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5月生牛宝宝要怎么起名

杨蕊裕作者：杨蕊裕2022-01-25 15:42:05

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

5月生牛宝宝要怎么起名

屿与

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
屿，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：露湿蒹葭，浦屿渐增寒色

昼捷

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
昼，来源于邹浩的《宋诗》《追凉晚步邂逅张云卿王文辅王子正三进士同行》，原文：彩燕风轻，宝灯月满，欢连清昼

笃苓

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
笃，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之

沐骃

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
沐，来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 江舻 其一》，原文：省署皆歸沐，西垣公事稀

良煜

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
良，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃子仪三首 其三》，原文：誰將良史筆，難狀志仁心

玟晴

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

灵晖

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
灵晖，来源于丘葵的《宋诗》《与应得李洋归》，原文：析木天津，正灵晖腾照

明炀

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
明，来源于赵蕃的《宋诗》《读吕益卿所寄诗编明日四月一日也》，原文：明日下扁舟

媖蓁

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

枫睨

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
枫，来源于侯畐的《宋诗》《寒食》，原文：寄桐叶芳题，冷枫新咏

昶原

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七，錄附於後

昊约

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
昊，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二》，原文：纖阿今夕御，少昊昔年墟

冉淄

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
冉，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：冉冉歲云邁，滔滔江自流

樨舟

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
樨，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

霆筝

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
霆，来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首答陈天骥长短句 其二》，原文：欲知萬里雷霆譴，要與三山咫尺望

瑧汉

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于方岳的《宋诗》《三巖》，原文：唤经年幽梦，悠然独觉，参横璇汉，漏彻铜壶

梁云

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
梁云，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：灿骊光乍湿，杏梁云气

忆澄

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
忆，来源于史浩的《宋诗》《次韵赵若拙酴醾》，原文：早忆著、上元天气

依亭

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
依亭，来源于吕温的《唐诗》《河南府试赎帖赋得乡饮酒诗》，原文：羣木依亭翠錦開，主人吟燕日徘徊

虞慷

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
虞，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：既封，主人赠，而祝宿虞尸

竹佶

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
竹，来源于周季的《宋诗》《题玉川碾茶图》，原文：竹外云低疏影亚

楚燃

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
楚，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：楚子伐郑

景识

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
景，来源于文同的《宋诗》《东山亭》，原文：须知人与景相宜

仞耘

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
仞，来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 遣将曲第三 其二》，原文：萬仞崖頭撒手，要須其人

濡丁

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
濡，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十四年》，原文：夜浥垂珠濡綠葉，朝凝潤玉弄清輝

笙意

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
笙，来源于张鷟的《唐诗》《又一首》，原文：开宴处、笙歌频奏声

灿境

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
灿，来源于刘攽的《宋诗》《野竹亭》，原文：(生上)节届元宵，灯月灿然高，到观门拈香荐悼

宣桢

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
宣，来源于汪藻的《宋诗》《题周彦约壶斋》，原文：與天爲一體，然後識宣尼

勖旭

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
勖，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：此生不可期，心期勖來世

弘峰

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
弘，来源于张良臣的《宋诗》《春词 其二》，原文：王弘探客在篱边望，李白扪月在江心丧，刘伶荷锸在坟头葬

晏荑

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
晏，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：欲容与以俟时兮，惧年岁之既晏

曜之

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
曜之，来源于饶节的《宋诗》《为谢无逸赋陈氏贯时轩》，原文：仰瞻天辰上曜之正色，次閲蒼龍赤鳥兔龜形

粤毓

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
粤，来源于叶梦得的《宋词》《点绛唇》，原文：胡粤相忘千里外，金蘭投分一言中

策易

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
策，来源于曾丰的《宋诗》《仲春既晴复雨》，原文：上方堪逈望，支策見春溟

情觅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
情，来源于陆畅的《唐诗》《题自然观》，原文：情多多断魂

伊洵

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
伊，来源于曹勋的《宋词》《武陵春》，原文：所謂伊人，之死靡悔

正淙

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
正淙，来源于赵抃的《宋诗》《和荣学士长濆关所寄》，原文：夜寢那可寐，江流正淙淙

合凛

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
合，来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》，原文：人心恰与天时合

棋谧

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
棋，来源于罗公升的《宋诗》《九日》，原文：屋東大盤石，棋畫今尚有

畚昙

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
畚，来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其一》，原文：畚鍤載埋瘞，溝瀆護其危

嶂峪

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
嶂，来源于李吕的《宋诗》《怀黄令裕二首 其二》，原文：冷篩千嶂雨，寒□一鈎□

晶怡

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
晶，来源于贾岛的《唐诗》《送陈判官赴绥德》，原文：晶明畫不逮，陰影鏡無辨

町单

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
町，来源于释元肇的《宋诗》《寄上制使贾端明二首 其一》，原文：烟生竹町深，月出茅廬靜

佶泱

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

尚薏

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
尚，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和致仕陈相公除夜》，原文：尚想时时、一曲梦中吹

渭筠

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
渭，来源于颜真卿的《唐诗》《五言月夜啜茶联句》，原文：蒲池渭陽廟，銀闕海中洲

洵闳

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》，原文：吻契洵猷，踐揚前軌

和昭

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
和昭，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一二四》，原文：天地至和昭感格，比聞甘露降番陽

函熹

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
函，来源于杨冠卿的《宋诗》《晚思》，原文：今君器度鼎函牛，爲丞烹鮮餘地優

荟白

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

稷缈

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
稷，来源于刘商的《唐诗》《醉后》，原文：黍稷競登場，荏菽復滿疇

驹昃

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
驹，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 含笑》，原文：自笑头颅如此，奈乌轮难系，驹隙如驰

璐烊

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
璐，来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》，原文：釋寶璐而被繒絮兮，雜市人而無辨

俐纶

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
俐，来源于吕本中的《宋诗》《次韵王漕见赠并寄曾吉父二首 其一》，原文：若共胡敬德草草的鞭斗枪，分明立了执结并文状，则他家自卖弄伶俐半晌，把一条虎眼鞭直揽头直上

蘅品

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蘅，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：湘漓云外，独醒何在，翠药红蘅，芳菲如故

情湲

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
情，来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 雁翅柏》，原文：笑靥最多情

松祈

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
松，来源于宋理宗的《宋诗》《闻喜宴诗赐状元方逢辰》，原文：風入松，聲瑟瑟

召伽

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
召，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王命召伯， 彻申伯土田

致朴

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
致，来源于白居易的《唐诗》《新秋晓兴》，原文：九霄身自致，何必遇浮丘

彬什

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
彬，来源于薛季宣的《宋诗》《桃花》，原文：（見元劉大彬《茅山志》卷十一、《十國春秋》卷十四《劉得常傳》）

治熙

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
治熙，来源于韩淲的《宋诗》《思颍堂》，原文：舊治熙熙樂似春，退公章句更清新

箩茹

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

鉴灵

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
鉴，来源于周密的《宋诗》《怀鸣禽》，原文：盛事埒美知章，鉴湖君赐，宸翰今题号

炳昃

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
炳，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：炳煥霞紋縟，晶熒鏡目光

秸俐

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
秸，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：秸席純敷，蠟炬交熒

釉昃

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于释法平的《宋诗》《登北固楼》，原文：日長别殿承恩稀，旰昃猶聞親萬機

秋茸

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
秋，来源于杨万里的《宋诗》《刘平甫挽诗二首 其二》，原文：哽噎秋声

朴书

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
朴，来源于朱淑真的《宋诗》《代谢人见惠墨竹》，原文：一源淳朴鄮山川，一簇人家起暮煙

瑶景

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
瑶，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・油葫芦》，原文：笙簫響瑶臺，佛仙棲石樓

凝珂

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
凝，来源于谢深甫的《宋诗》《天台道中》，原文：江水因寒落，山雲爲雪凝

裕檬

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
裕，来源于翁卷的《宋诗》《寄赵灵秀》，原文：本原休功，垂裕罔極

皎禺

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
皎，来源于刘翼之的《宋诗》《西楼》，原文：東溪一白雁，毛羽何皎潔

桠溯

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

璆荣

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璆，来源于温庭筠的《唐诗》《春日》，原文：頻閲來書諭勤意，愧無青玉報璆琳

霓悠

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
霓，来源于潘文虎的《宋诗》《为被虏妇作 其四》，原文：禁垣清切近雲霓，楚客逢秋意亦悲

泽渊

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
泽，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八七》，原文：到秋深、且舣菏花泽

冽征

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
冽，来源于顾敻的《唐诗》《甘州子 四》，原文：坎井寒泉冽，深蹊密陰交

渝皤

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
渝，来源于李士会的《宋诗》《薛家塘》，原文：墨渝紙敝未釋手，晴窗飛盡沉香煙

同崔

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
同崔，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》，原文：不同崔四入，正在亂離中

炜覃

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

桑樗

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
桑樗，来源于徐钧的《宋诗》《王梁》，原文：史侯最先沒，孤墳拱桑樗

扬映

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
扬，来源于赵蕃的《宋诗》《赣丞曾幼度相邀过明叔买江天阁幼度有诗明叔与成父弟皆和之亦次韵》，原文：悠悠扬扬

恺律

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
恺，来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

虔莱

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
虔，来源于郑刚中的《宋诗》《久雨》，原文：神宮有侐，明祀惟虔

畅釉

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
畅，来源于方回的《宋诗》《全州吕农簿挽诗三首 其一》，原文：劳心尽思行温让，致令的四时和雨露均，八方宁士庶康，人心悦天意同和畅，因此上万国尽来降

熙耘

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
熙，来源于胡安国的《宋诗》《元日》，原文：此景古今吟不盡，熙熙客裏且行春

蔳汀

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于王庭珪的《宋诗》《和曾英伯》，原文：空教笑倒江上煙雨汀鷗

凝堰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
凝，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：弄柔凝、千缕柳色新

煦良

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
煦，来源于陆游的《宋诗》《掩门四首 其二》，原文：胡憯不念涵煦恩，坐看行人鬭道側

晰奎

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
晰，来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》，原文：英英石榴花，不火而自晰

逸薏

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
逸，来源于释思慧的《宋诗》《偈四首 其三》，原文：高名無階級，逸迹絕涯涘

境勃

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
境，来源于李复的《宋诗》《春日北园早起》，原文：幽境雖目前，不因閑不見

濡瑭

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
濡，来源于汪宗臣的《宋诗》《新秋池上晓望》，原文：零零甘露符昌福，金玉沾濡拭不乾

莱皤

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
莱，来源于刘敞的《宋诗》《赠文显》，原文：君王避暑蓬莱殿，向晚笙歌簇輦歸

晟同

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晟，来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》，原文：）（《江南餘載》：李建勳罷相，元宗於西苑天全閣別置廳院待之，命右僕射孫晟因寓直焉

淖忆

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
淖，来源于戴复古的《宋诗》《偶见飞蝶追思旧游录之》，原文：渠溢門庭淖，園荒草樹稠

珏傅

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩，可證崔珏與灼灼恰爲同時之人，有作詩之可能

浠桅

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于李彭的《宋诗》《庐山道中 其三》，原文：舟師絕叫不容瞬，風滿孰敢施檣桅

蘅屹

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
蘅，来源于陆游的《宋诗》《泛小舟姑孰溪口》，原文：洛城風日美，秋色滿蘅臯

京暌

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
京，来源于周必大的《宋诗》《招陆务观食江西笋归有绝句云色如玉版猫头笋味抵驼峰牛尾狸归向妻孥夸至夕书生寒乞定难医戏和》，原文：风流京兆江南调

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