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牛年黎姓女孩宝宝起名

徐蕙瓷作者：徐蕙瓷2022-01-24 06:08:22

黎是我国排名第92位的姓；生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛年黎姓女孩宝宝起名

凇篁

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

珏椒

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
珏，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

禾川

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
禾川，来源于秦观的《宋词》《南乡子》，原文：聞君跋馬禾川道，攀

析茗

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
析，来源于杨时的《宋诗》《含云寺书事六绝句 其三》，原文：理奧欠析微，書囊未窮底

崇筝

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
崇，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一八》，原文：儼然冠纓，崇然廟庭

乔依

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
乔，来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》，原文：幸有乔木修竹，随分粗衣粝食，何必计冠裳

颐润

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
颐，来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》，原文：期颐三万，祖风应管依旧

柔纯

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
柔，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父所和韩康公忆持国二首 其一》，原文：常系柔肠千万缕

思舟

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
思舟，来源于陆游的《宋诗》《致仕后述怀六首 其六》，原文：秧瘦無新思，舟膠阻去程

姝染

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
姝，来源于裴夷直的《唐诗》《前山》，原文：華堂寧無侍巾櫛，娉婷試問誰家姝

傅霏

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
傅，来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》，原文：當時白傅恨，陳跡久榛蕪

珂杉

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
珂，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵觉心道人游郡园》，原文：（李从珂云）奇怪也

秋铮

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
秋，来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞 其二》，原文：秋崖一段清，秋水暗生池

冶甄

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
冶甄，来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 一》，原文：天地一氣猶冶甄，埏埴萬彙隨方圓

朦恺

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
朦，来源于僧某的《宋诗》《以偈问文准禅师》，原文：西風卷雨出羣山，曉色朦朧未散煙

萌固

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
萌，来源于赵鼎的《宋诗》《丁酉春绍兴书怀》，原文：善惡萌於幾，陰陽互而分

蔷薇

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
蔷薇，来源于陆游的《宋诗》《安流亭俟客不至独坐成咏》，原文：十里蔷薇水冷

蔷益

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蔷，来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》，原文：帆锦两明珠，蔷薇、月中嬉语

潇蔳

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
潇，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一三》，原文：潇潇黄落客毡寒

卓津

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
卓，来源于张舜民的《宋诗》《石楠》，原文：爲文謝超卓，得祿未盈寸

蝶桦

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蝶，来源于李处权的《宋诗》《食石鳞》，原文：斷續游蜂聚，飄颻戲蝶輕

般菀

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
般，来源于李正民的《宋诗》《再赋》，原文：了即皎在目前，未了千般學道

汶熙

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
汶，来源于李新的《宋诗》《古意 其二》，原文：汶上大夫者，得法靈均師

檬樗

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

黛葵

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
黛，来源于魏了翁的《宋诗》《王处士挽诗》，原文：眉拂黛、梅腮弄粉

柔簌

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
柔，来源于李弥逊的《宋诗》《复用前韵简叔共文伯公序三友》，原文：一寸柔肠万缕

什琼

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
什，来源于乔吉的《元曲》《感皇恩・看承似美玉无瑕，谁敢帮野草闲花。曹大家卖杏虎，裴小蛮学撒》，原文：卷藏什襲秘，寒光夜穿櫝

莆邕

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
莆，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 五》，原文：《全唐詩續補遺》卷十三據《莆風清籟集》卷五八《游蹤》收此詩，題作《靈巖廣化寺》，「戶窗間」作「戶窗前」，今刪彼存此

枝武

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
枝，来源于徐夤的《唐诗》《咏帘》，原文：枝枝叶叶，受东风调弄

俐茵

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
俐，来源于李好古1的《宋词》《江城子》，原文：那些、那些咱欢喜，咱伶俐，一行人个个服情罪

年椒

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
年椒，来源于徐铉的《唐诗》《雪中作》，原文：故國城荒德未荒，年年椒奠濕中堂

秭俪

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
秭，来源于周紫芝的《宋诗》《黄文若携秦别驾侍儿像见过戏题二绝 其二》，原文：終夜厭姑惡，經春無秭歸

依单

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
依，来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其七》，原文：何限蒼生類，依依惜暮暉

与渭

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：不可与言而与言，失 言

澈冶

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
澈，来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：一枕离愁头澈尾

简若

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
简，来源于曾允元的《宋词》《水龙吟》，原文：一简书写就了情词，三般儿寄与娇姿

愿蕙

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
愿，来源于范纯仁的《宋诗》《和吴仲庶游碑楼大慈二寺》，原文：但愿捉得个多娇女

域靛

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
域，来源于杨万里的《宋诗》《城头晓步二首 其一》，原文：至誠忘畛域，端已笑韋弦

蓬冽

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蓬，来源于尚颜的《唐诗》《送人归乡》，原文：蓬戶能安分，藜羹固不厭

珹栾

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：68　棘茧，栾茧

憧鸯

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
憧，来源于真山民的《宋诗》《岁除寄王中斋》，原文：自有此山來，來往嘗憧憧

涵华

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
涵，来源于吴龙翰的《宋诗》《宫人斜》，原文：涵万象，独当天

境童

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
境童，来源于曾肇的《宋诗》《句 其二○》，原文：神哭周南境，童歌渭北垂

渲芷

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

怀意

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
怀，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・金菊香》，原文：凤凰台畔，投怀玉燕，照射神光

俏莘

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
俏，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・得胜令》，原文：俏不忍、游蝶飞扑

晗越

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

恽冬

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

纴渌

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于晁冲之的《宋诗》《玉字黄庭经》，原文：松篁蔭翳罇中渌，杖履逍遥池上臺

蕾霜

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蕾霜，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

柃昉

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：參至不忍食，昉寧能獨嘗

由蒂

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
由，来源于李羣玉的《唐诗》《长沙开元寺昔与故长林许侍御题松竹联句》，原文：有蹤由却沒蹤由，通身是眼尋難見

园芃

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
园，来源于李峤的《唐诗》《笔》，原文：小园半夜东风转

涟霆

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
涟，来源于苏轼的《宋诗》《和陶归园田居六首 其一》，原文：告莫说张状元，才说后泪涟涟

骥岐

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
骥，来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》，原文：骥群中独步，糜鹿兴前不瞬，孰可与争驰

储廷

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
储，来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》，原文：壶玉储冰，掌金擎露，胸次全无一点尘

真栾

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
真，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》，原文：花街柳巷覓真人，真人只在花街翫

温旨

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
温，来源于陆游的《宋诗》《若耶村老人》，原文：宝鸭微温瑞烟少

温恤

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
温，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：一轮明月人千里，空梦云温雨润

严蓓

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
严，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・油葫芦》，原文：笑罗山梅岭，不数严邛

年畅

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
年畅，来源于杨杰的《宋诗》《碧霄泉鱼》，原文：可无饥不受寒，乐丰年畅饮开颜

自怀

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
自怀，来源于戴叔伦的《唐诗》《句》，原文：犹自怀人否

韬芗

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
韬，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三○》，原文：老子家声，六韬亲授，渭水归来，非熊非虎

允沉

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
允，来源于张九龄的《唐诗》《与生公寻幽居处》，原文：允矣曲從人慫惥，往哉聊避鬼揶揄

潜瑭

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
潜，来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其四》，原文：穴蟲知天時，閉戶各潜伏

沫闳

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
沫，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其五》，原文：回风溅沫湿冠缨

常涟

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
常，来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其一》，原文：不辞常作坐中宾

燃盂

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
燃，来源于仇远的《宋诗》《题画 其二》，原文：一島烽烟斡怒流，燃犀捉月兩悠悠

芷簌

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
芷，来源于韦骧的《宋诗》《题虎峰真师壁》，原文：低松無限碧，白芷可憐香

竹冶

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
竹，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北七弟兄》，原文：五月十五，松巒竹塢

傅域

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
傅，来源于宋自逊的《宋词》《满江红》，原文：那知謝太傅，雅志在丘壑

忆汐

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
忆，来源于徐鹿卿的《宋诗》《郭府判书友于堂榜谢之以诗 其一》，原文：清歌忆去年，共唱秦楼曲

仞匠

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《题莹上人二画 剡谿》，原文：雲屋萬重燈火合，雪山千仞海潮來

诏凝

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
诏，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王平甫见寄》，原文：捧黄封诏卷

畅瑱

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
畅，来源于司马光的《宋诗》《和运使舍人北园饯别行憩三交僧舍冒雪宿百井关见寄》，原文：畅道人月团圆，鱼水和同，依旧的举案齐眉，到老相陪奉

倾锦

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
倾，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：悠然又把酒壶倾

重炜

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
重，来源于方岳的《宋诗》《次韵牟监簿斋宫》，原文：應怯春寒悄，重重疊疊衣

序棋

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
序棋，来源于贾岛的《唐诗》《崔卿池上双白鹭》，原文：不用文章作序棋，由來人事亦天時

霁诏

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
霁，来源于孙光宪的《唐诗》《思越人 一》，原文：断虹霁雨，馀霞送日，帘卷西楼月上

谒漾

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
谒，来源于薛嵎的《宋诗》《太白山观雪》，原文：因习业、自营度日，未尝谒见豪贤

戚楚

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
戚，来源于陆游的《宋诗》《题柴言山水四首 其一》，原文：東望龍門北朝市，甲第千甍分戚里

翩晏

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翩，来源于姚勉的《宋诗》《道中即事 其五》，原文：翩翩兩玄鳥，本是同巢燕

楠泉

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
楠，来源于陈统的《宋诗》《读元颜二公中兴颂碑》，原文：歸來十六見新元，種得黄楠繞舊村

悟云

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
悟，来源于王梵志的《唐诗》《诗 七》，原文：本自未常迷，何勞今日悟

焘璞

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

霁茸

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
霁，来源于张镃的《宋诗》《归南湖喜成》，原文：春乍霁

琲本

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
琲，来源于戎昱的《唐诗》《和李尹种葛》，原文：论槛买花，盈车载酒，百琲千金邀妓

涔瑹

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
涔，来源于陈藻的《宋诗》《贺子永为令郎醮妇》，原文：雖慙涔勺赴滄溟，仰訴丹衷不爲名

纭柯

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

萃楹

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
萃，来源于杜甫的《唐诗》《宾至》，原文：天琛兮水碧，衆寶萃兮玲瓏

渲荏

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

棹鸠

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
棹，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一三三》，原文：終須攜手去，滄海棹魚船

茹晶

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
茹，来源于徐瑞的《宋诗》《杂感 其五》，原文：不服丹砂不茹芝，老來四體未全衰

霖菡

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
霖，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：黼衮榮三入，膏霖霈九垓

谒津

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
谒，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其一》，原文：百里楼台天不夜，看祥烟、瑞谒相缭绕

仟其

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

谨潭

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
谨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：四方年不顺成，八蜡不通，以谨民财也

晖理

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晖，来源于朱松的《宋诗》《报恩寺》，原文：浮世更相代谢，江头明月，渡口斜晖

旨芈

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
旨，来源于仇远的《宋诗》《五更 其一》，原文：特旨留丹禁，殊恩賜近臣

榭搦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
榭，来源于苏籀的《宋诗》《次韵伯父茶花 其二》，原文：验岁瞻云人意切，听残漏晓临台榭

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