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姓卓宝宝起名字

胡舜易作者：胡舜易2022-01-24 16:55:22

卓是我国排名第297位的姓；

姓卓宝宝起名字

泱勘

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
泱，来源于洪迈的《宋诗》《送僧》，原文：小園香寂寂，一派曉泱泱

朦恽

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
朦，来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其一》，原文：爱恼花阴，喜移月地，朦胧清影

禄煊

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
禄，来源于李觏的《宋诗》《忆钱塘江》，原文：茶稱瑞草世所珍，酒爲美禄天之有

漪汉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
漪，来源于李咸用的《唐诗》《江行》，原文：古道風沙捲夕霏，小江煙浪皺春漪

逊轼

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
逊，来源于何应龙的《宋诗》《效无题体》，原文：他骂道孙二穷厮煞是村，便待要赶出门，则着我自敦自逊自伤神

遒什

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
遒，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和 三》，原文：坐卧三峰終作鬼，疇知仙遒有浮沉

畅柃

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
畅，来源于杨万里的《宋诗》《八月朔晓起趣办行李》，原文：但畅叙、幽情而已

榭杏

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
榭，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・殿前欢春》，原文：露濕銘旌曉，塵凝燕榭春

硝诗

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

般翎

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
般，来源于温庭筠的《唐诗》《遐方怨 一》，原文：病叟本無氣力，不能學這般承

轩楹

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
轩楹，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・梁州第七》，原文：香风袅袅泛轩楹

柃珊

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊，来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》，原文：潛褰翡翠帷，瞥見珊瑚樹

珂意

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
珂，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事自述》，原文：珂鳴非故里，星聚有新堂

箪常

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
箪，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：苟非 其人，箪食豆羹见于色

炔炅

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

瑗沉

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
瑗，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 适卫，说蘧瑗、史狗、史鳅，公子荆、公叔发、公子朝，曰：「卫多君子，未有患也

术望

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：夫民有血气心知之性，而无哀乐喜怒之常，应感起物而动，然后心术形焉

馚郇

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：當時郇國公，致身爲阿衡

恬萌

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
恬，来源于释居简的《宋诗》《秋塘陈敬父挽章》，原文：老先生、从来恬淡无妆幌

缈澜

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
缈，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 藏云锁》，原文：回首仙居，兀良在缥缈云深处

宏晳

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
宏，来源于林杰的《唐诗》《乞巧》，原文：君看宏覺師，後身是曇諦

篁尔

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
篁，来源于周紫芝的《宋诗》《送王彦猷归淮西》，原文：修篁百箇靜無埃，憶共山僧競日栽

兆允

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
兆，来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其一》，原文：羊眠協夢祥，牛卧兆墓域

昀恢

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢，来源于陈宓的《宋诗》《送刘学录之建阳 其一》，原文：恢復故疆知默定，已看森索墜旄頭

勰珐

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

茸钰

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
茸，来源于陆游的《宋诗》《谢王彦光提刑见访并送茶》，原文：地錦花鋪地錦衣，碧茸上織紫花枝

玮重

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于张耒的《宋诗》《有感》，原文：檇李轉聞風教好，重門夜不上重關

凝亦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
凝亦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宋常丞知阆州》，原文：齋居三日遺塵事，夢寂神凝亦自然

阔瑗

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
阔，来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其五》，原文：(丑)间阔不见你多时

竹阑

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
竹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：金石丝竹，乐之器也

律忻

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
律，来源于张炎的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：老將一失律，清邊生戰場

棂湲

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
棂，来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

忆漫

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
忆，来源于白居易的《唐诗》《石榴树》，原文：猛忆西湖，当年一梦难忘

央珺

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
央，来源于吕陶的《宋诗》《和三月二十一日游海云》，原文：月落潭影空，清吟殊未央

缪珈

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缪，来源于谢达夫的《宋诗》《句》，原文：自愧黔驴无伎俩，桑土绸缪盍早

飖婳

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

璨季

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璨，来源于朱松的《宋诗》《次韵梦得浅红芍药长句》，原文：璀璨歸來辭，斯言了無玷

资晟

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
资，来源于刘沧的《唐诗》《秋日夜怀》，原文：草草开尊资一笑

凝壬

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
凝，来源于吴渊的《宋诗》《劝耕二首 其二》，原文：凝伫

甯俞

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
甯，来源于赵汝鐩的《宋诗》《秋夜怀归》，原文：謝公嘗乞墅，甯氏終相宅

冬真

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
冬真，来源于徐铉的《宋诗》《柳枝辞十二首 其六》，原文：我有陟釐三百幅，禦冬真欲倒歸囊

棠识

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棠，来源于卫博的《宋诗》《送杨舒州》，原文：正是海棠时候，纱窗外、东风恶

淅溯

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淅，来源于钱起的《唐诗》《送张员外出牧岳州》，原文：眼邊無俗物，淅淅野風秋

至同

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
至同，来源于宋庠的《宋诗》《郡圃海棠初开追忆学士院玉堂后西轩此花最盛置酒有感》，原文：小子仍携竹葉至，同僚還折桂枝來

黎泊

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
黎，来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》，原文：敬仲子孫盡鸞鵠，太岳廩廩卑凡黎

钰鸢

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》，原文：飞鸢跕跕曾见，底事又重来

琛晠

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
琛，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 一百二》，原文：而今更遣兼琛節，羞寫冰銜寄故人

嵊谊

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

舜秋

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
舜，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：人人見堯舜，世世有巢由

熹峥

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
熹，来源于叶适的《宋诗》《送朱相士朱文昭族孙云得刘碧云相法》，原文：露白風清八月時，晨光初度透熹微

沉怡

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
沉，来源于林景熙的《宋诗》《过淀山湖》，原文：喜沉刁斗夜，遠布玉墀春

羡磊

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
羡，来源于刘克庄的《宋诗》《敖器之宅子落成》，原文：鳌头可羡，须知富贵非吾愿

彦瑭

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
彦，来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》，原文：報答春江無好語，浪陪諸彦恣窺臨

荏馠

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
馠hān木芳香。
国学点评
荏，来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》，原文：荏苒歲云幾，家事已獨當

硝璎

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

煦未

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
煦，来源于孔武仲的《宋诗》《堤下》，原文：靈鮪煦春藻，微波漾幽瀾

奕憬

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奕，来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其一○》，原文：曾揩醒眼奕棋傍，松柏孤高耐雪霜

璞奥

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
璞，来源于林希逸的《宋诗》《雨后过畦润》，原文：美璞世未識，獨令和氏逢

辑亘

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子有王命则去杖，国君之命则辑杖，听卜有事于尸则去杖

治瑧

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
治，来源于张舜民的《宋诗》《句 其二三》，原文：羲皇世人，俱忘治亂

洛暄

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
洛，来源于郭印的《宋诗》《卭州西巖轩阁陋甚抡仲知府舍人侍殿撰公来游惜其颓敝乃更新之既成以书招印同游因成一章》，原文：新詩隨過客，旋滿洛陽傳

琥朔

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琥，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇帝合六首 其五》，原文：皋禽夢寒琥珀樹，海月光射珊瑚林

潞馚

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
潞，来源于陆游的《宋诗》《马上作》，原文：詩題：遊文潞公曲水園首句：夭桃穠李艷芳辰

识诣

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
识，来源于戴表元的《宋诗》《感物二首 其一》，原文：人间世，谁识缄愁最苦

芗琮

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芗，来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》，原文：芗林有何好，花蕊不惊秋

童瑜

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
童，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其一○》，原文：欢声洽，童颜醉

樗珧

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
樗，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之用前人韵赋梅花十绝 其三》，原文：蘇吟韋句雖欣慕，樗記曾云不是由

偕矜

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
偕，来源于陈义的《宋词》《菩萨蛮》，原文：伊流偕行客，岳響答啼猿

冽喻

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
冽，来源于史尧弼的《宋诗》《南岳高台长老道光尝为灵源清侍者邂逅一见颇能谈其行戒走笔为赋两绝赠之 其一》，原文：自爲方州來，清操稱凜冽

焘言

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

嶛勰

拼音五行释意
嶛liáo木高。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

如珑

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
如，来源于张先的《宋词》《忆秦娥》，原文：如熊如羆不足比，如虺如蛇不足擬

泷鸯

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

博沛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
博，来源于葛绍体的《宋诗》《送王伯逢泰兴令》，原文：靜得漁者言，閑聞洞仙博

夷自

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
夷自，来源于陈藻的《宋诗》《谢丘伯已送酒芋》，原文：伯夷自甘首陽蕨，商臣不戴周日月

采些

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
采些，来源于姚系的《唐诗》《古别离》，原文：俺只在这山中负薪，兄弟采些野菜药苗，似此充饥，几时是俺弟兄们发达的时节也

樟岳

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
樟，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵张衡父冬夕书事》，原文：小築聊須傍蘭渚，片帆那復到樟樓

芍庄

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
芍，来源于杨蟠的《宋诗》《寄东山禅师》，原文：芍藥畏陽艷，愁紅爭斂黛

茂璋

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
茂，来源于胡用和的《元曲》《三煞・到冬来助江天雪正飞，撼楼台风力狂，喜的是红炉画阁羊羔酿。霎》，原文：爾曹方茂學，志取宮袍青

莱奈

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
莱，来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》，原文：斓斑曾著莱衣舞

阮晰

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
阮，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一四》，原文：唯有嵇阮輩，乃能脫囚拘

荑卫

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
荑，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《水底鱼》，原文：春深芝朮生新荑，采芝茹朮希夷齊

珵荑

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

莆怀

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
莆，来源于邹浩的《宋诗》《诗送晦叔先生 其五》，原文：常膳鼎寒摇萐莆，正衙爐煖和蘭薰

贤谆

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
贤，来源于郑思肖的《宋诗》《延平跃剑图》，原文：［生上］天下贤良，赴选临帝乡

萱芾

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
萱，来源于齐己的《唐诗》《除夜》，原文：慈親倚堂門，不見萱草花

簌皖

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
簌，来源于王建的《唐诗》《上田仆射》，原文：金鹅扇掩调累累，文杏梁高尘簌簌

德睨

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
德，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」王曰：「然则德我乎

琰蕖

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
琰，来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 三》，原文：蔡琰援琴應製曲，壽昌見母足娛親

墨霆

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
墨，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：猶勝擁朱墨，終日坐埃塵

勰纾

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

晣其

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

珑鹄

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
珑，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一一》，原文：镂珉盘础，雕檀竦楶，玲珑金碧

简淳

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
简，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凡相筋，欲小简而长，大结而泽，小简而长

庄盛

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
庄，来源于彭龟年的《宋诗》《挽尤尚书二首 其一》，原文：欲将庄列等欢哀

瑹锐

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐，来源于秦观的《宋词》《好事近》，原文：你元来为咱气锐加涵养，须不是忌人才大遭魔障

欢华

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
欢华，来源于葛立方的《宋诗》《韩干画马》，原文：欢华莫遣笙歌散，归路从教灯影稀

蕖詹

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
蕖，来源于文天祥的《宋诗》《书汪水云诗后》，原文：長日燦朝霞，芙蕖挹新露

尹纤

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
尹，来源于陆游的《宋诗》《不寐》，原文：不須縣尹前驅去，自有隨車雨洗塵

苓奥

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
苓，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十八》，原文：日日澗邊尋茯苓，巖扉常掩鳳山青

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