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男宝宝起名带涵的名字

韩宣琯作者：韩宣琯2022-01-25 17:11:24

男宝宝起名带涵的名字

涵詹

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
涵，来源于张嵲的《宋诗》《冒雪早行》，原文：宮月舊蟾涵靜滴，武泥前劄燥殘芝

涵烽

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
涵，来源于王十朋的《宋诗》《己卯腊月七日解官离越十九日至家明年正月二日被命除秘书省校书郎卜以八日行书二十字》，原文：水光涵月白，霜氣挾風寒

涵珧

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
涵，来源于李光的《宋诗》《连夕大寒示邻士二首 其一》，原文：不犯清波句，澄江涵一鉤

常涵

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
常涵，来源于陆游的《宋诗》《闻虏乱次前辈韵》，原文：稀疏略糝瑶臺雪，升降常涵翠管漿

涵杨

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
涵，来源于郭祥正的《宋诗》《再登南楼怀元舆三首 其二》，原文：清涵鯨海寛，冷射蟾輪窄

涵振

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
涵，来源于冯延巳的《唐诗》《虞美人 一》，原文：極涵天地混，光助日星新

泷涵

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

恣涵

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
恣，来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》，原文：但得恣疏懶，何曾有榮辱

箪涵

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
箪，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」与之一箪珠，使问赵孟，曰：「句践将生忧寡人，寡人死之不得矣

涵瀚

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
涵，来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》，原文：先生自超俗，涵養老逾粹

幻涵

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
幻，来源于李纲的《宋诗》《次韵奉酬李似之见赠》，原文：妙心無住住，幻事不生生

涵圭

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
涵，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》，原文：波涵月彩，露裛莲妆，水描梅影

涵丁

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
涵，来源于吕人龙的《宋诗》《光风霁月亭》，原文：舳艫泝隋堤，積潦涵楚甸

滇涵

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
滇，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：胡塵不謂飛滇海，鬼火何因暗鄂州

涵浩

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
涵，来源于钱起的《唐诗》《初至京口示诸弟》，原文：辨捷非通物，涵容是了心

轶涵

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

壹涵

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
壹，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 杨叛儿》，原文：壹意良民誰似漢，百年循吏莫如譚

涵醇

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
涵醇，来源于张乔的《唐诗》《金山寺空上人院》，原文：露盌涵醇醴，冰盤餉美瓜

涵荑

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
涵，来源于王炎的《宋诗》《谢江潭诸公》，原文：風枝未飄吹，露粉先涵淚

涵治

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
涵，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其七》，原文：漾月摇金影，涵風皺綠漪

涵淅

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
涵淅，来源于杜甫的《唐诗》《热三首 三》，原文：微渡竹風涵淅瀝，細浮松月透輕明

涵袁

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
涵，来源于陆游的《宋诗》《梦笔驿》，原文：直至滄溟涵貯盡，沈深不動浸昭回

未涵

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
未涵，来源于李觏的《宋诗》《戏题荷花》，原文：未涵北戶星辰影，斗覺南風藻荇香

弈涵

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
弈，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：光景老尤惜，忍銷枰弈間

子涵

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
子涵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵康平仲侍郎从丞相张公登倚云亭 其二》，原文：傑題所扁危亭峙，仙子涵恩勿私喜

恺涵

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

珺涵

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于章傪的《宋诗》《如归亭》，原文：量涵萬頃滄溟闊，氣吐千尋太華高

暄涵

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
暄，来源于晁冲之的《宋诗》《梅》，原文：今年臘日近春繁，帝意深憂氣未暄

寅涵

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
寅，来源于雍裕之的《唐诗》《五杂组》，原文：音容彷彿，奠獻惟寅

涵陵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
涵，来源于释如琰的《宋诗》《颂古五首 其四》，原文：清明涵止水，變滅送浮雲

涵偕

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
涵，来源于许将的《宋诗》《游东山和程大卿师孟》，原文：已映渚花紅四出，更涵沙柳翠相圍

诣涵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

涵轼

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
涵，来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》，原文：浴日弄凈光，涵山碎青點

慕涵

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
慕，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沽美酒》，原文：少年慕時彥，小悟文多變

琀涵

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于释绍嵩的《宋诗》《写怀寄湛上人 其二》，原文：雲淡青山無過雁，雨涵丹荔集鳴鳩

涵缈

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
涵，来源于艾性夫的《宋诗》《安南贡象》，原文：蘭皋兮芷葺，木涵風兮楚聲

晔涵

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

洵涵

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
洵，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》，原文：洵美相門裔，有齊邦媛賢

典涵

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
典，来源于舒亶的《宋诗》《宿鹭亭》，原文：典章歸獨斷，期會肅常尊

涵琛

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
涵，来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》，原文：涵溶趙家汑，千頃疏幾澮

资涵

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
资，来源于张蠙的《唐诗》《赠丘衙推》，原文：不能光显，叹资装十元一完

涵蕴

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
涵，来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》，原文：涵泳既滋久，盛德光璘璘

涵赓

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
涵，来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》，原文：今年大燎然洪爐，獨此冰玉涵秋菰

浦涵

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
浦涵，来源于胡寅的《宋诗》《和赵庙欲携尊赏残梅二绝 其一》，原文：浦涵滄海潤，雲接洞庭秋

涵岭

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
涵，来源于洪皓的《宋诗》《次观表文韵 其二》，原文：當知宏施設，得自大涵蓄

理涵

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
理，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：德誉配天，万民理只

璩涵

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

鸥涵

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
鸥，来源于曹唐的《唐诗》《仙子送刘阮出洞》，原文：采芳洲薜荔，流水外、白鸥前

涵墨

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
涵墨，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 持经功德分第十五 其七》，原文：晨几硯凹涵墨色，午窗杯面聚茶香

阑涵

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
阑，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：娥携，青女过，夜阑时

娄涵

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：七、仲孙貜会邾娄子盟于侵羊

瑥涵

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于王谌的《宋诗》《生日》，原文：浪激花翻雪，山涵影浸秋

昂涵

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
昂，来源于李龏的《宋诗》《退将》，原文：當爲昂藏駒，勿自使枯槁

缃涵

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缃，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：缃桃花树下，记罗袜、昔经行

朗涵

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
朗，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三七》，原文：芙蓉寒豔鏤冰姿，天朗燈深拔豸時

溯涵

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
溯，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：溯游从之，宛在水中沚

涵燝

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
涵，来源于蒋雝的《宋诗》《句》，原文：靈液涵秋色，仙花露夕香

晠涵

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于曾丰的《宋诗》《呈临桂宰欧阳丈》，原文：墜露涵秋氣，斜暉度晚晴

涵嘉

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
涵，来源于徐凝的《唐诗》《题缙云山鼎池二首 二》，原文：江涵秋景雁初飛，沙尾長檣發漸稀

槿涵

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
槿，来源于黄庚的《宋诗》《黄芙蓉》，原文：帶花移樹小，插槿作籬新

涵维

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
涵，来源于王镃的《宋诗》《早行》，原文：水轉巴文清溜急，山連蒙岫翠光涵

涵奎

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
涵，来源于齐己的《唐诗》《别东林后回寄修睦》，原文：雨洗千峰曉，波涵萬頃秋

涵薏

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
涵，来源于李彭的《宋诗》《北窗睡起有怀吴世南》，原文：石爛列屏幽，泉涵一鑑靜

涵漳

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
涵，来源于项安世的《宋诗》《雪堂》，原文：相攜示其處，止水涵青黫

涵矜

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
涵，来源于周密的《宋词》《三犯渡江云・渡江云》，原文：南紀霑王澤，涵濡已百年

涵涔

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涵，来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》，原文：去應涵鳳沼，來必滲龍湫

漪涵

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
漪涵，来源于彭汝砺的《宋诗》《古北口杨太尉庙》，原文：漣漪涵白沙，素鮪如遊空

涵焱

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
涵，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：秦淮淼淼涵秋影，楚岸迢迢起夕陰

翀涵

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

隽涵

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

涵仁

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
涵，来源于崔觐的《宋诗》《句 其二》，原文：畫閣高連百雉城，涵虛應不愧標名

鑫涵

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十三拍》，原文：涵空斜照，掠水轻岚，满天红叶

涵陇

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
涵，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》，原文：十顷涵空碧

涵灿

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
涵，来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其二》，原文：涵濡群生，矧我遺民

秉涵

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
秉，来源于方干的《唐诗》《别孙蜀》，原文：入道猶將母，人心信秉彜

延涵

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
延，来源于周德清的《元曲》《越调・天净沙嘲歌者茶茶》，原文：儉約身爲率，憂勤壽豈延

谆涵

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

纶涵

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
纶，来源于王十朋的《宋诗》《怀归预别同舍》，原文：中外受郊恩，三封纶告

涵皎

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
涵，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：樓觀朱涵壁，洞天珉掩閎

哲涵

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
哲，来源于汪藻的《宋诗》《醉书》，原文：雲仍無肖似，頫首媿前哲

涵翡

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
涵，来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 歌第五》，原文：東鄰有賢女，春綠涵脩蛾

涵虔

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
涵，来源于陆游的《宋诗》《金丹》，原文：江涵晓日

恤涵

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
恤，来源于王遂的《宋诗》《会平江两倅六邑宰》，原文：營營在聲名，遑恤墮溝壑

涵芈

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
涵，来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》，原文：虛中涵月浄，冷面從雲呵

涵辰

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
涵，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其一五》，原文：信知猶龍姿，涵養知幾春

涵虞

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
涵，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・滚绣球》，原文：庭前兩梧桐，濃綠涵清輝

峻涵

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
峻，来源于杨万里的《宋诗》《走笔和张功父玉照堂十绝句 其五》，原文：峻塔當關獨，清溪抱郭重

梁涵

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
梁，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五○》，原文：梁竦耻州縣，長卿有辭賦

涵郝

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
涵，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君新岁喜雪》，原文：江涵秋老鱸魚美，岸入春風荻笋斑

涵凌

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
涵，来源于舒岳祥的《宋诗》《无题 其三》，原文：正派尊涵泳，高山有典型

执涵

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
执，来源于李流谦的《宋诗》《东巖施头陀所隠也头陀唐人初居郡之奉圣寺太守独孤见之头陀不加敬独孤怒既去遣吏捕之头陀以笠涉江至此山吏随焉头陀隠巖间两虎守之吏骇退即其地为院昔律今禅予昔侍亲守简数来游再到赋此诗》，原文：兼自执卓做人，除非是苦怀抱

贤涵

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
贤，来源于徐铉的《宋诗》《张员外好茅山风景求为句容令作此送》，原文：贤则其曰不宜立，何也

原涵

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
原，来源于邓肃的《宋诗》《雹》，原文：逢原未熟我，已與子相知

涵芃

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
涵，来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其四》，原文：予亦即祚，涵濡養撫

峰涵

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
峰，来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》，原文：奇云蘸影千峰舞

涵翎

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
涵，来源于杨万里的《宋诗》《怀山庄子仁姪二首 其一》，原文：攬衣一徙倚，肝鬲涵空明

松涵

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
松涵，来源于白居易的《唐诗》《惜落花赠崔二十四》，原文：竹閟鋪沙影，松涵出谷聲

兆涵

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
兆，来源于韦庄的《唐诗》《和郑拾遗秋日感事一百韵》，原文：顧己誠虛薄，空慙億兆人

涵闻

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
涵，来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 古曲五首 五》，原文：相期涵養力，且到古人間

涵祈

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
涵，来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其二》，原文：彭蠡波涵月，爐峰雪照天

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