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宝宝起名书那个好

许闳泓作者:许闳泓2022-01-24 21:32:46

宝宝起名书那个好

映沦

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
映,来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》,原文:蕙慘偎欄避,蓮羞映浦藏

翡津

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翡,来源于黄公度的《宋诗》《官舍闲居》,原文:俺待麝兰腮、粉香臂、鸳鸯颈,由你水银渍、朱砂斑、翡翠青

缃堇

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
缃,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:正艳杏烧林,缃桃绣野,芳景如屏

才绚

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
才,来源于陆游的《宋诗》《小市》,原文:閻君通方士,才力誰可鬥

愉津

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
愉,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:71 伦,勩,邛,敕,勤,愉,庸,瘅,劳也

润维

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
润,来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其一》,原文:天潢当日流润,馀派落人寰

昶洌

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

里滇

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
里滇,来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》,原文:武皇開疆三萬里,滇池初穿柏梁起

援术

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
援,来源于孔文仲的《宋诗》《将至南都途中感旧二首寄钱穆父 其二》,原文:援桴雖賤事,其實關衆耳

茜奈

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
茜,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三○》,原文:座釂撥醅披茜綬,人觀新榜駐高軒

篌篁

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篌,来源于施肩吾的《唐诗》《古别离二首 一》,原文:大婦鼓鳴瑟,中婦彈箜篌

葭釉

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
葭,来源于蔡襄的《宋诗》《寒食梨花小饮》,原文:園林向臘停霜果,葭菼和烟宿暝鴻

祺皙

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
祺,来源于胡仲弓的《宋诗》《吴潘二台官以直言左迁董夕郎亦以荐贤之故相继翩然而去公论惜之三学叩阍来归刘声伯感而赋诗因次其韵 其二》,原文:定知與國長無極,壽考祺維頌魯章

颉缎

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

爀原

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

晤珏

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
晤,来源于杨万里的《宋诗》《人日出游湖上十首 其八》,原文:未許藩籬承妙晤,聊因文字借餘光

澎常

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
澎,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一○七》,原文:跳沫濺霏微,餘瀾洶澎湃

韧琼

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼,来源于曹勋的《宋诗》《过淮值雨偶成呈王枢密》,原文:琼沾粉缀

滨植

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
滨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 酌献真宗室用《大明》。》,原文:人在碧苕滨

璁喻

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
璁,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》,原文:晚街金辔声璁珑

琲畚

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
琲,来源于赵师秀的《宋诗》《书李氏园亭》,原文:稜層水精碎,噴噀珠琲滑

召虞

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
召,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:召女,何如

乾琤

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
乾,来源于朱继芳的《宋诗》《次意一先生仙霞壁间韵》,原文:脫木乾坤晚,窮途日月衰

晶澈

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
晶澈,来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首》,原文:澄渟快一生,晶澈奪兩眸

绎偕

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
绎,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:络绎星轺

霁冬

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
霁,来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》,原文:霁天秋色

骥翌

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
骥,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:伯乐既没,骥焉程兮

篌挚

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
篌,来源于崔木的《宋诗》《和张赛赛》,原文:人同江狎不怕浪,登樓對酒弹箜篌

媵朝

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
媵,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:主人盥洗,升,媵觚于宾,酌散,西阶上坐奠爵,拜宾

尹枝

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
尹,来源于李峤的《唐诗》《鹧鸪》,原文:令尹哦詩治,居民酌酒歌

崔常

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
崔常,来源于张耒的《宋诗》《偶成二首 其二》,原文:除却崔常侍,無人共我爭

缎盂

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

望谧

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
望,来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其二》,原文:北望帝京

庚翼

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
庚,来源于王昌龄的《唐诗》《武陵开元观黄炼师院三首 二》,原文:宵衣密遣庚牌遞,露布差寬丙枕憂

霆瑛

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
霆,来源于王奕的《宋诗》《观潮阁》,原文:奧室鬼神臨,寐枕雷霆迸

昙灵

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

种橙

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
种,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

笠尔

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
笠,来源于韩元吉的《宋诗》《故致政宣义叶公挽词》,原文:履穿過我柴門客,笠重歸來竹院僧

荣泰

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
荣,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:设洗,南北以堂深,东西当东荣

笈晣

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
笈,来源于刘挚的《宋诗》《贻致政吴德仁朝请》,原文:云笈偶寻高士传,桃川又访秦人迹

黛祺

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
黛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 升降用《钦安》。》,原文:泼黛揉蓝画不成,暝色仍含紫

与札

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
与,来源于陆游的《宋诗》《钓台见送客罢还舟熟睡至觉度寺》,原文:天与君主意厚

銮甄

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
銮,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五九》,原文:大古来布衣上上金銮殿,可甚么笙歌引至画堂前,也是我时乖命蹇

迪卓

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
迪,来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》,原文:與唱者除本書前列三十人外,可考知者尚有劉蕃、樊珣、丘丹、范淹、吳筠、□迥〖疑爲劉迥〗、任逵、謝良輔、宋迪等九人,凡三十九人,已超過《蘭亭考》所舉之三十五人

启媵

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
启,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:凡分、至、启、闭,必书云物,为备故也

典兴

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
典,来源于曹勋的《宋诗》《台城杂诗七首 其六》,原文:典刑耆舊內,卿月耀詞伯

钗砺

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
钗,来源于施枢的《宋诗》《春多日》,原文:捧遐觞翠袖殷勤,歌白雪金钗列整

崇燮

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
崇,来源于李白的《唐诗》《怨情》,原文:盛烈載垂,命祀維崇

正睿

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
正,来源于宋庠的《宋诗》《和子京旅况》,原文:(正末唱)

伽苡

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
伽,来源于徐似道的《宋诗》《为刘改之作五首 其二》,原文:招信上流總奔赴,僧伽孤塔政彎環

婉爕

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
婉,来源于王溥的《宋诗》《谢进士张翼投诗两轴》,原文:水僊婉弱山樊冗,自我視之兒女曹

语悦

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
语,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:于时处处 ,于时庐旅,于时言言,于时语语

迪召

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
迪,来源于邵雍的《宋诗》《禁烟留题锦幈山下四首 其二》,原文:陽明迪性分,陰濁生塵泥

浅斯

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
浅,来源于朱元夫的《宋词》《沁园春》,原文:画桥浅映横塘路

源峤

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
源,来源于周翼之的《宋诗》《初夏》,原文:漁郎信波去,仙源歸槳迷

娆砚

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
娆,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:被东君、唤遣娆红,高韵且饶清白

姝皎

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
姝,来源于陈渊的《宋诗》《留别邓南夫四首 其二》,原文:漢家無計餌單于,掖庭爲出千金姝

洵里

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
洵,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

亭槿

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
亭,来源于陈著的《宋词》《卜算子》,原文:前山與幽人,亭亭共清秋

昊音

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
昊,来源于陈师道的《宋诗》《十五夜月》,原文:君王孝感凌穹昊,未盡東朝欲報恩

谆琥

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
谆,来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》,原文:我为甚么语谆谆,单怕你醉醺醺,只看那斗来粗肘后黄金印,怎辜负的主人恩

俪维

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
俪,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

陟筝

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
陟,来源于释遇安的《宋诗》《将卒示嗣子蕴仁》,原文:觀魏將陟,服御爰更

津什

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
津,来源于王安石的《宋诗》《雨晴》,原文:籠櫻沈醵宴,津鼓愴離羣

冽淙

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
冽,来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》,原文:鑄嶺岌其插天兮,冶井浸而寒冽

晶筝

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晶,来源于周必大的《宋诗》《余石月挽词 其一》,原文:晶晶紅染纍垂糝,嫋嫋涼搖軟弱枝

札沅

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
札,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五(二十一首) 九》,原文:由余季札高千古,更復區區桀蹠爲

琪玮

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
琪,来源于朱长文的《宋诗》《咏斋三绝 其一》,原文:遥想十二楼前,琪花开已遍,鸾歌鹤舞

祯箪

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

箪逻

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:尸盥匜水,实于槃中,箪巾,在门内之右

尔恤

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:简恤尔都,用成尔显德

纮沧

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

依旌

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
依,来源于周邦彦的《宋词》《华胥引》,原文:鼓輕舠兮無留,月共載兮依依

瞻闰

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
瞻,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》,原文:西瞻温洛与神崧

渲昃

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

祁灿

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
祁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:司马弥牟为邬大夫,贾辛为祁大夫,司马乌为平陵大夫,魏戊为梗阳大夫,知徐吾为涂水大夫,韩固为马首大夫,孟丙为盂大夫,乐霄为铜鞮大夫,赵朝为平阳大夫,僚安为杨氏大夫

州霄

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
州,来源于释智愚的《宋诗》《示祖躬禅人》,原文:叔孙州仇如齐

灏纴

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

政樨

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
政,来源于李石的《宋词》《八声甘州》,原文:詩景緣情遠,民心逐政寬

涧融

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
涧,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:翠岘峻摩穹,有碧涧、清溪缭绕

芗洛

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
芗,来源于张方平的《宋诗》《呈资政宋尚书》,原文:输与芗林居士,微吟罢、闲据胡床

茉烯

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
茉,来源于无名氏的《宋词》《愁倚栏・春光好》,原文:紅吐檳榔唾,香薰茉莉毬

槐烽

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
槐,来源于欧良的《宋诗》《句 其一》,原文:槐阴禁苑,药翻纶省

绍琲

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
绍,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

怀羡

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
怀,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《破阵子》,原文:须知道,有谁能百岁,日日开怀

墨泰

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
墨,来源于姚鹄的《唐诗》《送友人出塞》,原文:寄書墨未乾,玉立在我目

瑛椒

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
瑛,来源于徐铉的《唐诗》《句 一》,原文:六月薰風騰彩筆,赤瑛蒼璧畫圖供

燝资

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

蕙琛

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蕙,来源于刘黻的《宋诗》《寄菊庐舅氏》,原文:圃香知種蕙,池暖憶開蓮

闻羡

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
闻,来源于孙应时的《宋诗》《送别常叔度知县 其三》,原文:连宵雨、更那堪、闻杜宇

槐葭

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
槐,来源于李洞的《唐诗》《春日即事寄一二知己》,原文:行色上東陌,秋槐葉亂飛

什珵

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
什,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二一》,原文:寒城千萬家,什伍赤兩骭

娆燝

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
娆,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 石幢》,原文:端丽妖娆,不与前时比

棋燮

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
棋,来源于李南金的《宋诗》《江头吟》,原文:天晴步明月,雨暗一棋局

纫菀

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
纫,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:怅日暮云合,佳人何处,纫兰结佩带杜若

煜辕

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
煜,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・随煞》,原文:三世弄翰墨,煜札尤可觀

隽湘

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

婧晃

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其一三》,原文:碧紗窗薄晃朝曦,睡起心情不自持

律苏

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
律,来源于释文珦的《宋诗》《秋晚怀浙东故人》,原文:商飈迎素律,兌澤薦元精

瑶镌

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
瑶,来源于徐经孙的《宋诗》《乙丑三月十二夜梦得家有园池乐寿康之句觉而足成效邵康节作首尾吟八首 其八》,原文:夜月流瑶圃,春風滿玉都

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