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狗年宝宝起名亦然好不好

孙禧冉作者:孙禧冉2022-01-25 02:34:02

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年宝宝起名亦然好不好

殷情

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
殷,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・南吕/一枝花》,原文:殷勤卷白苧,爲爾拂塵埃

益汶

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
益,来源于李羣玉的《唐诗》《㶉鶒》,原文:讀書雖益懶,尚可日百紙

琅淖

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
琅,来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 皇帝阁 其三》,原文:文章國器盡琅玕,朝騎駸駸歲欲殘

凡杨

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
凡,来源于李之仪的《宋诗》《又次韵三绝 其一》,原文:凡丧,父在父为主

庄园

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
庄园,来源于刘长卿的《唐诗》《送惠法师游天台因怀智大师故居》,原文:有庄园陶径,菊滋松茂

涟闲

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
涟,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:荡涟猗

雯德

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

琰滟

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琰,来源于杜牧的《唐诗》《秋晚与沈十七舍人期游樊川不至》,原文:勳庸留琬琰,形像付丹青

淳珏

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
淳,来源于汪梦斗的《宋诗》《柯山赵公屡更麾节多在浙东西皆有美政德祐正为浙东宪入景炎犹为闽浙招捕今被召入觐从行幕客则吴元镇与朱景日武博景日向在上庠亦辱识此来所馆相去差远至是出旧城方能报元镇谒并言别故就访景日不遇却因得见招捕公蒙谦接元镇讶其无诗为贽口占三首奉呈资一笑 其二》,原文:愛此黄金花,蕭然有淳風

储言

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
储,来源于周孚的《宋诗》《朱毅夫挽词》,原文:主圣自然皆乐土,时平正合储良将

辑映

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
辑,来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》,原文:洪禧申辑名增衍,亿载颂无疆

休媵

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
休,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题戴洪甫爱竹轩》,原文:蛩吟不忍休

燝僖

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

陵治

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
陵治,来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》,原文:问西陵、治比汉河南,若为遽东归

杏乔

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
杏,来源于方回的《宋诗》《同金汉臣徐蜚英小饮傍溪寺二首 其一》,原文:杏壇探賾,洙泗從容

卓冶

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
卓,来源于何君式的《宋诗》《游天柱宫因留宿观醮》,原文:嗜慾若能忘,其效尤卓絕

樟策

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
樟,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 南园》,原文:我從樟樹來,上上八十里

濡娣

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
濡,来源于释若芬的《宋诗》《寿傅守 其二》,原文:千里沾濡隨渥澤,萬家愁嘆變歡聲

晨朴

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晨,来源于周孚的《宋诗》《嘉甫有西园之约病未能往》,原文:涼夜惜易盡,青煙謝晨喧

崎虞

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
崎,来源于赵抃的《宋诗》《谢张遨先生惠诗》,原文:路穿峭蒨青蔥底,寺在崎嶇屈曲間

焱昂

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
焱,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:膏明誘闇蛾,陽焱奔癡鹿

遒渭

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
遒,来源于刘学箕的《宋诗》《登应天塔》,原文:自君間芳躧,青陽四五遒

猷昭

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
猷昭,来源于洪适的《宋诗》《次韵程观过》,原文:遹駿先猷昭若日,於皇吾道重于山

阑潮

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
阑,来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》,原文:留牡丹、倚阑初绽

昼望

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
昼,来源于姚合的《唐诗》《酬田卿书斋即事见寄》,原文:波荡兰觞,邻分杏酪,昼辉冉冉烘晴

旨燃

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
旨,来源于权德舆的《唐诗》《哭张十八校书》,原文:乃考竺乾教,其旨明踰日

骓治

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骓,来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》,原文:小楼妆晚,应念斑骓何在

融休

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
融,来源于徐俯的《宋诗》《上郡守》,原文:春融迎曉日,秋碧礙空虛

烊幽

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

时璋

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
时,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 蓓蕾》,原文:莫怪时光较晚

知槿

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
知槿,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:當軒知槿茂,向水覺蘆香

炫隆

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
炫,来源于罗邺的《唐诗》《长城》,原文:憐渠求牡著樊籞,輒贈可使炫朝飛

召恺

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
召,来源于施枢的《宋诗》《禹庙》,原文:柏署行分秦地月,棠陰好在召南詩

溯箴

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
溯,来源于赵蕃的《宋诗》《简施文叔绝句四首 其四》,原文:溯洄一鏡凈,更覺雲影住

峨芍

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
峨,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:奉璋峨峨,髦士攸宜

析简

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
析,来源于王洋的《宋诗》《至法海寺》,原文:玉霜斜舞桐枝濕,析木熒熒石鯨泣

娴倾

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
娴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:羞向眼前供妩媚,独於静处惬幽娴

朴翙

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
朴,来源于陈著的《宋诗》《到西山怀赵景文》,原文:素朴回風變,凋華逐志休

勤澧

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
勤,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其六》,原文:宮女豈不勤,帝衮得以完

泓岳

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
泓,来源于龙辅的《宋诗》《送外》,原文:一泓泉色漲漪漣,竊號西湖幾百年

芨圆

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

源箩

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
源,来源于黄庭坚的《宋诗》《乔令真赞》,原文:真源了無取,妄跡世所逐

朔渤

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
朔,来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其一三》,原文:陣經暘谷薄,勢想朔方偏

爀堇

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

采忻

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
采,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 四十一》,原文:急須驅兒童,傾筐携采采

赫滦

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
赫,来源于徐凝的《唐诗》《郑女出参丈人词》,原文:祥光長赫矣,佳號得溫其

依霆

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
依,来源于陈造的《宋诗》《张秀才复留为作》,原文:獨下層巒景物秋,依依雲木似相留

燮庄

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
燮,来源于张舜民的《宋诗》《吴山堂》,原文:想彼廟堂人,正應憂燮理

泷映

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

悟晰

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
悟,来源于释慧开的《宋诗》《铁壁》,原文:所以悟爲迷之體,迷爲悟之用

滇熙

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
滇,来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》,原文:昆明濱滇池,蠢爾敢逆常

樱燝

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
樱,来源于卢频的《唐诗》《失题 一》,原文:梅梢一寸残红炬,喜尚堪、移照樱桃

逵澜

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
逵,来源于范成大的《宋诗》《寄题永新张教授无尽藏》,原文:雲逵窅窅謝攀躋,長鋏與人還故棲

瑱植

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
瑱,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

晨舜

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
晨,来源于刘跂的《宋诗》《题束道辅怀疏亭二首 其一》,原文:晚酌臨水清,晨裝出關路

渲城

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
渲城,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

畚澈

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
畚,来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其四》,原文:何能堙其源,惟有土一畚

覃嶂

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
覃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:实覃实訏,厥声载路

棂峤

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

筝浦

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
筝浦,来源于徐鹿卿的《宋诗》《去岁王监岳以诗饯行且求无垢语录次韵送之》,原文:色压林,香欺兰畹,肯向闻筝浦

沦琛

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
沦,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和通判库部会棋》,原文:(生)我做官守法言忠信,名亏行损遭谈沦,纵独处鳏居,决不可再婚

闰燮

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
闰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:闰月,戊寅,济于阴阪,侵郑

序札

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
序,来源于严维的《唐诗》《入唐溪》,原文:三獻有序,情文愈加

睨昂

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
睨,来源于陈著的《宋诗》《次弟观与雪航韵》,原文:乃知絕藝神與通,般薄傲睨窺化工

淇芈

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
淇,来源于朱松的《宋诗》《春日与卓民表陈国器步出北郊》,原文:渭川已太廣,淇澳空自賢

鹤思

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
鹤思,来源于僧润的《唐诗》《赠道者》,原文:白云黄鹤思悠悠

舜烟

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
舜,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 申生》,原文:像閣分秦樹,經窗見舜都

晰涔

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晰,来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦中得观与心为度身将世作仇一联既觉而足成四韵寄修观者》,原文:晰晰燎火光,氳氳臘酒香

淅耘

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
淅,来源于杨万里的《宋诗》《淮河再雪二首 其二》,原文:蕭條冬令侵春晚,淅瀝寒聲滴夜長

夕旨

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
夕旨,来源于洪咨夔的《宋诗》《春日山行 其一》,原文:豈爲江山遊賞勝,只貪晨夕旨甘奢

秋巍

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
秋巍,来源于陈宗远的《宋诗》《有感》,原文:狼藉風煙知幾秋,巍巍傑閣煥然修

汉璎

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
汉,来源于王禹偁的《宋诗》《仙娥峰》,原文:见一个偌来大一条汉,直撞入我这卧房来

淼景

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
淼,来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其二》,原文:孤帆萬里外,淼漫將何之

沧馚

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
沧,来源于严识玄的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃》,原文:可笑昆山夸片玉,须怜沧海叹遗珠

蘅俐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
蘅,来源于杜甫的《唐诗》《复愁十二首 十二》,原文:椒蘭氣味何其烈,蘅葯芬芳空爾爲

樨些

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
樨,来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

涟澄

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
涟,来源于不详的《唐诗》《南唐烈祖酒令 二》,原文:一壁厢黄鹂声恰恰,一壁厢血泪滴涟涟,正是"莺啼新柳畔,人哭古坟前

憧纯

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
憧,来源于张耒的《宋诗》《赠广靖上人》,原文:市人何憧憧,閙若穿垤蟻

敖暌

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
敖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」公孙段赋《桑扈》,赵孟曰:「『匪交匪敖』,福将焉往

品清

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
品清,来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》,原文:一代殊勳,二品清秩

城影

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
城影,来源于张籍的《唐诗》《题故僧影堂》,原文:只應城影外,萬里共胡霜

璐滔

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
璐,来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》,原文:寶璐與明月,皎皎不受涴

崔苡

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
崔,来源于梅尧臣的《宋诗》《送潘供奉承勋》,原文:銀闕崔嵬對未央,春來始覺好年光

桥苏

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
桥,来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其一》,原文:莫惊鸥鹭,四桥尽是,老子经行处

伽婳

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
伽,来源于赵蕃的《宋诗》《得邢广声书且索近诗走笔报之》,原文:西方肅殺憂愁地,故住寶陀落伽山

倩函

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
倩,来源于李臯的《唐诗》《游南鴈诗》,原文:不當愛一醉,倒倩路人扶

枫澜

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
枫,来源于赵明道的《元曲》《拨不断・旧痕积,泪淋漓,越点污越香气。沉醉后堪将口上吸,更忙呵休》,原文:更愿巨鳌连钓,枫宸第一胪传

匠湫

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
匠,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》,原文:生擒活捉蛟龍首,始知匠手不虛傳

暖裳

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
暖,来源于张说的《唐诗》《送郭大夫元振再使吐蕃》,原文:相思與僧約,春暖杖藜過

圆旆

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
圆,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:圆缺晴阴,古今同恨,我更长为客

时蓬

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
时蓬,来源于张侃的《宋诗》《句》,原文:回首当时,蓬莱方丈,好个归消息

笙晷

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
笙,来源于王安石的《宋诗》《别孙莘老》,原文:盛笙歌落绮,共引髯翁

沐澄

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
沐,来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其六》,原文:虔心若齋禮,濡體如沐浴

楠青

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
楠青,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:草間蘭茝香,石上梗楠青

烽酝

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
烽,来源于林亦之的《宋诗》《奉酬稚春梅花行》,原文:異鄉芳草故鄉情,聞道烟烽滿舊京

媵汀

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
媵,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:媵者何

瑧仟

拼音五行释意
zhēn玉名。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

昉里

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
昉,来源于刘应时的《宋诗》《句 其一》,原文:淳化罕逢休歎昉,大中親遇不誇綯

屹霁

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
屹,来源于李峤的《唐诗》《又送别》,原文:不待白渠紛畚鍤,俄驚赤鹵屹倉箱

渤专

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
渤,来源于周孚的《宋诗》《次韵程道徽三首 其一》,原文:贈以大篇意甚侈,不數李渤溫造兼石洪

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