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带子字的男孩名字宝宝起名大全

董礴镌作者:董礴镌2022-01-25 16:04:43

带子字的男孩名字宝宝起名大全

璐淼

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
璐,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》,原文:瑶林錯立明梁苑,寶璐橫陳照楚邦

澄纾

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
澄,来源于韩淲的《宋诗》《三月下旬药局书 其二》,原文:坐久月照人,金波正澄霽

畅淼

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
畅,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:畅臼以椈,杵以梧

情执

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
情,来源于韩偓的《唐诗》《松髻》,原文:恁情却情危弦语

冕霄

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
冕,来源于周孚的《宋诗》《赠沈子颙》,原文:亦知軒冕榮堪戀,其奈田園老合歸

佶琛

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

玄邕

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
玄,来源于陈造的《宋诗》《强同年次子挽诗二首 其二》,原文:悟來持一念,尊大默玄機

援匡

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
援,来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其二》,原文:目材耳井其能存,我知其端義可援

鑫焘

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

燮珐

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
燮,来源于汪元量的《宋诗》《牡丹平》,原文:兩儀歸燮理,萬化入陶甄

援澄

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
援,来源于沈佺期的《唐诗》《酬苏员外味道夏晚寓直省中见赠》,原文:銅山賊有錢神援,玉版禪須鐵漢參

缎绎

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

瑱炽

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
瑱,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:瑱山名亭意,難與世人言

玄榷

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
玄,来源于虞世南的《唐诗》《应诏嘲司花女》,原文:相如赋,王褒颂,子云玄

映裴

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
映,来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:映轻红淡碧

筝黎

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
筝,来源于宗亮的《唐诗》《灵鳗井》,原文:笙萧筝笛皆非是

滇其

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
滇,来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脈浮平川

邕堰

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
邕,来源于唐询的《宋诗》《为杭州日送客舟中》,原文:今代李邕領袖手,往來碑版不須嗟

乘振

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
乘振,来源于释居简的《宋诗》《雪》,原文:甚深祕藏資談席,最上真乘振祖風

青秋

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
青秋,来源于魏了翁的《宋诗》《春社日祀事既毕轿中得三绝 其二》,原文:青青秋桂子,餘事等毫毛

简弘

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
简,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:慎简乃僚,无以巧言令色,便辟侧媚,其惟吉士

坤莞

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
坤,来源于王十朋的《宋诗》《再读楚东集用前韵寄景卢嘉叟》,原文:上極天維,下窮坤紀

爀夷

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

豫戎

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
豫,来源于戴栩的《宋诗》《眠轻》,原文:豫章老矣棟梁在,莫厭它時斤斧尋

钊淬

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

备敦

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
备,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:君若不弃敝邑,而辱使董振择之,以备嫔嫱,寡人之望也

宸壬

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
宸,来源于沈遘的《宋诗》《五言和邻几答李公达遗嘉庆李》,原文:歸來天下解倒掛,玉色藹藹宸歡饒

胧燝

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
胧,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:猛想起梦儿中遇见强人,尚销魂,带着满面啼痕,休道睡眼蒙胧不是真

翰狄

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
翰,来源于綦崇礼的《宋诗》《送潍州詹倅五首 其三》,原文:病虎減精采,饑鴻摧羽翰

辕晠

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
辕,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,陈辕颇出奔郑

未昊

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
未,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:桓未君也

栾术

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
栾,来源于李师中的《宋词》《菩萨蛮》,原文:当时恼杀林逋,空绕团栾千百

觉肖

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
觉,来源于白居易的《唐诗》《哭从弟》,原文:已觉秋容暮

禹普

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
禹,来源于孙逖的《唐诗》《长洲苑》,原文:禹浪桃花影,归棹正轻安

凛诺

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
凛,来源于胡宿的《宋诗》《邑宰惠花木》,原文:笔下烟云,胸中岩壑,玉峰凛凛映人寒

由繁

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
由繁,来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》,原文:先爲之地待其至,雖有萬事無由繁

嘉鸯

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
嘉,来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》,原文:嘉賓嘉景喜相陪,况有良朋冒雪來

悟钲

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
悟,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三九》,原文:圓轉各隨形,悟入非力至

曙芉

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
曙,来源于张栻的《宋诗》《诗送元晦尊兄》,原文:雲離僧榻曙,燕遠鳳樓春

珵绍

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

慷遥

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
慷,来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》,原文:公言令人益慷慨,一接已見真顔色

仁挚

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
仁,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:洵美且 仁

煜隆

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
煜,来源于吕本中的《宋诗》《夜坐》,原文:諸生大带冠昂昂,遴選師儒恢典常,文星燁煜教雨滂

乾宗

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
乾,来源于杨杰的《宋诗》《牛渚矶修水府祠》,原文:遠將乾竺法,歸去化生緣

萧渭

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
萧,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 了溪》,原文:恐萧公知此,难以分辩

驰与

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
驰,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:多谢故人,亲驰郑驿,时倒融尊,劝此淹留,共过芳时,翻令倦客思家

兆泉

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
兆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 来仪舞》,原文:临镜理残妆,依然是、京兆柔雅

磐瑱

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
磐,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》,原文:山磐水嬉,習氣未瘳

鸥域

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鸥,来源于王建的《唐诗》《花褐裘》,原文:沙鸥飞去时

奕馟

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
奕,来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 仁智堂》,原文:奕世皆榮問,連枝復好音

尚畚

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
尚,来源于释斯植的《宋诗》《自谓》,原文:繁陰掃無迹,庭雪尚餘光

璁皋

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
璁,来源于沈与求的《宋诗》《有怀山中 其二》,原文:梅花隔籬見,瓏璁照茅屋

瑭珹

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chéng玉名。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

珈札

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
珈,来源于赵崇缵的《宋诗》《游九锁》,原文:綵服聯三組,褕衣珥六珈

坤裴

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
坤,来源于方回的《宋诗》《俞鉴山月歌》,原文:此中醒復醉,何必問乾坤

般岭

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
般,来源于王洋的《宋诗》《和寄钱稷臣二首 其二》,原文:深綠依依配淺黃,兩般顏色一般香

麒贤

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
麒,来源于杜甫的《唐诗》《舟中夜雪有怀卢十四侍御弟》,原文:萬里爭傳麒麟像,滿城歡唱舊襦歌

熠柏

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
熠,来源于廖正一的《宋词》《瑶池宴令・越江吟》,原文:飛螢方得意,熠熠相追逐

仟琛

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

禄尹

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
禄,来源于郑性之的《宋诗》《落梅》,原文:干禄有心羞枉道,無田虛日望豐年

零炫

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
零,来源于欧阳澈的《宋诗》《古诗寄游良臣兼简陈国镇》,原文:過午時雲族,其濛見初零

骞曜

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
骞,来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》,原文:叹子牙渭水垂钓,胜潘岳河阳种花,笑张骞河汉乘槎

洲袤

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
洲,来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋问月》,原文:穰下勝遊少,此洲聊入詩

戈存

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
戈,来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其二》,原文:聞道官軍至,戈鋋壓賊壕

裕町

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
裕,来源于范成大的《宋诗》《赠临江简寿玉二首简携王仲显使君书来谒并示孔毅甫梦蟾图今庙堂五府皆有题字 其二》,原文:若人才有裕,修已德無邪

策琥

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
策,来源于胡宿的《宋诗》《挽庄懿皇太后词 其二》,原文:策策井桐凉,炯炯窗月淡

盂青

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
盂,来源于张濬的《唐诗》《咏红叶题诗事(题拟)》,原文:一首清詩一盂飯,靜看南北兩雲山

正黎

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
正黎,来源于李育的《宋诗》《飞骑桥》,原文:北正黎司地,南來得姓繁

中烟

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
中烟,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵王季夷时同宿蒋山 其三》,原文:五柳坊中烟绿,百花洲上云红

暌芈

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
暌,来源于赵蕃的《宋诗》《陈丞以南安寨上所得二诗及到龙泉闻余戍地最远见怀二首为寄次韵 其一》,原文:萬里行驥足,十年暌鳳翔

菀韫

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
菀,来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》,原文:欲言先菀結,既决猶徘徊

滇濡

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
滇,来源于欧阳修的《宋诗》《柳》,原文:灞城隅,滇池水

楚蓬

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
楚蓬,来源于刘克庄的《宋诗》《录姜伯约遗言》,原文:裙布钗荆添凄楚,蓬头跣足身落薄,却元来亲娘生母

梧宸

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
梧,来源于范成大的《宋诗》《拟古》,原文:欲就蒼梧訴,愁迷灃浦遥

燝崔

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

苡君

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
苡,来源于项安世的《宋诗》《为朱文公作》,原文:茵蔯終不肥方朔,芣苡何堪病冉耕

枫晖

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
枫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》,原文:江南胜处,青环楚嶂,红半溪枫

久町

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
久,来源于韩元吉的《宋诗》《送沈信臣赴试南宫五首 其四》,原文:長鬚翁,久不見

凝瑱

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
凝,来源于宋高宗的《宋诗》《题刘松年画团扇二首 其一》,原文:粉痕消、香腮凝汗

楚棋

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
楚,来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》,原文:東園延袤不論畝,樹梓成行俱楚楚

棂茯

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
棂,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

潜城

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
潜,来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其六》,原文:阴霾霜雪,底处不潜消

罡政

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
罡,来源于邵雍的《宋诗》《喜乐吟》,原文:乘雲度罡風,天上有宮闕

琥烊

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
琥,来源于文天祥的《宋诗》《赠尅择徐吉甫》,原文:明朝不問蝶愁絕,更飲黄花琥珀醲

泓俞

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
泓,来源于苏轼的《宋诗》《刘丑厮诗》,原文:磨透鐵泓空費力,吟殘金薤弗成篇

帧暄

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

献隆

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
献,来源于丁黼的《宋诗》《寄题不碍云轩二首 其一》,原文:献帝又无靠无依,董卓又不仁不义,吕布又一冲一撞

翙闲

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

晣嵘

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

涔黎

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
涔,来源于张涅的《宋词》《祝英台近》,原文:蹄涔之水無鯤鯨,鴛鳳寧肯爭雞楬

秉汶

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
秉,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 岭梅》,原文:秉耒自耕野,腰斧躬採薪

临魁

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
临,来源于罗隐的《唐诗》《龙泉东下却寄孙员外》,原文:海棠乱发皆临水

晟其

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晟,来源于吴芾的《宋诗》《雨后》,原文:大晟奏功,六乐初调清徵

滦曜

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》,原文:奈何竟棲棲,塵土翳光曜

益零

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
益零,来源于王安石的《宋诗》《山前》,原文:周旋三友益,零落十年間

珧烁

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

般专

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
般,来源于释智愚的《宋诗》《礼龙牙遁禅师塔》,原文:舉頭天外看,誰是我般人

苏璂

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
苏,来源于晁公溯的《宋诗》《刘文潜以荔子并诗见寄》,原文:平生出处何似,试把二苏看

淮缤

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淮,来源于陈允平的《宋诗》《梅梁堰》,原文:解纜隨江流,晚泊古淮岸

奘巡

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

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