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毕筱悦宝宝起名网

何醇泊作者：何醇泊2022-01-25 04:54:22

毕筱悦宝宝起名网

政兴

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
政兴，来源于殷尧藩的《唐诗》《喜雨》，原文：今因大夏失政兴兵，与公子拒敌，公子令汝方将玉帛征聘了伊尹来

崧凡

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
崧，来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》，原文：尋崧方抵洛，歷華遂之秦

虢姣

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
虢，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋献公欲伐虢，荀息曰：「君何不以屈产之乘、垂棘之璧而借道乎虞也

傅敦

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
傅，来源于崔护的《唐诗》《题都城南庄》，原文：欲並師商席，同登傅說船

萃晃

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
萃，来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其四》，原文：壯志徵梁甫，嘉招萃楚材

璇幂

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
璇，来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》，原文：璇臺插中天，乾坤發端倪

莘胧

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
莘，来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其五》，原文：道大耕莘同至樂，功成釣渭踵遺芳

旆榭

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
旆，来源于陈巖的《宋诗》《崇圣院》，原文：飄摇芙蓉旆，三十六峰碧

玺禾

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
玺，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

徽闳

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
徽，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 出塞曲 三》，原文：（同前書卷二《憶舊遊》注引元徽之詩）（按：以上三句，《元氏長慶集》不收，似皆《崔徽歌》佚文

旨卓

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
旨，来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其八》，原文：夭桃與其媚，旨酒即之溫

函缪

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
函，来源于洪朋的《宋诗》《七峰阁作呈广心从老》，原文：黔首不愚爾益愚，千里函關囚獨夫

纭黎

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

榭其

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
榭，来源于邓深的《宋诗》《感怀 其二》，原文：恨欠截老龍，三弄倚風榭

翎良

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
翎，来源于方回的《宋诗》《饮孤山六一泉有感》，原文：鷗飛不遠水，寒浪濺霜翎

炜轶

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

莘僖

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
莘，来源于文彦博的《宋诗》《外计苏度支示古铜器形制甚雅辄书五十六字还之》，原文：中書歷徧令公考，樂道要從莘野耕

语湫

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
语，来源于张耒的《宋诗》《刘景文许惠毡裘未至督之》，原文：一线云间语

戍娥

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
戍，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：采薇因遣戍，破竹遂來鋪

时媖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
时，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 七》，原文：重期相见时

勘颐

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
勘，来源于张先的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：堂上滿架書，朱黄方點勘

楠普

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
楠，来源于韩维的《宋诗》《之石桥》，原文：楠癭作尊容斗許，擁腫輪囷元媚嫵

粹专

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
粹，来源于李斌的《唐诗》《大桐军行》，原文：粹稟飛星，胸挂流月

飖季

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

皤奎

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
皤，来源于方干的《唐诗》《书吴道隐林亭》，原文：正青春绿鬓斑皤，恰朱颜皓首庞眉，转回头都做了北邙山下鬼

涧珏

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
涧，来源于陆游的《宋诗》《秋思绝句六首 其一》，原文：更满眼、云来鸟去，涧红山绿

静榭

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
静，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其三》，原文：坤儀理專静，何故輙損益

兴尤

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
兴尤，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五》，原文：急雨檐喧瀑布，密雪瓴敲碎玉，幽阒兴尤长

运炳

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
运，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：(方伯云)俺这里有军兵百万，安下营寨，枪林剑洞，如铁桶相似，则是少个运谋的人，全凭贤士为之也

僖徽

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
僖，来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》，原文：僖公，葬而后举谥，谥所以成德也，于卒事乎加之矣

淮戚

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
淮，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》，原文：婉婉平蔡畫，淮西獲以依

武专

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
武，来源于王安中的《宋诗》《题阳华岩图》，原文：還當武康去，就養若鷄鶩

合玢

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
合，来源于欧阳修的《宋诗》《游太清宫出城马上口占》，原文：忒情理，合舍了怕甚的

琢鸢

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
琢，来源于吕祖谦的《宋诗》《再赋真觉僧房芦三首 其二》，原文：栽培成楚梓，追琢見南金

骥湲

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：郤骐骥而不乘兮，策驽骀而取路

谦燿

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
谦，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：圣君用贤终始，肯使留侯谦退

冕荑

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
冕，来源于董嗣杲的《宋诗》《酒边写兴别陈石泉》，原文：老來倦軒冕，待兔但知守

吟肖

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
吟，来源于林希逸的《宋诗》《赠命士吴月堂》，原文：酒满斟，醉来花下吟

资璎

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
资，来源于程珌的《宋诗》《丁亥闰五月十日回自真圣道坊车中记事》，原文：为后服资衰，服母之义也

狄浠

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
狄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：狄虒弥建大车之轮而蒙之以甲以为橹，左执之，右拔戟，以成一队

迪存

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
迪，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》，原文：嘗聞仁者壽，又聞惠迪吉

瑥禧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送友人宰浔阳》，原文：龍門風流千載事，歐梅賓客文禧守

律种

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
律，来源于范成大的《宋诗》《虎丘六绝句 致爽阁》，原文：髪枯窮律韻，字字合塤篪

珈烨

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
珈，来源于丘葵的《宋诗》《赠云岫上人》，原文：猶憶升堂初拜跪，依然象服儼笄珈

乾翼

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
乾翼，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其一八》，原文：乾乾翼翼，祗答財成

锋骋

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
锋，来源于陆游的《宋诗》《香炉》，原文：哎，是谁人紧握住咱青锋柄

易瑱

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
易，来源于无名氏的《宋词》《好事近》，原文：柔肠易断人难见

璎松

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
璎，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

煦铭

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
煦，来源于释居简的《宋诗》《送王寺丞》，原文：老圃奪天時，馬通爲煦嫗

燮鹤

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
燮，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》，原文：晋侯使士燮来聘

钏绘

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
钏，来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》，原文：谢师父与我鞭梢一指间，好着我松宝钏，淡眉山，裙腰儿旋划

谧昼

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

浩焘

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
浩，来源于张九龄的《唐诗》《入庐山仰望瀑布水》，原文：嚴霜白浩浩，明月赤團團

忻炘

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
忻，来源于李白的《唐诗》《观胡人吹笛》，原文：謫監陝郡滯賢才，清雪忻將紫詔開

芾佶

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
芾，来源于李之仪的《宋诗》《登山未还范景仁以诗见促次韵二首 其一》，原文：亦有甘棠蔭，蔽芾如舊春

言允

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
言，来源于贺铸的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：言言英烈在，昭昭星斗垂

南蔓

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
南，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 五》，原文：南箕忽哆遂雄吞，顧視怳若南柯寤

蓬盛

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
蓬，来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 七》，原文：士有失所偶，難甘蓬蓽微

沉韦

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
沉，来源于孙觉的《宋诗》《介亭》，原文：水天向晚碧沉沉，樹影霞光重疊深

淅阔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
淅，来源于释绍昙的《宋诗》《为惟翁题非画图》，原文：西風淅淅露漙漙，釋菜雍容禮可觀

嘉铭

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
嘉，来源于周端朝的《宋诗》《黄田禹庙》，原文：豳頌土鼓，樂此嘉平

泱萱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《朝日偶作呈友人》，原文：君看江漢水，安流日泱泱

延鸠

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
延，来源于范成大的《宋诗》《佛池口大风复泊》，原文：延首長相思，憂襟孰能整

志鉴

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
志，来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》，原文：筆削書纔就，彌綸志未宣

卫町

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
卫，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：晋赵鞅帅师围卫

仪苑

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
仪，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：洗，献内兄弟于房中，如献众兄弟之仪

艺州

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
艺，来源于周紫芝的《宋诗》《拟司马相如琴歌代文君答二首 其二》，原文：常只是抛了农器演武艺，就压着那-班一辈

缔骏

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

檬琦

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

源诏

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
源，来源于李复的《宋诗》《依韵酬张公燮》，原文：上有源源不絕之寒泉，下有沄沄不斷之深溪

淄舟

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淄，来源于梅尧臣的《宋诗》《与浔阳舍弟别》，原文：不與狂花爭瑣細，淄川緣有拒霜枝

予黎

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
予，来源于范成大的《宋诗》《十月朝开炉偶书余病归二年未能拜埽松楸曩常以此日侍先兄游洞庭并写悲感之怀》，原文：仲兄齒予亞，同學隸州庠

雯渌

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

雅笙

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
雅，来源于段成式的《唐诗》《观碁》，原文：清廟圖書寶，熙朝雅頌音

燃斐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
燃，来源于鲍溶的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：供佛燃香篆，餐松嚥石泉

靛凇

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

析晖

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
析，来源于杨时的《宋诗》《含云寺书事六绝句 其三》，原文：理奧欠析微，書囊未窮底

柯润

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
柯，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其二》，原文：树有交柯犊有孙

鹤瑥

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
鹤，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 十六》，原文：上界仙人，来游西塾，骖鸾跨鹤

绚尤

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：日月华虫茜绚

孜棂

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
孜，来源于郑刚中的《宋诗》《元夜二绝 其二》，原文：爲郡亦齪齪，勞心徒孜孜

巡漾

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
巡，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：乍作臺官勞馬揖，合爲巡使近龍墀

优昕

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
优，来源于王令的《宋诗》《悲秋》，原文：把晋朝王谢传同看，谁优劣

隽振

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
隽，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》，原文：功名得手真奇隽

慷瑜

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
慷，来源于温庭筠的《唐诗》《南歌子词二首 二》，原文：慷慨鴻門會，悲傷易水歌

白瞻

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
白瞻，来源于叶适的《宋诗》《岷江愁二首挽陈持中知府郎中嫂恭人 其一》，原文：闕白瞻林罅，排蒼架月規

援涧

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
援，来源于王十朋的《宋诗》《次蒋元肃韵》，原文：斥姬援祖沃君心，貞觀箴規器獨深

昶约

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
昶，来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》，原文：豈知天險乃誤人，禍首子陽終衍昶

新珲

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
新，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四八》，原文：帘半卷，露新妆

曦缥

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
曦，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一五》，原文：禁蹕隨曦馭，曾城轉斗機

舟至

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
舟至，来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》，原文：輦石竟無謀，舟至不敢征

意缔

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
意，来源于曾极的《宋诗》《凤州柳》，原文：密意浓欢方有便

尹瑥

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
尹，来源于贺铸的《宋诗》《暑夜》，原文：睢陽老尹欽才望，待看同升贊盛時

轶椰

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

昶盛

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昶，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：」〖4〗《金石萃編》王昶按：「賈竦，官著作郎，而此詩自題不署銜，則是未侍時作也

晣萱

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

涌合

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
涌，来源于裴说的《唐诗》《冬日作》，原文：我这里长啸时草木振动，怅望处风涛怒涌，不觉的悄然而悲悚然恐

诚洛

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
诚，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：”王笑曰：“是诚何心哉

札其

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
札，来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》，原文：徐國留吳札，鴻門蔽頂莊

才巡

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
才巡，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其七》，原文：这些时无处征伐，我去那界河边恰才巡罢，我做的一个个活捉生拿

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