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爸爸姓杜妈妈姓李宝宝起名

曹术霈作者:曹术霈2022-01-24 22:45:02

李是我国排名第1位的姓;

爸爸姓杜妈妈姓李宝宝起名

楠馠

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hān芳香。
国学点评
楠,来源于程颢的《宋诗》《环翠亭》,原文:溪深龜魚驕,石瘦椿楠勁

航泱

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
航,来源于梅尧臣的《宋诗》《明井》,原文:擬輔皇輿休僨軸,莫令中道嘆無航

馟纭

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

蔷彦

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蔷,来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》,原文:蔷薇柔水麝分脐

权鸥

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
权,来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 一》,原文:事业权与韩范辈,文章拍调苏黄里

研融

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
研融,来源于李频的《唐诗》《送友人游蜀》,原文:滌研融殘雪,觀書競夕霏

择馠

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hān芳香。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:好善而不能择人

原专

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
原专,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:伯父若裂冠毁冕,拔本塞原,专弃谋主,虽戎狄其何有馀一人

淖凰

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
淖,来源于卢纶的《唐诗》《和张仆射塞下曲 四》,原文:北平漸車淖不通,白檀可越時未同

箬燮

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
箬,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・上小楼》,原文:箬下進醇酎,鑑中結飛鈴

暄缮

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
暄,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一一》,原文:溪山堂上有約束,要待春日同暄妍

檬闲

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

冕銮

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
冕,来源于陈造的《宋诗》《寄章茂深郎中二首 其二》,原文:帳殿羅玄冕,轅門照白袍

允珐

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
允,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:想王允官衔小,才艺浅,怎当的公子登筵

迪邵

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」又曰:「无能往来,兹迪彝教,文王蔑德降于国人

缥媖

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yīng女子的美称。
国学点评
缥,来源于胡宿的《宋诗》《馆中同舍城西小饮》,原文:缥缈仙姿画不成

武盂

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
武,来源于释清远的《宋诗》《寂体咸周》,原文:问武陵溪上谁栽

里襄

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
里襄,来源于李洪的《宋诗》《移竹诗伯封垂和且闻兄弟皆欲作因用元韵奉寄 其二》,原文:梦里襄王,想念王孙飘泊

萝泱

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
萝,来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》,原文:铺下,板踏,萝卜两把,盐酱蘸梢瓜,盐酱蘸梢瓜

桑情

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
桑,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 一》,原文:露驚松上鶴,曉色動扶桑

缥姿

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
缥,来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》,原文:更传宣锡坐,钧天妙乐,声遏行运缥缈

支诣

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
支,来源于释正觉的《宋诗》《与胨禅人》,原文:(外)念宗支无人可悲

允骏

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《书喜三首 其三》,原文:初六,允升,大吉

园伽

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
园,来源于郑刚中的《宋诗》《和周希父至日雪》,原文:空销黯,故园何在,风月浸长淮

璋瑞

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
璋,来源于苏颂的《宋诗》《送李屯田倅丹阳》,原文:皤腹却無璋瓦分,矮身難稱綺羅妝

昊璐

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
昊,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 二十》,原文:山靈沐高澤,虹彩軼晴昊

颉潜

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

临朴

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
临,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其二》,原文:泪弹不尽临窗滴

召谦

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
召,来源于张耒的《宋诗》《闻蛩有感》,原文:誰能召風伯,掃氛有餘功

珲林

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于章甫的《宋诗》《与常不轻弈棋输松枝笔一篇》,原文:深林百舌关关

旆猷

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
旆,来源于黎廷瑞的《宋诗》《故宫》,原文:旌旆光華走皁輿,斑衣星使奉安車

旌赫

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
旌,来源于李光的《宋诗》《独宿有怀》,原文:使旌浮夜色,歸棹有寒聲

巍轶

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
巍,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三一》,原文:廟宇巍峩對古墳,將軍英氣宛如存

菀单

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
菀,来源于释法具的《宋诗》《和子苍三马图》,原文:禮成復命日,菀抑舒楊條

筱筝

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

宛芮

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
宛,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 善现起请分第二 其五》,原文:宛宛溪流疊九灣,山間林下鳥關關

纫蓬

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩

伊漓

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
伊,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》,原文:伊余奉家訓,孜孜務進修

骋帧

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
骋,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:於宇宙之中,游心骋目,此娱信可乐只

逵辰

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
逵,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》,原文:沸鼓喧平陸,凝蹕靜通逵

旆蔻

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
旆,来源于黄庭坚的《宋诗》《病起荆江亭即事十首 其一》,原文:歸旆廬山遠,清尊洛下同

潭宗

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
潭宗,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》,原文:潭潭宗伯府,窈窕巖谷深

琥勋

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
琥,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:銀槽壓酒傾琥珀,青絲絡頭飛赭白

燏郝

拼音五行释意
火光貌。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

梧誉

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
梧,来源于司空图的《唐诗》《寄考功王员外》,原文:梧桐凋綠盡,菡萏墮紅稀

昃阔

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
昃,来源于释行巩的《宋诗》《颂古十首 其一○》,原文:誰知適自下鄉來,日昃可哀猶未食

朝玢

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
朝,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其八》,原文:夜夜抱佛眠,朝朝還共起

昃缎

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
昃,来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 一》,原文:馳翰未暇食,日昃不知晏

炘斐

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐,来源于邹浩的《宋诗》《送成老赴西安》,原文:獨愧和篇斐,不堪稱兩雄

涵晳

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
涵,来源于项斯的《唐诗》《送顾少府》,原文:溪沙涵水靜,澗石點苔鮮

鹭怀

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
鹭,来源于苏轼的《宋诗》《九日寻臻阇黎遂泛小舟至勤师院二首 其一》,原文:一个鸥鹭水面,雁落平沙

含淼

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
含,来源于欧阳修的《宋诗》《雪晴》,原文:虚館含微風,高梧散層陰

朔由

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
朔,来源于王翰的《唐诗》《春女行》,原文:東西望朔漠,姑射獨崔嵬

芨年

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

漓玮

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
漓,来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》,原文:吹毛未舉,鮮血淋漓

阮恽

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
阮,来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:貫珠妙語肯寄我,暴富人驚呼北阮

辕章

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
辕,来源于刘清轩的《宋诗》《句》,原文:浮生萍梗,南辕北旆,之吴之楚

汶正

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
汶,来源于刘攽的《宋诗》《留别傅钦之》,原文:曉整輕鞍汶陽北,却衝微雨看青山

泱久

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
泱,来源于宋祁的《宋诗》《闻蝉有感三首 其二》,原文:溪上映人楊柳黄,滿溪流水碧泱泱

霁繁

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
霁,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其三》,原文:薰风解愠,昼景清和,新霁时候

宁昶

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
宁,来源于曾巩的《宋诗》《流杯池》,原文:畿西謀帥國大事,當宁久弄黄金章

燃稷

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
燃,来源于王建的《唐诗》《早秋过龙武李将军书斋》,原文:便應策驥行夷路,不用燃犀照碧淵

储灵

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
储灵,来源于黄庚的《宋诗》《秋意》,原文:宝历延洪,昌辰开泰,崧岳储灵特异

纬誉

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纬,来源于齐己的《唐诗》《寄朗陵二禅友》,原文:井阑络纬惊秋啼

勘缤

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
勘,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其八》,原文:機緘與相勘,脈絡歸自尋

璂湛

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

忻纯

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
忻,来源于贾岛的《唐诗》《寄[贞](正)空二上人》,原文:野人相見忻還愧,爲愛交情似世情

淼嫣

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
淼,来源于陆游的《宋诗》《寄周洪道参政二首 其二》,原文:輕舟南垞去,北垞淼難即

楹恤

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
楹,来源于苏泂的《宋诗》《岁杪》,原文:是時駕言旋,濡毫記前楹

惟天

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
惟天,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答清老 其一》,原文:惟天子之歎嗟兮不復見於寤寐

庭崇

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chóng高明宏大。
国学点评
庭崇,来源于曾巩的《宋诗》《送李莘太博》,原文:紫庭崇讓畢,粉署禮容陳

瀚珞

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瀚,来源于苏泂的《宋诗》《清凉寺》,原文:雙燕何時來瀚海,寄巢脩椽巢不改

晴霄

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晴霄,来源于陈宓的《宋诗》《和王丞惠酒次韵》,原文:雲晴霄宇麗,綠暗川原幽

楹芉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
楹,来源于张南史的《唐诗》《和崔中丞中秋月》,原文:紫閣飛章謝寵名,離筵特地敞宫楹

晳箐

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晳,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》,原文:就養逾曾晳,承顔繼閔騫

晴嫣

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
晴,来源于滕茂实的《宋诗》《哀隆德守臣张确确浮休张舜民之弟尝为乌延帅幕独不廷谒童贯作诗吊之》,原文:随晴随雨一传觞

绍麟

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
绍,来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 今别离》,原文:绍述韩门得趣多

骃桑

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

天硝

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
天,来源于林景熙的《宋诗》《陶山十咏和邓牧心 附子冈》,原文:天人大扺常相即,人若必天天可必

骊蓁

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
骊,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:骊山怀古骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处

栾祈

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
栾,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、夏,晋栾施来奔

术祈

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
术,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秦伯使术来聘

娄凇

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
娄,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其四》,原文:端的是泼无徒贼子,更和着浪包娄,出尽了丑、丑

奥曼

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
奥,来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮咸》,原文:宏詞與奥學,浩渺江無窮

冶析

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
冶,来源于吴惟信的《宋诗》《寄桐庐戴讲书》,原文:徑斜荒草惡,臺廢冶花繁

绅凝

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
绅,来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》,原文:言语妙天下,名德冠朝绅

冉衡

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
冉,来源于林希逸的《宋诗》《郡圃小山大资可斋先生所作也石久散而池亦荒恕斋来公补处叠之浚之访求旧记重刊之仍续留题之句以寄可翁翁又和之以某同出可斋之门不鄙赐示借韵为谢 其一》,原文:條桑紛冉冉,采蘩復祁祁

柏袤

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
柏,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・雁儿落》,原文:人生恃歲月,種柏滿郊坰

尉媛

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
尉,来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其二》,原文:(丑)尉迟,你敢来与俺交战

潮渭

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
潮,来源于杨亿的《宋诗》《弟伸归乡》,原文:大塊怒天吳,驚潮蕩雲路

樨瑺

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
樨,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:木樨开後,不应误我,好景良时

珵雯

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

岳耘

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
岳,来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其九》,原文:怀燕占熊,还又应、崧岳生申时节

璨麟

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璨,来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其四》,原文:璀璨雕笼洒笔,联翩荐鹗飞书

追芨

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
追,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:祭者,所以追养继孝也

支奈

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
支,来源于陈三聘的《宋词》《朝中措》,原文:未易一木支,殺身何能酬

赓旖

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
赓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》,原文:归来晚,待赓吟、殿阁南薰

醇永

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
醇,来源于李涉的《唐诗》《硖石遇赦》,原文:但能爲樂飲醇酒,何必署名黄紙牒

蓓笈

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蓓,来源于杨无咎的《宋词》《解蹀躞》,原文:蓓蕾樹上花,瑩絜昔嬰女

黎尹

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
黎,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 南方七宿 五》,原文:降心徠俊傑,前席問黎元

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