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爸爸姓李妈妈姓袁男宝宝起名

戴嶛祁作者：戴嶛祁2022-01-23 18:28:22

袁是我国排名第33位的姓；

爸爸姓李妈妈姓袁男宝宝起名

仞畚

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
仞，来源于王安石的《宋词》《清平乐》，原文：拊石鳳翔千仞，□□龍沕九淵

岳遥

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
岳，来源于赵蕃的《宋诗》《过贵溪数里望月巖作》，原文：願陪南岳壽，長奉北宸樽

粤尚

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
粤，来源于常祎的《宋诗》《送举人》，原文：士譽民謳楚粤間，相逢傾蓋問南冠

夕硝

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
夕，来源于楼钥的《宋诗》《太孺人蒋氏挽词 其一》，原文：夕阳楼外落花飞

朗晔

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
朗，来源于虞俦的《宋诗》《过永城》，原文：岑崟幽邃長松下，月朗風高寒溜瀉

析佐

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
析，来源于李侗的《宋诗》《藏春峡》，原文：□□理儻析，欲遊學□蹤

娄中

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
娄中，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」于是岁在降娄，降娄中而旦

瑹樗

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于王随的《宋诗》《寄张明真》，原文：吾生慚松獨，天賦比樗散

竺正

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
竺，来源于王十朋的《宋诗》《乙丑冬罢会呈诸友》，原文：雨寒君未瞻天竺，水涸吾妨適鏡湖

浩峨

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
浩，来源于不详的《唐诗》《袁仁敬歌》，原文：初冬時節又相催，浩浩諸方爐鞴開

毓绍

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
毓，来源于洪朋的《宋诗》《正月十八日登报国寺小阁绝句》，原文：生民厭亂思平治，造物開先毓聖明

玄棂

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
玄，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》，原文：如何道中玄，真規自宛然

庚骋

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
庚，来源于元稹的《唐诗》《使东川 慙问囚》，原文：七八再逢新甲子，十三重記舊庚申

涔政

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
涔，来源于陈白的《宋诗》《妙智寺 其二》，原文：涔涔涼氣侵語笑，漠漠飛嵐到襟袂

凇钧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

绍阔

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若颠木之有由薛，天其永我命于兹新邑，绍复先王之大业，厎绥四方

嵊绡

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
嵊，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：徒想嵊頂期，于今沒遺記

泉尤

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
泉尤，来源于贯休的《唐诗》《别卢使君归东阳二首 二》，原文：西瀼泉尤勝，東屯穀有名

搦茯

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
搦，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 芭焦》，原文：幸逢八秩慶生申，搦管濡毫灑翰新

奂苓

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

漳仑

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
漳，来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其九》，原文：樹杪壺關千嶂疊，天邊漳水綠波新

瑄玢

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

颜漳

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
颜，来源于李益的《唐诗》《塞下曲 二》，原文：对天颜咫尺，定然魁甲登高第

境德

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
境德，来源于陈造的《宋诗》《次韵章守猎》，原文：入境德星须做福

锐颐

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
锐，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

序皖

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
序，来源于陈与义的《宋诗》《和王东卿绝句四首 其二》，原文：節序催成歲，朋曹阻異方

缮帧

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

炽坤

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
炽，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：190　煽，炽也

胤湫

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
胤，来源于赵蕃的《宋诗》《早出小北门》，原文：氣侵銀項濕，膏胤漆瓢香

皎秋

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
皎秋，来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：秋露何太皎，秋月何太明

谆彻

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

泰启

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
泰，来源于陈宓的《宋诗》《次安溪赵簿云津阁韵 其二》，原文：遺恩泰山重，死報鴻毛輕

承固

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
承，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币》，原文：摘承金盏酒

园缈

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
园，来源于方回的《宋诗》《九日用渊明韵二首 其一》，原文：角绮园黄我

滦恽

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

存郁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
存，来源于释道璨的《宋诗》《蹋雪下云居山宿崇寿寄草堂》，原文：意存言外，道在機前

自卿

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
自卿，来源于刘翼的《宋诗》《心游楼即事》，原文：諸人卿自卿法，今日吾用吾情

振纾

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
振，来源于杜甫的《唐诗》《新安吏》，原文：芥胸極蓊蔚，振袖疾飛翰

熙新

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
熙新，来源于方回的《宋诗》《与孟能静饮联句复和三首 其四》，原文：舊觀誰緝熙，新思蓋綿蕝

缮凇

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

裕仁

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
裕仁，来源于李白的《唐诗》《江行寄远》，原文：同德裕仁智，如君難弟兄

缈亦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《社饮》，原文：蓬莱缥缈十洲中，雉城拥起

黎煊

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
黎，来源于彭龟年的《宋诗》《邀凉亭五首 其二》，原文：官自倒帑廩，飽不及黎元

轩淼

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
轩，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：高轩驷马，峨冠鸣佩，班回花底修禊饮，御炉香、分惹朝衣袂

艾炅

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
艾，来源于陈师道的《宋诗》《九月八日夜雨留智叔》，原文：稚女簪榴花，小兒著艾虎

伽仲

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
伽，来源于丘士元的《元曲》《双调・庆东原秋暮感怀》，原文：寺邊別廟是何神，月黑伽藍問周易

南湛

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
南，来源于司马光的《宋诗》《送吴耿先生》，原文：江南正是堪怜

珈霈

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
珈，来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》，原文：斑衣就養榮三釜，錦誥分封備六珈

皋醇

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
皋，来源于王禹偁的《宋诗》《身世》，原文：獨向西皋一回首，未曾平面已蘭金

謇鸯

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
謇，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》，原文：再入更顯嚴，九遷彌謇諤

尧轼

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
尧，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：’汤三使往聘之，既而幡然改曰： ‘与我处畎亩之中，由是以乐尧舜之道，吾岂若使 是君为尧舜之君哉

彻缪

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
彻，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：及彻，帅学士而歌彻，令相

琢炽

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
琢，来源于许景衡的《宋诗》《还自乐寿寄卢行之三绝句 其一》，原文：微吟更有味，琢雪鬭僧清

骅榆

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
骅，来源于陈师道的《宋诗》《送吴先生谒惠州苏副使》，原文：情知他怎收那膘满的骅骝

桢稷

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

珞璁

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
珞，来源于楼钥的《宋诗》《又送从子㴶》，原文：步摇翹玉中心整，瓔珞塗金四面勻

箬堇

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
箬，来源于张埴的《宋诗》《寄题月潭方丈》，原文：箬水青似箬，玉山碧於玉

岐苓

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
岐，来源于朱继芳的《宋诗》《闲观》，原文：餘靄淨麥岐，流暉轉蘭臯

赓沥

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
赓，来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其五》，原文：赓酬不尽古今情

铭其

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
铭其，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且夫大伐小，取其所得以作彝器，铭其功烈以示子孙，昭明德而惩无礼也

筹域

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
筹，来源于陈著的《宋诗》《丙戌人日与内姪汪景渊同饮于宜晚二首 其一》，原文：河涯边趱运下些粮，仓廒中囤塌下些筹，只要肥了你私囊，也不管民间瘦

研纪

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
研，来源于柳宗元的《唐诗》《奉和杨尚书郴州追和故李中书夏日登北楼十韵之作依本诗韵次用》，原文：三科識擢才能顯，八計精研吏治孚

阜同

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
阜同，来源于陈应辰的《宋诗》《青紫峰亭》，原文：奉駕凌稽阜，同御掩□岑

闰识

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
闰，来源于郑刚中的《宋诗》《和丘师悦二首 白菊》，原文：轻扌闰就，如弹玉纤粉汗流，佯呵欠袖儿里低声儿咒

勖凌

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》，原文：願言勖本心，百世垂耿光

零璎

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
零，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我来自东，零雨其濛

砺霈

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
砺，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：太行如砺，黄河如带，等是尘埃

砺川

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

至蓬

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
至蓬，来源于朱南杰的《宋诗》《夜坐书怀》，原文：(唱)行至蓬莱宫方丈山，俺那伙送行人世不曾西出阳关，早则不凝望渭城和泪眼

备维

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
备，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：你道是从来养小防备老，都一般哀哀父母劬劳

謇继

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：謇吾法夫前修兮，非世俗之所服

页榷

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

琬勤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琬，来源于吕陶的《宋诗》《提举道祖监丞爱灵隐泉之景因广其地可置坐席赋诗见贶极有雅味次韵奉谢》，原文：勳庸遲琬琰，顧盼有晶威

燝昭

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

尔悟

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
尔，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》，原文：子曰：“盍各言尔志

篌璞

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
篌，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》，原文：乘風遺騕褭，長嘯賤笙篌

沦择

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
沦，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：或沉沦其无所达兮，或清激其无所通

仟炽

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

熠覃

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
熠，来源于韩维的《宋诗》《再用前韵答厚之》，原文：歆雄暨馬鄭，熠熠暗飛螢

圭仓

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
圭，来源于苏轼的《宋诗》《雍秀才画草虫八物 蝉》，原文：寶圭純不琢，秋漢闊無渾

淬备

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
淬，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其一》，原文：辭鋒憐子淬，閒癖詎予砭

德黎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
德黎，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：太康尸位，以逸豫灭厥德，黎民咸贰，乃盘游无度，畋于有洛之表，十旬弗反

晖郇

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
晖，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 金函》，原文：自玄晖去後，云情雪意，丹青手、应难写

炔棹

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

隽峥

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

镌胥

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

漳觉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
漳，来源于曹冠的《宋词》《粉蝶儿》，原文：乞身來闕下，賜告臥漳濱

粤书

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
粤，来源于陈瓘的《宋诗》《句 其一》，原文：鄰州賊報又警急，欲泛扁舟窮百粤

霈廷

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
霈，来源于刘攽的《宋诗》《游玉仙观寄王四十》，原文：旱魃爲災罕似今，霈然一雨慰群心

昼崇

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
昼，来源于张咏的《宋诗》《再会传逸人》，原文：准备他年昼锦堂

苏翙

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
苏，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一》，原文：一盏屠苏千岁酒，添得新人罗列

苡遒

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
苡，来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》，原文：薏苡連車載，珊瑚列樹敲

玢晳

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

椰君

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
椰，来源于刘攽的《宋诗》《次韵裴库部二月二日游傅园》，原文：椰花好爲酒，誰伴醉如泥

武僖

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
武，来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》，原文：步武青云缭绕

崎靖

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
崎，来源于汪炎昶的《宋诗》《喜雨》，原文：崎嶇萬古無窮事，酩酊重陽幾句詩

臻苓

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
臻，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：万灵咸集，永卫紫陌青楼，富臻既庶矣

铮铮

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

溯儒

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
溯，来源于周紫芝的《宋诗》《瑞昌道中梅》，原文：溯洄得蹊間，微步理舊遊

钏晠

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
钏，来源于韦骧的《宋诗》《陪秋叔游幽谷即席赋一川花》，原文：听曲楼玉管，吹彻伊州，金钏响，轧轧朱扉暗扣

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