而赋云》,原文:野旷无尘夕霭收

彦品

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
彦,来源于张嵲的《宋诗》《南涧亭诗》,原文:彦疇空死節,曹翰首開扃

慕煦

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
慕,来源于赵釴夫的《宋诗》《冰斋》,原文:取名慕橫枝,要自同風格

皤兹

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
皤,来源于祖无择的《宋诗》《题蔡州东湖》,原文:頭上安頭,笑殺涪皤

甯醇

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chún纯真朴实。
国学点评
甯,来源于张侃的《宋诗》《感秋扇五首 其五》,原文:此日羣賢集,甯疎晉世游

畅哲

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
畅,来源于于武陵的《唐诗》《夜与故人别》,原文:你畅好是不三思,怎说道我根前信有之

瑺闲

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

甯琝

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
甯,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:客去孫登嘯,牛疲甯戚歌

坤笙

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
坤,来源于元稹的《唐诗》《别岭南熊判官》,原文:乾坤皆數五,日月正符同

寓纴

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
寓,来源于苏轼的《宋诗》《觅俞俊笔》,原文:植杖倚松,寓目縱觀

涧晨

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
涧,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・天净纱》,原文:小涧溪桥,挟掉

常些

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
常,来源于陈造的《宋诗》《次程平叔韵二首 其一》,原文:儿家常闭门

未唯

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
未唯,来源于陆游的《宋诗》《镜湖有鸟名水凫鸣于春夏间若曰打麦作饭偶有所感而作》,原文:羣心行樂未,唯恐流芳歇

振裕

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
振,来源于陈造的《宋诗》《苦雨再次前韵 其二》,原文:秋風振秋曉,萬境一凄清

博洵

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
博,来源于冯坦的《宋诗》《句 其一三》,原文:何如致君人,其道本宏博

倾晗

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
倾,来源于郭祥正的《宋诗》《杨次公侍讲挽词二首 其一》,原文:心肠纵然如铁硬,苦也思量,扑扑簌簌泪倾

辑里

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
辑,来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》,原文:洪禧申辑名增衍,亿载颂无疆

戍峨

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
戍,来源于史弥宁的《宋诗》《翟簿示似中秋高作命意着语殆与商素争清读至人与月忘年之句不觉击节借五言为韵赋诗答谢 其二》,原文:湖風秋戍柳,江雨暗山樓

璞尧

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
璞,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一》,原文:懸崖深淵致巨璞,氈包席裹箱奩中

帧支

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

恤绍

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恤,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:胡转予于恤,靡所止居

媵单

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

史銮

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
史,来源于释居简的《宋诗》《冷泉待月 其二》,原文:長史長史聽我語,從來藝絕多失所

堇鹤

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
堇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子禄御公子城,庄堇为右

鸯容

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
鸯,来源于韩琦的《宋诗》《释奠庙中作》,原文:鸳鸯睡足芳塘晚,新绿小窗纱

章邕

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
章,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:”万章问曰:“敢问友

栗黎

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
栗,来源于仇远的《宋诗》《五日》,原文:妇人之贽,枣、栗、锻,修

郇鹄

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《有怀》,原文:往別郇瑕地,於今四十年

晟庆

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
晟,来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》,原文:雅樂方興大晟諧,均調律吕貫三才

峥尹

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
峥,来源于王之道的《宋诗》《月台》,原文:尤憐繼絕唱,峥嶸競高秀

洛箪

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
洛,来源于黄仲的《宋诗》《瀑布湾》,原文:洛館迷羅襪,秦桑露桂鉤

枫真

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
枫,来源于王柏的《宋诗》《题潘氏高远台》,原文:笑把霜枫叶拣,写罢衷情兴懒

嵇些

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
嵇,来源于冯时行的《宋诗》《白云安尉出戍至夔州》,原文:鄭公嵇阮流,野性本麋鹿

僖鸯

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
僖,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:三、五月辛卯,桓宫、僖宫灾

僖庄

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
僖,来源于邓深的《宋诗》《次韵答克修》,原文:盟立僖公也

覃秭

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
覃,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:仁氣所覃莫非壽,椿松龜鶴不足當

酝骋

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
酝,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《御史中丞秦公》,原文:自解佩、兰皋去後,渐消灭、香梅酝藉,小杜疏狂

莱嶂

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
莱,来源于陈渊的《宋诗》《与杨如愚四首 其一》,原文:蓬莱日晏仗,猶望駕宮車

君南

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
君南,来源于李吕的《宋诗》《泊雷公步涉豫章境江流淼漫烟村夹岸景色横出顾挹不暇舟中偶获古风一首》,原文:正碧树凉生,送君南浦

宣尤

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
宣,来源于徐瑞的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:宣麻開晉國,入蔡憶金吾

崎鸥

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
崎,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二二》,原文:玉門遼邈誠虛設,蜀道崎嶇只等閑

颜毓

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
颜,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:发诸颜色者,亦不饮食也

禺砚

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
禺,来源于陈巖的《宋诗》《凤皇岭》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

町夕

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
町,来源于陈与义的《宋诗》《题许道宁画》,原文:坐令宰平手,無肉醉町畽

支昃

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
支,来源于牟巘的《宋诗》《约家性存 其一》,原文:只待要各支支拷二百粗荆棍,咬牙根做出那恶精神

境炀

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
境,来源于陆游的《宋诗》《岁暮杂感四首 其四》,原文:大道虛無境,信之則有靈

燏禧

拼音五行释意
火光貌。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

爀纾

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

逊杨

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
逊,来源于薛师董的《宋诗》《秋风》,原文:风雨忧愁,年来何逊,孤负渠多少

轼祯

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《世事》,原文:熊轼彦,鱼书直

郦畚

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

楹甯

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
楹,来源于赵以夫的《宋词》《解语花》,原文:輪奐相輝映,嚴扉聳畫楹

天阑

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
天,来源于张孝祥的《宋诗》《和如庵 其四》,原文:中興天子食不遑,側身感天天與祥

玢凝

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

莱炫

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
莱,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》,原文:好看莱衣□舞处,尽羡一门三秀

舜澄

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
舜,来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞莫饮酒》,原文:韶石叫虞舜,傷哉古道賒

颜裕

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
颜,来源于释善珍的《宋诗》《哭寒巖传权院》,原文:便肯嫣然一笑,疏篱上、玉脸冰颜

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