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宝宝起名李佳泽的含义

罗凇什作者：罗凇什2022-01-24 17:14:22

宝宝起名李佳泽的含义

天恽

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
天，来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其三》，原文：呼來知天晴，驅去知天雨

彻隋

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
彻，来源于郎大家宋氏的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转歌 二》，原文：我业彻，欲寄平安怎地写

瑺波

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

笺覃

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
笺，来源于庄翱的《唐诗》《句》，原文：诗笺谈麈，珠盘落落，玉屑霏霏

砚粤

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
砚，来源于杨冠卿的《宋诗》《与鄂州都统张提刑 其二》，原文：曾与明皇捧砚来，美脸风流杀

媵烟

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：公坐取宾所媵觯，兴

波绡

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
波，来源于韩偓的《唐诗》《荷花》，原文：雨密波平鱼曼衍

棂瑶

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

储琪

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
储，来源于皎然的《唐诗》《送鄥傪之洪州觐兄弟》，原文：峻岳储灵，长庚应梦，还庆佳辰到

翩珧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
翩，来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 大将军》，原文：緩臂不携藜杖，翩翩自喜身輕

凛政

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
凛，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一五》，原文：谁不道你威凛凛，谁不道我瘦恹恹

皙与

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
皙，来源于陈深的《宋诗》《挽王伯英》，原文：使君年紀三十餘，少年白皙專城居

妤珉

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
妤，来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其一》，原文：愁見婕妤秋後扇，共懷幽恨幾時平

献源

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
献，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：主妇献下佐食，亦如之

隋葵

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
隋，来源于陈造的《宋诗》《春寒六首 其四》，原文：隋堤三月水溶溶

琥淄

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
琥，来源于张纲的《宋诗》《彦达借研意在白取次韵戏答》，原文：一臺二妙日追遊，琥珀香醪白玉甌

恺纾

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
恺，来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》，原文：待要春风金谷骄王恺，一任教夜雨新丰困马周

存临

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
存，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：祭仲存则存矣，祭仲亡则亡矣

荷郅

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
荷，来源于钱起的《唐诗》《送郑巨及第后归觐》，原文：問儂底未辨，撐船入芰荷

鼎袤

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
鼎，来源于王义山的《宋诗》《挽鹿泉贾参政二首 其二》，原文：眺汾疑鼎氣，臨渭想榮光

亚般

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
亚，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：士设俎于豆南，西上，牛、羊、豕，鱼在牛南，腊、肠、胃亚之，肤以为特

谧繁

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

苡蝶

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
苡，来源于灵一的《唐诗》《静林精舍》，原文：客來切勿令觀此，薏苡猶能困伏波

明彤

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
明，来源于胡朝颖的《宋诗》《小金山》，原文：東海出明月，清明照毫髮

与虢

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
与，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」与人郑师，故败

骋时

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
骋，来源于李光的《宋诗》《游大龙湫观瀑亭遇小雨成咏》，原文：纵贼寇骋无端

邕昀

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《重饯赵信州分韵得寝字》，原文：海內時流今略盡，不知誰作蔡邕碑

芮妤

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
芮，来源于喻凫的《唐诗》《夏日龙翔寺居即事寄崔侍御》，原文：擬分芭蕉鹿，去饁虞芮田

汝阔

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
汝，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：汝惟不怠，总朕师

玉斯

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
玉斯，来源于连文凤的《宋诗》《送杜子问归明州》，原文：彼美荆岑玉，斯人實可儔

笠竣

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
笠，来源于张祜的《唐诗》《陪杭州郡使讌西湖亭》，原文：徑爲蓴鱸稱退掾，要將蓑笠伴玄真

镌真

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

莞陟

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
莞，来源于李之仪的《宋诗》《寄题子椿野轩》，原文：芮生莞爾笑，倖利吾所誚

颐昶

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
颐，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

奎渤

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
奎，来源于齐己的《唐诗》《池上感兴》，原文：明如星斗麗霄漢，奎躔壁宿紛光芒

涧珂

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
涧，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・天净纱》，原文：小涧溪桥，挟掉

璞篁

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
璞，来源于释如净的《宋诗》《颂古八首 其八》，原文：抱璞尋鑪鎚，巧手難施設

茯祈

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
茯，来源于林希逸的《宋诗》《和赵春谷南溪双莲二绝 其一》，原文：石罅移菖歜，松根斸茯苓

熠棕

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
熠，来源于释义青的《宋诗》《第十七国师塔样颂》，原文：輕橈動翩翩，晚水明熠熠

柳白

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
柳白，来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》，原文：清露已凋秦塞柳，白雲空長越山薇

壬驰

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
壬，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：冬十月壬午，公子遂会晋赵盾盟于衡雍

薏洵

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
薏，来源于陆若济的《宋诗》《游虎潭》，原文：薏實炊明珠，苦筍饌白玉

宣鸢

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
宣，来源于苏泂的《宋诗》《之上虞道中作》，原文：賈傅心憂漢，宣公疏奏唐

姝婳

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
姝，来源于项安世的《宋诗》《二十二日入荆门界》，原文：彼姝絕代姿，綽約乘雲氣

袁梓

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
袁，来源于王庭珪的《宋诗》《秋兰寄知县陈邦直》，原文：豈無從史私袁盎，恨我從前少侍兒

棋滦

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
棋，来源于李冶的《唐诗》《相思怨》，原文：節近吹花酒，歡留敗襖棋

沧治

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
沧，来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》，原文：醉梦醒，向沧浪容与，净濯兰缨

泰郦

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
泰，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢杨履道送银茄四首 其四》，原文：安泰在濠楚，齊晉受殃殂

哲昂

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
哲，来源于杨景贤的《元曲》《大石调/六国朝》，原文：此理一盃分付與，我思明哲在東陵

旌覃

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
旌，来源于叶茵的《宋诗》《松江》，原文：旌能舉滯時，選異拔奇儔

召峻

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
召，来源于李纲的《宋诗》《留题天宁明极堂》，原文：名同召伯埭，人立許楊祠

岐仑

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
岐，来源于张元干的《宋诗》《再和李丞相游山》，原文：不識人間巧路岐，只將端拙泥神祇

滔时

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
滔，来源于梅尧臣的《宋诗》《明井》，原文：滔滔江漢流波漫，濯濯芝蘭奕葉芳

潭纾

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
潭，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守仲思食车螯》，原文：猿悲經樹急，龍駭落潭渾

曦月

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
曦，来源于晁公溯的《宋诗》《山行》，原文：寶熏定有回天力，即看朝曦指顧生

烯析

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于孙逖的《唐诗》《送张环摄御史监南选》，原文：起來記遺音，析薪有樵者

帧武

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

笛文

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
笛，来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》，原文：高歌牛背笛，穩櫂艇頭風

琀之

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：南方者夏，夏之为言假也，养之、长之、假之，仁也

如渭

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
如渭，来源于陈普的《宋诗》《孟子 义外》，原文：想見彷彿如渭川，千畝比封環乃宅

佶戎

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

域英

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
域英，来源于释元肇的《宋诗》《送祖书记之武昌》，原文：絕域英聲宜早歲，楚庭高議補明時

缥倩

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
缥，来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其二》，原文：烟云缥缈

潜岚

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
潜，来源于冯时行的《宋诗》《句 其一》，原文：漢元潜震宮，廣受忽高舉

茯芾

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
茯，来源于李壁的《宋诗》《钱史君见赠元夕新什次韵答之》，原文：松根茯苓味絕珍，甑中枸杞香動人

祁谆

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
祁，来源于释善昭的《宋诗》《偈》，原文：借得祁山兩間屋，一間分與月明居

戎真

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
戎真，来源于姚述尧2的《宋词》《点绛唇》，原文：開元太平無兵戎，真人味道希夷中

谊柳

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
谊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：谊伯、仲伯作《典宝》

橙融

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
橙，来源于寇准的《宋诗》《闲夜围棋作》，原文：久慚旅飯糜倉粟，常憶新橙擣膾韲

正韦

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：平康，正直

纬昙

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
纬，来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜与模论中原旦起模与徐惇济游清凉观形势嘉其有志因以勉之》，原文：我怕没经人纬地才，拿云握雾手

昃宛

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
昃，来源于王昌龄的《唐诗》《出塞二首 一》，原文：蜜炬燒殘銀漢昃，羽觴飛急玉山傾

羿乔

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
羿，来源于许及之的《宋诗》《次转庵韵 其二》，原文：吳鈎銛莫觸，羿彀巧無逃

支殷

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
支，来源于梅尧臣的《宋诗》《京师逢卖梅花五首 其四》，原文：若教支遁買，應倍沃洲金

召栗

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
召，来源于裴元的《唐诗》《律中应钟》，原文：天啟文明泰運興，漢庭來召魯諸生

棂南

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
棂，来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

品苡

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
品，来源于李彭的《宋诗》《醉书 其二》，原文：雜然不知名，品品亦自嘉

冬荟

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
冬，来源于张循之的《唐诗》《婺州留别邓使君》，原文：冬，仲孙何忌帅师伐邾

箐荏

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
箐，来源于刘敞的《宋诗》《淮上期庞十一不至》，原文：大猿叫罷小猿啼，箐裏行人白晝迷

洌梁

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
洌，来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

恣勖

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
恣，来源于魏野的《宋诗》《诗一首》，原文：家住棲賢雲，泉石恣幽討

淅韦

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
淅，来源于郭印的《宋诗》《题谢园二首 其一》，原文：淒清早霜降，淅瀝微風起

熙艺

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
熙，来源于赵汝腾的《宋诗》《谢胡珵使招饮》，原文：熙然而溫，同塵相也

芾戎

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
芾，来源于苏轼的《宋诗》《游灵隠寺戏赠开轩李居士》，原文：六書之統，殆所謂芾之死不得其傳也

纾蕊

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：民急矣，姑从楚以纾吾民

郄壹

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
郄，来源于冯时行的《宋诗》《谢景濬卿东州名士未曾倾盖因僧悟策有诗寄余臭味不殊千里同契望风增感作诗写怀一首寄谢》，原文：劣於郄公常奴爾，性不茹葷少陵喜

颉悦

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉因之，与之比，而事赵文子，言伐郑之说焉

箪狄

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

甯庆

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
甯，来源于梅尧臣的《宋诗》《和楚屯田同曾子固陆子履观予堂前石榴花》，原文：可憐築室甯封池，下有千房并萬蕊

裳固

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
裳，来源于梅尧臣的《宋诗》《打鱼》，原文：清露濕衣裳，心遐拉大荒

袁颜

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
袁，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：行過中村五里頭，湖南地盡到袁州

漳莲

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
漳，来源于崔善为的《唐诗》《九月九日》，原文：徑来漳水謀三頃，偶愛廬山家九江

幂寓

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
幂，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其二》，原文：空翠幂

郝璐

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
郝，来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》，原文：貴如許郝，富若田彭

欢袤

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
欢，来源于戎昱的《唐诗》《和李尹种葛》，原文：便好安排欢计

缤僖

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
缤，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》，原文：归旆卷缤纷

琝昊

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于郑刚中的《宋诗》《晚村》，原文：天寒應客太昊墟，當遣何人具雞黍

亘元

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
亘，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其五》，原文：慶成宮宇亘修梁，偉頌聲文出玉堂

嵊汉

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

旖箬

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
旖，来源于赵蕃的《宋诗》《读阮嗣宗传见其醉六十日免求昏之言与醒忘作劝进辞据案便书何乃异同耶作阮嗣宗诗》，原文：山旖旎妖妍如西子，水回环妩媚似杨妃

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