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子时出生的宝宝起名2022

韩瑾辰作者:韩瑾辰2022-01-24 01:48:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

子时出生的宝宝起名2022

夷谒

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
夷,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四二》,原文:島夷復祀,龍伯來賓

炳哲

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
炳,来源于郭祥正的《宋诗》《故人李端夫赴廉州从事石室致酒留别二首 其一》,原文:樓觀何軒昂,花竹爭炳蔚

媖凛

拼音五行释意
yīng女子的美称。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

胥璋

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
胥,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大胥,中士四人、小胥、下士八人、府二人、史四人、徒四十人

欢樱

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
欢,来源于张元干的《宋诗》《奉同黄檗慧公秀峰昌公丁巳上元日访鼓山珪公游临沧亭为赋十四韵》,原文:欢情何太速

枝瑹

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
枝,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・二煞》,原文:一点著枝酸

宛汀

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
宛,来源于李弥逊的《宋诗》《观月扬千寺门》,原文:仙骨宛然同

葆翙

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
葆,来源于胡宿的《宋诗》《送张从事》,原文:銅柯不受鴟蝮穿,翠葆還容藤蔓附

圣桦

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
圣,来源于王洋的《宋诗》《江如晦以诗送蕙一本以诗谢之》,原文:民都喜圣神

史时

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
史,来源于赵蕃的《宋诗》《口占示成父》,原文:向來張長史,佳句足堪誇

诺夷

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
诺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」许诺

謇泱

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《燕子楼三首 二》,原文:清華拜命知深忝,謇諤非才愧昔賢

纾煦

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

缎晏

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

嵊璞

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嵊,来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

筠松

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
筠松,来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》,原文:神飆泛鐘漏,佳氣浮筠松

由洛

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
由,来源于张耒的《宋诗》《秋日二首 其二》,原文:青女由來妬,憑君淺作紅

潮砚

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
潮,来源于白居易的《唐诗》《从同州刺史改授太子少傅分司》,原文:潮平秋水闊,雲歛暮山多

桦凰

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

薏荣

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
薏,来源于蔡沈的《宋诗》《胥村》,原文:人生富貴一衰歇,會令薏苡成明珠

旆垣

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
旆,来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原甫平山堂见寄》,原文:紫荷欲待明光曉,紅旆先行澤國春

之艺

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
之艺,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」古之王者知命之不长,是以并建圣哲,树之风声,分之采物,着之话言,为之律度,陈之艺极,引之表仪,予之法制,告之训典,教之防利,委之常秩,道之礼则,使毋失其土宜,众隶赖之,而后即命

嵊蕊

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

璋遒

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
璋,来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》,原文:余少之时,赋如仲宣,檄如孔璋

岭泰

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
岭,来源于周紫芝的《宋诗》《拟梁父吟》,原文:只见十程五程,峻岭嵯峨,停骖一顾,断人肠际碧离天漠漠寒沙

桓蓬

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
桓,来源于董嗣杲的《宋诗》《飞来峰》,原文:莫訝報慈多冷淡,得盤桓處且盤桓

搦蔓

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
搦,来源于释佛果的《宋诗》《赠清了颂》,原文:冰不搦不寒,胆不尝不苦

乔晨

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
乔,来源于张纲的《宋诗》《次韵洪总领题花信亭得江楼二首 其一》,原文:暗草飞萤,乔枝翻鹊,看月山中住

汀嫣

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
汀,来源于施枢的《宋诗》《晓寒》,原文:孤檣轉汀落處晚,漁歌傲笑鷗羣疑

弛涛

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
弛,来源于楼钥的《宋诗》《游龙瑞宫》,原文:捲簾将復辟,弛衛忽登仙

淄蕾

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
淄,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其四》,原文:明年孟陬臨淄公薨兮,果然邦國橈棟梁

翀胤

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

瑜孝

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瑜,来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其一一》,原文:瑕瑜不相掩,君子比良玉

渊隋

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
渊,来源于温庭筠的《唐诗》《题西平王旧赐屏风》,原文:不恋雁塔荣名,解守鱼渊寒素

瑗爕

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
瑗,来源于任伯雨的《宋诗》《感古二首 其一》,原文:青山好去應須去,蘧瑗于今已覺非

燮昶

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
燮,来源于滕岑的《宋诗》《和方薄山居》,原文:陵谷燮遷解訛缺,後賢何惜補休光

蒲琬

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蒲,来源于陈师道的《宋诗》《拟李义山柳枝词五首 其三》,原文:萍蘋一浪草,菰蒲片池榮

焘钲

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

莞里

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
莞,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡大朝觐、大飨射,凡封国、命诸侯,王位设黼依,依前南乡,设莞筵、纷纯,加缫席、画纯,加次席、黼纯

舟晰

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
舟,来源于侯畐的《宋诗》《寒食》,原文:望舟尾拖凉,渡头笼暝

璂艺

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

林律

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
林律,来源于韦骧的《宋诗》《水精笔架》,原文:音合桑林律中宮,試聽布鼓亦三通

棂希

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》,原文:皎如月明入窗棂

璁胧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
璁,来源于苏泂的《宋诗》《再和古梅》,原文:窈窅闢瓊戶,璁瓏綴珠鬘

渲其

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

潞莱

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
潞,来源于苏籀的《宋诗》《木樨花一首》,原文:潞公曩自蜀遄歸,約僅踰年秉政機

律域

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
律,来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其一》,原文:欲狀江山秀,無如格律詩

椿茹

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
椿,来源于董嗣杲的《宋诗》《小新隄》,原文:已爲黎元開壽域,可無椿歲慰人心

缘莆

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
缘,来源于李纲的《宋诗》《杂兴四首 其二》,原文:恶缘聚会,拚个直恁的,不足虑

岐飐

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
岐,来源于释守卓的《宋诗》《示辨实》,原文:楊岐老馿三隻脚,蹋人無數滿天涯

笙澧

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
笙,来源于高斯得的《宋诗》《平生欲一游金陵而不得再用韵简不浮》,原文:笙歌五雲裏,天地一壺中

新淇

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
新淇,来源于皇甫曙的《唐诗》《立春日呈宫傅侍郎》,原文:老瓦新淇奧,清風小渭川

晗锦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

昭蕴

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昭,来源于刘商的《唐诗》《同徐城季明府游重光寺题晃师壁》,原文:於昭大號,協應明君

珐时

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰晰,时燠若

炳萧

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
炳,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》,原文:五常炳炳劼其履兮,誰又我觝兮

樗晠

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
樗,来源于程公许的《宋诗》《上元即事四首 其二》,原文:世間官職似樗蒲,采到枯松亦大夫

怡析

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
怡,来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其三》,原文:吾家植千竿,風月足自怡

钟沦

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
钟,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」王赏斗辛、王孙由于、王孙圉、钟建、斗巢、申包胥、王孙贾、宋木、斗怀

初凝

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
初凝,来源于徐再思的《元曲》《中吕・红绣鞋雪》,原文:初凝白雪堪可貴,解點黄金妙入神

葭湛

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
葭,来源于孙应时的《宋诗》《周次山和立春诗答之》,原文:瀟洒蒼葭映,舂容碧浪春

胭姬

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
胭,来源于范镇的《宋诗》《万艘潭》,原文:刚强点、胭脂深浅

淙珧

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
淙,来源于释元净的《宋诗》《照阁》,原文:陸羽井苔黏瓦缸,煎鐺瀉鼎聲淙淙

绚晏

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

旬丁

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
旬,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王命召虎:来旬来 宣

茵岭

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
茵,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 六》,原文:淋漓舞茵不解醉,顛倒飛花有如屋

凝彦

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
凝,来源于程俱的《宋诗》《古风送钱定国显道 其二》,原文:不会沈吟思底事,凝眸

珧淄

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

情琉

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
情,来源于王之望的《宋诗》《和姚令威春阴四绝 其一》,原文:□□□情近酒□

岳振

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
岳振,来源于李清照的《宋词》《失调名》,原文:漢朝陵替外戚盛,五岳振蕩三辰昏

栾甯

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
栾,来源于陆游的《宋诗》《西湖春游》,原文:晋侯使栾□来乞师

暄逵

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
暄,来源于李流谦的《宋诗》《次韵张通甫见贻》,原文:苦憶當年常款曲,茆簷軟語負朝暄

林荣

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
林,来源于刘一止的《宋诗》《和峦嶅二子寒食少天色五字 其一》,原文:谁作山林意

湫庭

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
湫,来源于邓柞的《宋诗》《新岭庵 其五》,原文:至神莫測圓湫水,澤潤能成大旱霖

勘奕

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
勘,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《衮遍》,原文:種果園林無虎守,勘書窗几有螢光

仞茜

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
仞,来源于洪咨夔的《宋诗》《粥罢》,原文:師門岌數仞,冠珮何誾誾

沧缮

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
沧,来源于卢纶的《唐诗》《奉陪侍中游石笋溪十二韵》,原文:对沧洲、心与鸥闲,吟情渺、莲叶共分题

椰由

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
椰,来源于朱熹的《宋诗》《赠内弟程允夫三首 其二》,原文:小勿欺椰子,中從著石渠

蒲些

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
蒲,来源于张镃的《宋诗》《自锡山归舟中三首 其二》,原文:冉冉水中蒲,爾生信無聊

斐域

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
斐,来源于杨师道的《唐诗》《咏舞》,原文:斐然作詩歌,聊寫意繾綣

暄渭

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
暄,来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》,原文:花木暄妍春雨後,山川澄淨九秋餘

霁蔓

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
霁,来源于陈允平的《宋词》《菩萨蛮》,原文:换中天霁烟、佳气葱葱

篌晶

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
篌,来源于陈棣的《宋诗》《诸公见和次韵呈郑舜举国录瑞伯仙尉 其一》,原文:箜篌急撚風生座,鼙鼓連撾月上樓

榆馠

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
hān芳香。
国学点评
榆,来源于洪炎的《宋诗》《石湖院》,原文:榆關到不可,何況出榆關

冽粹

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
冽,来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其三》,原文:一錐一劄,不妨凜冽

染畅

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
染,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》,原文:妙旨因師曉,終亡染污名

飏棋

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

凌蘅

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
凌,来源于赵蕃的《宋诗》《二十八日雪二十九日未已赋诗凡五首 其一》,原文:凌蔑吾宗,這白拈賊

什晖

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
什,来源于宋庠的《宋诗》《后池春水初满》,原文:願乘醉筆留幾行,爲寫高僧白雲什

艾琬

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
艾,来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其二》,原文:空令雨露恩,日夕被蒿艾

朔偕

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
朔,来源于许彦国的《宋诗》《东门行》,原文:燒烽看朔漠,捫井歷崔嵬

佰昭

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

燮榷

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
燮,来源于陆文圭的《宋诗》《题金君泽家山飞云图》,原文:經綸苟韜藏,鼎飪終調燮

淮雯

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
淮,来源于释元肇的《宋诗》《送印宝章知温州》,原文:不知淮水濁,丹藕爲誰開

澎般

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
澎,来源于陈藻的《宋诗》《戏赠叔嘉》,原文:下步入幽徑,蕭然覓澎渹

莲援

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
莲,来源于范成大的《宋诗》《晚春二首 其一》,原文:芳莲九蕊开新艳

芊怀

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
芊,来源于王安石的《宋诗》《窥园》,原文:迢迢芊路望芝田,眇眇函關恨蜀川

樱椒

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
樱,来源于袁燮的《宋诗》《赠天童监寺》,原文:青杏园林,朱樱酪酒,争似和羹雪後梅

羡琀

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
羡,来源于黄裳的《宋诗》《圆石六题 清辉亭》,原文:明朝又東去,空羡阿師閒

朴渭

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
朴,来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》,原文:先持一事試靈君,敢問何年相王朴

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