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夏姓氏女宝宝起名大全

宋鸯烟作者:宋鸯烟2022-01-25 05:27:02

夏是我国排名第55位的姓;

夏姓氏女宝宝起名大全

庄燏

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
火光貌。
国学点评
庄,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:』」卫人出庄公而晋平,晋立襄公之孙般师而还

凰珵

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
凰,来源于詹玉的《宋词》《齐天乐》,原文:蚤兆于凰卜,來嬪駟馬車

缔镜

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

若亦

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
若亦,来源于陈渊的《宋诗》《过淮》,原文:蕭茅杜若亦莫分,唯取芳聲襲衣美

珂泯

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
珂,来源于薛靖的《宋诗》《望金山用唐人韵》,原文:終見君子鄉,乃是鳴珂里

謇元

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
謇,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:何独乐斯之謇謇兮

治闲

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
治,来源于范纯仁的《宋诗》《和王微之赴韩持国燕集》,原文:帝初治兵,志勤于征

幂轼

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
幂,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:乃命执幂者,执幂者升自西阶,立于尊南,北面,东上

琉序

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琉,来源于晁补之的《宋诗》《蒲津系桥次李棻韵》,原文:琉璃載烝㹠,中有人乳白

甄域

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
甄,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵游景叔闻洮河捷报寄诸将四首 其二》,原文:從來憎繫屬,其肯望陶甄

渝徵

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
渝,来源于郑蔼的《宋诗》《过周静轩别墅》,原文:所樂麋鹿游,緇白初不渝

盈含

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
盈含,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天送鹤上裴相公别鹤之作》,原文:邀動芳心愁萬縷,盈盈含恨雨中天

婷零

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
婷,来源于陈宓的《宋诗》《予宰安溪日景山相访还山之兴浩不可留诗以送之》,原文:春風永巷閑娉婷,長使青樓誤得名

泰蘅

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泰,来源于徐安国的《宋诗》《句 其二》,原文:物滯欣逢泰,時豐自此多

州鸯

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
州,来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其三》,原文:三年監州再攝州,家置繪像爭借留

玟纾

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

瑄缔

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

壬麒

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
壬,来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》,原文:嘉祐壬寅歲,新巢始孱功

远珺

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
远,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:无远遥只

邕燏

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
火光貌。
国学点评
邕,来源于郑刚中的《宋诗》《怀旧》,原文:旋剔蒼苔辨陳跡,李邕詞翰亦依稀

童闲

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
童,来源于尚颜的《唐诗》《与陈陶处士》,原文:雩童鼓篋,碩老重筵

徵蕙

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
徵,来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》,原文:百战徵求千里马,十年饾饤三都赋

黎笙

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
黎,来源于吕渭老的《宋词》《木兰花慢》,原文:文章落落昌黎老,風物蕭蕭李謫仙

晷亦

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晷亦,来源于葛起文的《宋诗》《偶成》,原文:田家更置漏,寸晷亦欲知

瑄怡

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

幻筝

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
幻,来源于王勃的《唐诗》《别人四首 四》,原文:嵐影經眸幻,檐聲滴耳清

檬秋

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

柒望

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

燝普

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

珊戈

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
珊,来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 喜见山孙》,原文:繁華未零落,幽意已闌珊

彤钲

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
彤,来源于张栻的《宋诗》《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷盈匊酌玉泉煮之芳甘特甚有怀伯承兄赋此以寄》,原文:肅恭懿德垂彤管,九御歸心百福宜

渌陟

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
渌,来源于释义青的《宋诗》《第十夹山答佛颂》,原文:樽酒渌醅和蟻汎,窗燈紅熖隔紗烘

希庭

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
希,来源于陈与义的《宋诗》《次韵张矩臣迪功见示建除体》,原文:希夷乘浩氣,沆瀣飲元精

柒莞

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

姬洌

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
姬,来源于杜甫的《唐诗》《白丝行》,原文:魏台妆,吴姬袖,妖妍多少

真乔

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
真,来源于刘长卿的《唐诗》《将赴湖南湖上别皇甫曾》,原文:今年真是龙山客

笛襄

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
笛,来源于苏轼的《宋诗》《秋兴三首 其三》,原文:時時落幽夢,漁笛鑑湖東

箫琝

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
箫,来源于林尚仁的《宋诗》《自赋》,原文:箫鼓声声且莫催

颜蕙

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
颜,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:”颜渊、季路侍

元芃

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
元,来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》,原文:从此元神命永存

鸢陵

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
鸢,来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》,原文:人静乌鸢自乐,小桥外、新绿溅溅

觅汉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
觅,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:枝上残花吹尽也,与君更向江头觅

繁韧

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
繁,来源于苏轼的《宋诗》《和鲜于子骏郓州新堂月夜二首 其一》,原文:莎青桂花繁,芙蓉別江木

纤时

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纤时,来源于司马光的《宋诗》《故翰林彭学士挽歌 其二》,原文:池上三回蟠桃熟,玉纤时捧琼杯

瓷孜

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瓷,来源于胡令能的《唐诗》《喜韩少府见访》,原文:縹瓷傾竹葉,何必辦狼殘

炀桅

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

晰瑛

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:孟氏極雄辯,剖晰精毫釐

琢渝

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
琢,来源于陆游的《宋诗》《去年余佐京口遇王嘉叟从张魏公督师过焉魏公道免相嘉叟亦出守莆阳近辱书报魏公已葬衡山感叹不已因用所遗拄颊亭诗韵奉寄》,原文:遭亂實漂泊,濟時曾琢磨

芸益

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芸,来源于曾丰的《宋诗》《别林和卿 其一》,原文:芸芸動殖,靡不康阜兮

娴瑚

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
娴,来源于杨公远的《宋诗》《宫词》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

卓潮

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
卓,来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家童国用》,原文:北山塔穎健筆卓,西湖倒瀉爲研池

淳矜

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
淳,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:淳復天人,禮修夏商

滢僖

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其六》,原文:五月辛卯,桓宫、僖宫灾

霆未

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
霆,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其三○》,原文:慶鍾侍御史,勇與雷霆爭

娆晳

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
娆,来源于程俱的《宋诗》《某皇恐上启伏承太师均佚之暇修真养浩日与造物者游谨成拙句上尘钧览》,原文:簇簇娇娆同步、出深闺

惜翩

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
惜,来源于马戴的《唐诗》《题僧禅院》,原文:便佣儿贩妇,也知怜惜

晢白

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

柔序

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
柔,来源于林希逸的《宋诗》《次韵题马氏亦乐园集》,原文:細藉車輪穩,薰牽野蔓柔

纴里

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于文天祥的《宋诗》《刘钦贡元第一百一十二》,原文:不愛延康里,愛此里中人

皙纭

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
皙,来源于杜牧的《唐诗》《出宫人二首 二》,原文:雍容子皙,已望堂室

晴耘

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晴,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一○》,原文:晴多且欲雨知節,雨久更思晴亦佳

苡渭

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
苡,来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》,原文:不是園葵何用拔,且無薏苡莫相疑

尉绰

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
尉,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一二》,原文:(云)令人,报复去,道有尉迟恭下马也

年潭

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
年潭,来源于杨介如的《宋诗》《句》,原文:爾來三十年,潭湫變枯荻

翩杨

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
翩,来源于韦骧的《宋诗》《答曹子方少年弄篇翰一首》,原文:翩翩水中舟,既滿何用載

洛诚

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
洛,来源于释祖可的《宋诗》《句 其七》,原文:供帳洛城邊,征轅去莫攀

兆郝

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
兆,来源于李陶真的《宋诗》《访曹副宫不遇留题》,原文:泰甚心方兆,顛危念則那

烽珹

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chéng玉名。
国学点评
烽,来源于蔡安持的《宋诗》《题灵巖寺》,原文:澧中夷落無烽火,湖上風雲有鬭蛟

伊槐

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
伊,来源于王同祖的《宋诗》《霜风》,原文:我公之威,伊教匪怒

潆珲

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

武闻

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
武,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・上小楼》,原文:士行勤武力,機鑒信良哉

徵滢

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
徵,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:不論九奏金石諧,那辨五絃宮徵少

筱磊

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
筱,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

漫璞

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
漫,来源于晏殊的《宋诗》《送凌侍郎归乡》,原文:漫悲歌、伤怀吊古

尉寓

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
尉,来源于李涉的《唐诗》《送王六觐巢县叔父二首 二》,原文:都尉風流貴公子,結交海內知名士

苓颖

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
苓,来源于杨景贤的《元曲》《穿窗月》,原文:無朝無暮雲烟起,時有人來採茯苓

禺凰

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
禺,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋雨篇》,原文:萬里番禺地,官人繼帝憂

茜嘉

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
茜,来源于李九龄的《宋诗》《宿张正字别业》,原文:茜旆空林行蘚上,椹袍拂石坐溪濱

翎团

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《过邻家》,原文:倦飛鸞省戢脩翎,乞與雲山作卧屏

鸠溯

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
鸠,来源于胡仲弓的《宋诗》《过大官岭》,原文:锦鸠花底鸣

勤灵

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
勤,来源于苏轼的《宋诗》《赠孙莘老七绝 其二》,原文:上體憂勤心,掃滅得神速

岐郦

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
岐,来源于仲并的《宋诗》《游灵巖诗 其一》,原文:報國從來先意氣,臨岐不用重咨嗟

娇壬

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
娇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 公卿入门用《正安》。》,原文:娇呆最怜伊,乱糁舞馀风袂

潭燏

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
火光貌。
国学点评
潭,来源于白玉蟾的《宋诗》《定斋为杨和甫赋》,原文:嶷嶷潭府公,清譽比瓊玖

蕙粤

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蕙,来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》,原文:經梅多過溽,轉蕙擬吹薰

子酝

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
子,来源于韩维的《宋诗》《晚过象之葆光亭戏呈一首》,原文:不肯子放,只肯子收

莆嵇

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
莆,来源于白居易的《唐诗》《早春雪后赠洛阳李长官长水郑明府二同年》,原文:莆陽幕府東嘉客,飽聞裔孫家好賢

彦轼

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
彦,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其八》,原文:(符彦卿云)多亏了妙计,今日才得成就也

旒苏

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
旒,来源于张辑的《宋词》《阑干万里心・忆王孙》,原文:崇朝方浹宇,宸盼俯凝旒

銮燮

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
銮,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 送神》,原文:送君直上金銮殿

京桠

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
京,来源于王十朋的《宋诗》《观风堂》,原文:西北京華遠,東南王氣無

壹靛

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
壹,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:壹气孔神兮,于中夜存

惜茜

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
惜,来源于仇远的《宋诗》《予自存博解印归乡心日夜相趣古人有名山川处辄忘归然归未易忘也梦得一联续之》,原文:嗟惜

羿泷

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
羿,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:在昔宮闈僭,仍罹羿浞殃

挚虢

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:行冬令则水潦为败,雪霜大挚,首种不入

奂澎

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

卫笈

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
卫,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:秋,卫师入郕

容鹤

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
容,来源于李伯鱼的《唐诗》《桐竹赠张燕公》,原文:江天空阔云容漫

齐桐

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
齐,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:宵,谍曰:「齐人遁

情茜

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
情,来源于程俱的《宋诗》《山居 常寂光庵》,原文:不恨春情浅

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