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樊姓鼠宝宝男孩起名字

赵樗奂作者:赵樗奂2022-01-25 21:59:42

樊是我国排名第102位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

樊姓鼠宝宝男孩起名字

桠銮

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

斌栎

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
斌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水紋簟

蓬夷

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蓬,来源于白居易的《唐诗》《得潮州杨相公继之书幷诗以此寄之》,原文:凝情处,千里望蓬山

肖南

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
肖,来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其四》,原文:入賢去不肖,在己不在時

肖棹

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
肖,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三八》,原文:亦復烟霞痼,沉綿頗相肖

梧玄

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
梧,来源于释道颜的《宋诗》《颂古八首 其五》,原文:庭梧變葱蒨,籬菊揚芳馥

天桥

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
天桥,来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予冠字韵》,原文:屯合月窟,塞满天桥

楚墨

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
楚,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,四月,楚公子比自晋归于楚

朔延

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
朔,来源于张继先的《宋诗》《题度仪堂四首 其二》,原文:鐵衣山月冷,金鼓朔風悲

凝采

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
凝,来源于汪元量的《宋诗》《文山丞相丙子自京口脱去变姓名作清江刘洙今日相对得非梦耶》,原文:凝眸

彰奎

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
彰,来源于许及之的《宋诗》《水栀》,原文:灼爍依狼地,昭彰近帝庭

蓬沛

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
蓬,来源于王迈的《宋诗》《代简奉寄三山方时父遇游几叟明复》,原文:雪霜一意催蓬鬢,塵

振棹

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
振,来源于饶节的《宋诗》《和愚和尚梅颂》,原文:期君振頽敝,謨典嗣前功

缥典

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
缥,来源于张侃的《宋诗》《客有诵唐诗者又有诵江西诗者因再用斜川九日韵》,原文:老子婆娑风度远,佳人缥缈腰肢约

蕴棹

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
蕴,来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》,原文:况有凝之道蕴、一尊同

纫勉

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
纫,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

胤鸿

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
胤,来源于王建的《唐诗》《赠离曲》,原文:(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨,礼聘贤士赵匡胤,已到军前听令

秉琲

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
秉,来源于林同的《宋诗》《刘瓛》,原文:吾遊欲及時,秉燭出城門

渭粹

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
渭,来源于吕温的《唐诗》《道州敬酬何处士书情见赠》,原文:落照長楊苑,秋天渭水濱

柏禄

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
柏,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其八》,原文:孰能從我遊,趺坐燔柏子

澄棹

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
澄,来源于李彭的《宋诗》《哭尚书墓 其一》,原文:谿澗靜澄澄,快活無窮已

戎奘

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
戎,来源于黄庚的《宋诗》《论诗》,原文:却生方得桂,王粲始從戎

沅纲

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
沅,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三,另畢沅《中州金石記》亦著錄,但未錄原文

宏壬

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
宏,来源于曹勋的《宋诗》《行路难》,原文:奧學餘家法,宏材邁古風

艾颐

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
艾,来源于吴谨微的《宋诗》《游仙都 其一》,原文:深壁藏燈影,空窗出艾煙

棹禧

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
棹,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其一》,原文:月棹烟蓑东下

潜胥

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
潜,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一○》,原文:賁汝爵秩及身章,潜德晦耀吾豈忘

缮壬

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

珞楦

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
珞,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:像閣罘罳明海日,經幢瓔珞撼天風

沧楹

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
沧,来源于桑世昌的《宋诗》《寄丹丘林咏道》,原文:回首沧波故苑,落梅烟雨黄昏

冬榭

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
冬,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二》,原文:冬,十月,葬晋昭公

鸯圭

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
鸯,来源于刘克庄的《宋诗》《自和徐潭二首 其一》,原文:莫学野鸳鸯

朝旆

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
朝旆,来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》,原文:朝旆行行入侍,彩衣映、衮冕辉新

栗芾

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
栗,来源于裴说的《唐诗》《鹿门寺》,原文:南山栗林漸可息,北山頑鑛何勞鍛

同权

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
同权,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:苦称量之不审兮,同权概而就衡

胥渭

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
胥渭,来源于释祖钦的《宋诗》《宗正上人》,原文:輦路岐山曲,儲胥渭水湄

甯榷

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
甯,来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 三》,原文:聞雞而起,則和甯戚之牛歌

庭樨

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
庭,来源于释重显的《宋诗》《天竺送僧》,原文:犹是当时旧庭院

楚葆

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
楚,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:楚人伐郑

湫栎

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
湫,来源于黄裳的《宋诗》《贺拜罢南郊献诗》,原文:禱澤何妨抵死求,分明在處有神湫

宣戈

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
宣,来源于赵汝腾的《宋诗》《秋词》,原文:受釐宣室對,賈傅異諸生

蕴泰

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
蕴,来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》,原文:乾文焕炳,真祠曲密,重祥叠瑞,琼蕴降高穹

绍庄

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:绍庭 上下,陟降厥家

筹桠

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
筹,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三七》,原文:觥筹到手莫留连

仲檀

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
仲,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍郎登白楼》,原文:月循环届仲冬

阔椰

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
阔,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆曹溪》,原文:江深鱼信杳,天阔雁书迟

隅荣

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
隅,来源于杨万里的《宋诗》《留题筠庵以茅盖层出如蓑衣然》,原文:孤雲飛鳥什,空勒舊山隅

瑄影

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

阜蓬

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
阜,来源于姜夔的《宋词》《水调歌头》,原文:積墨如陂池,積筆高隴阜

容奥

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
容,来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》,原文:入門正路,不容回互

棣泓

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
棣,来源于王维的《唐诗》《送康太守》,原文:文思安安,威儀棣棣

圣荣

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
圣,来源于无名氏的《元曲》《尾声・别离苦恨从头记,有一日挨出凄凉日期。则俺那薄幸短命若回程,》,原文:是故圣人为之断决以三日为之礼制也

榷沦

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
榷,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》,原文:聊此司征榷

挚纲

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:挚,冬用雉,夏用腒

楚荏

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
楚,来源于刘玄英的《宋诗》《句》,原文:秋,楚人灭六

枫析

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
枫,来源于林逋的《宋诗》《和史宫赞》,原文:半江枫又落

樟合

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
樟,来源于林逋的《宋诗》《易从上人山亭》,原文:鶴鳴樟橋猿夜啼,匈奴未滅家何爲

筹绪

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
筹,来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中登广教院阁》,原文:愁伴更筹尽

昶寅

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
昶,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:元昶同一心,子孫堪貽厥

年墨

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
年墨,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 长发舞》,原文:三年墨綬何必遲,萬里青雲從此始

琛经

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
琛,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:報譯認檣烏,航琛知海賈

荏恣

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
荏,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:世道方荏苒,郊園思偃息

芃华

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芃,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》,原文:芃芃中原麥,頼此三日霖

朔梧

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
朔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子贡欲去告朔之饩羊

邕芨

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
邕,来源于邵雍的《宋诗》《至灵吟》,原文:搜牢則可誅,好邕自其佳

帧弛

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

茯壹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
茯,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:婆娑獨秀青山裏,定有茯苓無處尋

朴绪

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
朴,来源于无名氏的《宋词》《南歌子》,原文:宰邑非良才,朴拙瞢信己

尧朝

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
尧,来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其三》,原文:尧砌开三数叶

艾意

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
艾意,来源于杜甫的《唐诗》《登岳阳楼》,原文:況君風骨未渠艾,意氣文章天所稟

烊畅

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

爕檀

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

戚朝

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
戚朝,来源于王向的《宋诗》《题紫霄观》,原文:貧儒欣夜誦,季女戚朝儕

涧桓

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
涧,来源于姚勉的《宋诗》《友山李道士抱琴来为予作三曲请诗各为之操 君臣庆会》,原文:休盘涧,任清溪九曲,不放舟横

禄萱

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
禄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:寿考曰卒,短折曰不禄

纾序

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

荣郅

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
荣,来源于李廌的《宋诗》《宋英宝宣德自杞至邑将复东还见遗途中诗次韵和之以见惜别》,原文:然虽他高占魁名,得相招多少荣

苓棕

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
苓,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:婆娑獨秀青山裏,定有茯苓無處尋

博莞

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
博,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・混江龙》,原文:能聲自可博己知,懶趁庸兒媒左右

茂情

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
茂,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三五》,原文:十步有茂草,多士詠思皇

捷缈

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
捷,来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》,原文:念昔相見無他娛,誦詩徵事相誇捷

晃影

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晃,来源于王千秋的《宋词》《清平乐》,原文:晃眼鮮明未寂寥,江村猶自礙漁樵

映帧

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
映,来源于范百禄的《宋诗》《句 其三》,原文:喜逢青林長,葉蔓可韜映

栾皙

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,齐栾施来奔

瀚苍

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
瀚,来源于章傪的《宋诗》《如归亭》,原文:稚年曾未覩風標,瀚海初聞拔俊髦

桥权

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
桥,来源于韩琦的《宋诗》《清明获鹿道中》,原文:泛泛春船载乐,溶溶湖水平桥

灿楣

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
灿,来源于权德舆的《唐诗》《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还荅》,原文:流水溅溅春意动,群山灿灿晓光迷

勉稽

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
勉,来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》,原文:君曰無妾私,促裝勉行矣

苍遥

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
苍,来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》,原文:新腔好,任伊川看见,非亵穹苍

央苡

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
央,来源于欧阳修的《宋诗》《与子华原父小饮坐中寄同州江十学士休复》,原文:桑榆儻徘徊,此樂未渠央

蘅辰

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
蘅,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其三》,原文:肠断洞庭叶下,倚西风、谁可寄芳蘅

畚沉

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
畚,来源于李昴英的《宋诗》《示儿用许广文韵》,原文:當時商家畚築子,夢裏撐船濟川去

苓瑞

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
苓,来源于韩琦的《宋诗》《过三泉龙门二阕 其二》,原文:徒使茯苓成琥珀,不爲松老化龍鱗

睨檀

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
睨,来源于张耒的《宋诗》《九月十八日梦中作闻雁诗》,原文:因思中山趙,秦睨猶拾塊

圣缤

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
圣,来源于严粲的《宋诗》《戏友人》,原文:元来这象简乌纱出圣朝,若是没福的也难消

绅荏

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绅,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》,原文:似恁地尽忠勇匡君报本,也消得坐都堂秉笏垂绅

稷继

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
稷,来源于朱翌的《宋诗》《句 其二》,原文:若爲社稷思長計,肯把干將自倒持

茗泰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
茗,来源于韩淲的《宋诗》《寄赵正字秀倅员外置》,原文:解鞍修淨供,茗椀應自瀹

蕴勰

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
蕴,来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》,原文:况有凝之道蕴、一尊同

觉樟

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
觉,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:青翼传情,香径偷期,自觉当初草草

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