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起名宝典男孩张姓宝宝

罗菀崔作者：罗菀崔2022-01-24 21:06:42

张是我国排名第3位的姓；

起名宝典男孩张姓宝宝

明援

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
明援，来源于司马光的《宋诗》《和李八丈小雪同会有怀邻几》，原文：廣陵散成不忍傳，淵明援琴葛爲弦

圣浦

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
圣，来源于赵抃的《宋诗》《送张处士》，原文：则今日赍圣敕出皇都，驰驿马须行上，直至那云州地方，说与那延寿马将军疾便往

倾覃

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
倾，来源于刘攽的《宋诗》《退朝》，原文：倾国倾城，非花非雾，春风十里独步

益烯

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
益，来源于吕夷简的《宋诗》《忆越州 其一》，原文：塹鳥眠堪畫，庭檉夜益香

粹陟

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
粹，来源于郑文宝的《宋诗》《双笋石》，原文：威容凝粹穆，仙仗儼周圍

榭晃

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
榭，来源于黎廷瑞的《宋诗》《乐平樊主簿捧檄北行来别赋此奉饯》，原文：酒徒雲散無消息，水榭憑欄泪數行

阔川

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
阔，来源于陆游的《宋诗》《春晚南堂晨起二首 其二》，原文：离魂分破东风恨，又梦入、水孤云阔

馠辑

拼音五行释意
馠hān木芳香。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》，原文：(正末唱)垒筑了这五六板坟墙，奏与帝王，又不曾学傅说作辑为霖，误陛下眠思梦想

良楚

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
良楚，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：陈良，楚 产也

榭虞

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
榭，来源于傅察的《宋诗》《次韵杜无逸西园独坐九绝句 其四》，原文：花榭水軒催客老，飯囊酒甕與心違

砺植

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
砺，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：太行如砺，黄河如带，等是尘埃

中沛

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
中沛，来源于李訦的《宋诗》《控巴台次韵 其二》，原文：畫戟香中沛恩澤，祥風甘雨自流行

酝谦

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
酝，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其一》，原文：摘有金卮酝

昱曙

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
昱，来源于无名氏的《宋词》《好事近》，原文：合陪砥砮貢，昱簉鵷鷺入

稷烊

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
稷，来源于朱松的《宋诗》《次韵郑德与归舟中感怀》，原文：萬物權衡在有莘，孰稱社稷與君民

晰越

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八八》，原文：晰晰目存成底事，空餘粉墨逼天真

琥裕

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
琥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：圭璋特，琥璜爵

秭璐

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢紫微挽词三首 其三》，原文：菑畬無廢功，計程萬億秭

昉尚

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
昉，来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》，原文：鴻荒有開，昉頡鳥跡

瞻召

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瞻召，来源于王安石的《宋诗》《示宝觉》，原文：江城未許民心借，京國顒瞻召節回

炳瑧

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
炳，来源于陆游的《宋诗》《食荠三首 其一》，原文：恩威炳朝日，號令靡秋草

阔堰

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
阔，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：好是江流萦绕，那更云天舒阔，叠嶂倚晴空

燃运

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
燃，来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》，原文：洛殿催班，燃灯赐对，九万鹏程瞬息通

潆琝

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

谆宣

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

霁羿

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
霁，来源于李若水的《宋诗》《又次韵司空彦修送行》，原文：澄霁後，远岫更青苍

砚箴

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
砚，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・越调/斗鹌鹑》，原文：也不用龙蛇影动端溪砚，我则待燕莺期称于飞愿

尹潮

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
尹，来源于周南的《宋诗》《追送友人李季允归蜀三首并寄所怀 其一》，原文：大尹不衝撞，清狂直上天

竺岐

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
竺，来源于徐夤的《唐诗》《魏》，原文：鼠竊竺乾，身逃震旦

彰芗

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
彰，来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其三》，原文：覿體全彰，曾無覆藏

麓炯

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
麓，来源于郑侠的《宋诗》《示潮州妹子》，原文：叢深蔽巖麓，幹直露雲表

珺粤

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于杨公远的《宋诗》《再韵奉酬 其二》，原文：目極關河天杳杳，身歸閩粤興悠悠

湫绍

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
湫，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵和庆善游圆觉寺归四首时仆亦方自径山归 其二》，原文：上有小龍湫，龍鼻清泉出

松子

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
松子，来源于陆游的《宋诗》《述志二首 其一》，原文：于何穉松子，有記弗詳該

墨丁

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
墨丁，来源于陈普的《宋诗》《孟子 闻知》，原文：潇洒兰亭醉墨，丁宁黄石传书

年圣

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
年圣，来源于吕本中的《宋诗》《雨后数与李仲辅兄弟往来且约十七日同过士特因成长韵》，原文：尊之至，千秋令节，万年圣父

汉骞

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
汉，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》，原文：(正末唱)哪里取这般忠义人，英雄汉

宣晏

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
宣，来源于洪炎的《宋诗》《三次四言韵二首 其二》，原文：而復走隴蜀，欲以條教宣

瑗奈

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 宋皇瑗之子麇，有友曰田丙，而夺其兄劖般邑以与之

域俞

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
域，来源于郭印的《宋诗》《次韵友人寄牡丹》，原文：祖宗疆域陷西戎，得復來歸悉怛謀

箫傅

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
箫，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：右执箫，南扬弓，命去侯

箫治

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
箫，来源于裘万顷的《宋诗》《题隠室》，原文：奉迎霞布甘泉仗，箫瑟振和声

笃篁

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
笃，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：必得其名，必得其寿，故天之生物，必因其材而笃焉

棂卿

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
棂，来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

专璂

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
专，来源于张循之的《唐诗》《婺州留别邓使君》，原文：尝置之上帝矣，故卜而后免之，不敢专也

琀泉

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于文彦博的《宋诗》《游岳寺》，原文：瀑泉增瀨急，新葉補林疏

爕燝

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

旆浩

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
旆浩，来源于陈宓的《宋诗》《送师道弟守德庆》，原文：歸歟既改旆，浩然亦回輈

贤戈

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
贤，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其九》，原文：(末)听说事因，贤达院君常劝戒官人不听

馟崧

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》，原文：罕聞流渚旦，同在降崧年

懿玢

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
懿，来源于黄庭坚的《宋诗》《公益尝茶》，原文：星樞繩懿武，月殿媲隆恩

盛晋

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
盛，来源于宋庠的《宋诗》《出都赴郑作》，原文：功隆德盛，與帝比崇

醇栎

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
醇，来源于解程的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：學如村社醖，百醨間一醇

凌笈

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
凌，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 一》，原文：渐浩渺、凌山高处

园旎

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
园，来源于萧立之的《宋诗》《秋胡妇歌》，原文：轻风淅淅，正园林萧索，未回暖律

里榭

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
里，来源于王安石的《宋诗》《山行》，原文：（《梅里志》三）

苏硝

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
苏，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 长汤十六所》，原文：难见谢娘诗好，苏小歌长

凇同

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

弘媖

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
弘，来源于方岳的《宋诗》《次韵赵同年赠示进退格 其一》，原文：茂弘恢遠量，安石暢玄談

种谦

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
种，来源于李流谦的《宋诗》《即事》，原文：清和天气，为栽培、种玉心田

灏馟

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

洲琢

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
洲，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠沙书先生》，原文：征鞞隐隐，云洲沙渚

奕飏

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
奕，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：書窮蕭衍評，奕妙王粲覆

策识

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
策，来源于程骧的《宋诗》《赵子固水仙图》，原文：杖策試危橋，攀蘿瞰苔壁

韧权

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于蔡戡的《宋诗》《陪宪使登榕溪阁》，原文：二士权奇，一翁衰病，努力攀筇屐

嶛郄

拼音五行释意
嶛liáo木高。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

慷赫

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
慷，来源于韩的《宋词》《醉蓬莱》，原文：白髮憂民带減圍，頻聞慷慨賦將歸

武琢

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
武，来源于刘跂的《宋诗》《重葺前堂榜曰学易景亮六丈宠惠新诗谨赋二诗上谢 其一》，原文：三月休征，修文偃武

渲骅

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

詹矜

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
詹，来源于贺铸的《宋诗》《黄楼歌》，原文：禹步星綱動，焚符竈鬼詹

逊暖

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
逊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：我乃明致天罚，移尔遐逖，比事臣我宗多逊

庆戈

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
庆，来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》，原文：一叶鸣秋，五蓂纪瑞，申月还庆生申

恢鉴

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
恢，来源于陆游的《宋诗》《泛舟观桃花五首 其四》，原文：洪宋區夏廣，恢張際四維

骞辑

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
骞，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如南山之寿，不骞不崩

昊皖

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昊，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其三》，原文：無爲少昊更顓帝，相授高辛唐及虞

砚瀚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
砚，来源于杨冠卿的《宋诗》《与鄂州都统张提刑 其二》，原文：曾与明皇捧砚来，美脸风流杀

冉粹

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
冉，来源于蒋之奇的《宋诗》《排衙石》，原文：霽烟才冉冉，雨意却濛濛

乔樟

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
乔，来源于刘叉的《唐诗》《爱碣山石》，原文：休说石家父子，休说窦家昆季，乔木即三槐

廷炜

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
廷，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其一二》，原文：朝廷極仁恕，風俗當訓厲

芾淖

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
芾，来源于吕温的《唐诗》《风叹》，原文：棠郊蔽芾公所憩，還有竹騎馳兒童

寅町

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
寅，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：夏六月壬寅，公会杞侯、莒子盟于曲池

桦晋

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

沛湲

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
沛，来源于李訦的《宋诗》《控巴台次韵 其二》，原文：畫戟香中沛恩澤，祥風甘雨自流行

绎凝

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
绎，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：徐方绎骚，震惊徐 方

滔融

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
滔，来源于张商英的《宋诗》《香林院》，原文：滔滔汴流急，行舟姑少止

些隋

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
些，来源于宋无的《宋诗》《寄山中僧》，原文：如是□些些，翠竹與黄花

槿偕

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
槿，来源于魏了翁的《宋诗》《阁学袁侍郎以朝鲤豢龙两图见寄索和 豢龙》，原文：涼風木槿籬，暮雨槐花枝

瑗鑫

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
瑗，来源于曹勋的《宋诗》《夏日偶成六首 其四》，原文：伋瑗昌言憂國事，永欽沽直暴君非

狄暄

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
狄，来源于释德光的《宋诗》《兴化打克宾克宾如此答颂》，原文：二十有一年春，狄侵卫

纾鹤

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

仑同

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
仑，来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》，原文：恰便似高枕着昆仑顶上看，人海波澜

纲晤

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
纲，来源于释智愚的《宋诗》《灵竺权衡之访婺守会双林》，原文：(正末唱)这都是剥民脂膏养的能豪旺，腌情况，甚纪纲

晤禧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晤，来源于无名氏的《宋诗》《金鳌山善际寺题壁 其二》，原文：心事喜我同，晤言藹清歡

梧析

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
梧，来源于陈师道的《宋诗》《住雁》，原文：庭梧露踳碧，砌菊風催黄

攸支

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
攸，来源于张籍的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌》，原文：諸將紛紛是，攸司日日掊

昃隆

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
昃，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：孜孜朝昃意，克己爲生民

轼兆

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
轼，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

熹惟

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
熹，来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》，原文：何日淵明賦歸去，晨光前路正熹微

禺沧

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
禺，来源于真德秀的《宋诗》《送永嘉陈有辉》，原文：大有愚（一作「禺」）癡君，獨身無兒子

中璐

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
中，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三○》，原文：中原乱

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