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泰安女宝宝起名字哪里好

潘莆作者:潘莆2022-01-23 14:36:42

泰安女宝宝起名字哪里好

爕婷

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

白茹

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
白,来源于释慧空的《宋诗》《与开道者》,原文:太白之精下人間,李白高歌蜀道難

静潞

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
静,来源于傅察的《宋诗》《天宁节马前口号》,原文:碧寺煙中静,紅橋柳際明

恤朴

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
恤,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 肃和》,原文:司方責公田,皇暇恤我私

徵麒

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
徵,来源于陆游的《宋诗》《示儿子》,原文:歷徵今與古,獨步無等夷

瓷秭

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
瓷,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:但看朱成碧,那知玉作瓷

婴凇

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
婴,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、楚公子婴齐率师伐郑

札袅

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
札,来源于大中的《宋诗》《题楼观南楼》,原文:幸因焚草暇,書札訪沈冥

奈明

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
奈明,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・么篇》,原文:其奈明年好春日,無人喚看牡丹花

奥薇

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
奥,来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》,原文:龍門雪景生坐隅,山潛水奥爭奔趨

与缎

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
与,来源于贺铸的《宋诗》《题海陵开元寺栖云庵》,原文:与谁同

瓷诺

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
瓷,来源于余靖的《宋诗》《宿山观》,原文:縹瓷酹新汲,毀譽均一洗

漳存

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
漳,来源于包恢的《宋诗》《酬袁守方秋崖遗宝带桥诗以顾我老非题柱客知君材是济川功为韵十四首 其五》,原文:念昔桃始華,别君漳水頭

品恣

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
品,来源于李章的《宋诗》《句》,原文:歌聲妙欵乃,俎品窮蛤蜃

涧芨

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
涧,来源于连文凤的《宋诗》《赠画者》,原文:野涧泉甘,阳坡草暖,有柏叶松枝充短供

熙媪

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
熙,来源于何耕的《宋诗》《寒碧亭》,原文:便合誅茅隠舊陂,亂來吾里獨熙熙

彦缎

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
彦,来源于韩淲的《宋诗》《又次赵倅五日即事韵》,原文:染泪修书寄彦章

悟彤

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
悟,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 君子堂》,原文:悟此方名达理

笺悟

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
笺,来源于齐己的《唐诗》《寄金陵幕中李郎中》,原文:云烟烂,题破锦笺红

芉芸

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

曦玖

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
曦,来源于刘克庄的《宋诗》《寒食清明二首 其二》,原文:赫曦日夕真奇絕,最好中秋看明月

君梓

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
君,来源于吴芾的《宋诗》《挈累来当涂闻已入境感怀有作二首 其一》,原文:與君桂陽別,令君岳陽待

漪郅

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
漪,来源于虚中的《唐诗》《芳草》,原文:放步超闤闠,濯纓俯漪漣

烟知

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
烟知,来源于牟巘的《宋诗》《次韵八咏楼》,原文:落日孤烟知客恨,短籬破屋爲誰香

曦殷

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
曦,来源于赵汝鐩的《宋诗》《雨过》,原文:春王正月暨三月,黑氣幾度摩晨曦

炘釉

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评

柯零

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
柯零,来源于刘攽的《宋诗》《东关山水》,原文:石鼎裊輕碧,庭柯零碎紅

颖馟

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
颖,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十》,原文:颖脱难藏冲斗剑,誓清行击中流楫

檬维

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

舸炘

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
舸,来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 三》,原文:载鸱夷、烟江一舸

橙臻

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
橙,来源于严维的《唐诗》《送舍弟》,原文:水精盘,鲈鱼脍,点新橙

蓬湲

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
蓬,来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》,原文:)去年初釋褐,一命列蓬丘

莘芮

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
莘,来源于苏舜钦的《宋诗》《病中得杜丞相见寄诗感而有作》,原文:抱負耕莘志,依稀陋巷仁

州虢

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
州,来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》,原文:今岁渝州热,过似岭南州

澎祺

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
澎,来源于梅尧臣的《宋诗》《闵谗狡 其一》,原文:濤頭打澎湃,退縮不敢干

曦音

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
曦,来源于方岳的《宋诗》《次韵海棠 其一》,原文:入手既覺袨服羽,照人端不羞朝曦

函予

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
函,来源于吴融的《唐诗》《途中》,原文:西望瑤池降王母,東來紫氣滿函關

澈晃

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
澈,来源于杨万里的《宋诗》《归路过南溪桥二首 其一》,原文:毛侯東南特,清澈分潄水

青婧

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
青,来源于黄庭坚的《宋诗》《题归去来图二首 其二》,原文:须同卫武,九十入相,绿竹自青青

凇荔

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

怀睿

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
怀,来源于林尚仁的《宋诗》《赠褚雪巘》,原文:紫陌嬉游,不似少年怀抱

珵君

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

维枫

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
维,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:天维纯佑命,则商实百姓王人

徵乘

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
徵乘,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:御徵乘宮出郊甸,安歌率舞逓將迎

菀依

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
菀,来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》,原文:風起木非,菀焉者歇

殷礼

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
殷礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:殷礼吾能言之, 宋不足徵也

辰竹

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
辰,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵赵表之道中见梅之作 其一》,原文:俱喜今辰在,休論往歲難

忻鹭

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
忻,来源于吕本中的《宋诗》《弋阳魏令赏音亭》,原文:頓覺市聲絕,忻從天宇寬

婳韬

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

舟术

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
舟,来源于石延年的《宋诗》《句 其一一》,原文:扁舟三日秋塘路

里杉

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
里杉,来源于白居易的《唐诗》《别元九后咏所怀》,原文:故里杉松表,歸程筍薤初

伽谊

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
伽,来源于司马光的《宋诗》《和子骏约游一二园亭看花遇雨而止》,原文:雪裏僧伽已寂然,不知香火幾何年

昶泰

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
昶,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:元昶同一心,子孫堪貽厥

阮兹

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
阮,来源于邵雍的《宋诗》《能寐吟》,原文:力行希孟韓,波蕩斥嵇阮

郇涔

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
郇,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:四国有王,郇伯劳之

烯伊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊,来源于员兴宗的《宋诗》《朝霞洞 其一》,原文:伊陽耽酒尉,朗詠醉醒新

珑染

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
珑,来源于温庭筠的《唐诗》《卢氏池上遇雨赠同游者》,原文:层观翠冷玲珑,五云飞起

茯莹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《正月十三日过邓师契邂逅伯山在焉师契置酒因成五言四韵》,原文:太華之松千歲肯,嘗聞其下多茯苓

凇琛

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

绍箪

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
绍,来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》,原文:奈胡儿自若,惟守绍兴旧约

秋颀

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
秋,来源于杨公远的《宋诗》《友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其三》,原文:秋容瘦,秋聲寂

汶珐

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
汶,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》,原文:卧向汶篁慚薊植,燕山都欲負刋銘

依汀

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
依,来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》,原文:簇簇,柳依依,也波相宜

葭岭

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
葭,来源于杜牧的《唐诗》《题扬州禅智寺》,原文:桑梓推前輩,葭莩接世姻

绅冉

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
绅,来源于仇远的《宋诗》《寄梁中砥》,原文:丹转毂,锦拖绅

情宓

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
情,来源于释文珦的《宋诗》《春日吟》,原文:相看情未足

恬椿

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
恬,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:恬鱗慕深藻,倦翮懷安枝

尔霓

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
尔,来源于萧立之的《宋诗》《次韵答周宰》,原文:大都眼孔新来浅,羡尔微官作计周

妍闻

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
妍,来源于周必大的《宋诗》《张朝宗挽词二首 其二》,原文:女色無醜妍,入宮皆見妬

凇玢

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

甄嫣

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
甄,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:蠢動乘時先養育,菁英屆候別陶甄

蕴茸

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
蕴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟,载书曰:「凡我同盟,毋蕴年,毋壅利,毋保奸,毋留慝,救灾患,恤祸乱,同好恶,奖王室

轶理

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

覃漪

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
覃,来源于王阮的《宋诗》《广中二首 其二》,原文:螢窗從此極研覃,墜簡疑文訪濟南

般靛

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
般,来源于梅尧臣的《宋诗》《送番禺杜杆主簿》,原文:野花啼鳥般般意,流水孤村岸岸移

鸠郁

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
鸠,来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》,原文:鸣鸠乳燕

闰乘

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
闰,来源于仇远的《宋诗》《窗下》,原文:爷爷你厮余闰,厮哀怜,我这老妇人咒愿

璆悟

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
璆,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六○》,原文:經緯之文,璆琳之質

昉惋

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
昉,来源于区仕衡的《宋诗》《郑寺丞邓山长来访林中》,原文:雲旌初驗昉,水渚忽臨張

诏裳

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
诏,来源于彭元逊的《宋词》《子夜歌》,原文:行奉紫泥褒诏,要看击浪天池

甄慕

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
甄,来源于强至的《宋诗》《正月三日郊外马上作》,原文:莫遣洪罏曠真宰,九流人物待陶甄

蓬闳

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
蓬,来源于徐侨的《宋诗》《书斋即事》,原文:误到蓬莱仙馆

胭恒

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
胭,来源于刘禹锡的《唐诗》《咏古二首有所寄 二》,原文:相思不到胭脂井,只隔东林烟柳

昕謇

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
昕,来源于韩淲的《宋诗》《余四一隠君挽诗》,原文:午漏奏新詩,昕朝召節飛

碧馥

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
碧,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其五》,原文:芳草碧,遮归路

普纮

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
普,来源于韩淲的《宋诗》《午步》,原文:降福穰穰,德施周普

淖云

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
淖,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・仙吕/点绛唇》,原文:從今且作淖糜計,雜以山芋供兩盤

州淮

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
州淮,来源于陆游的《宋诗》《忆梅》,原文:楚州淮陰娑羅樹,霜露榮悴今何如

棂曦

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

胭尔

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
胭,来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其一》,原文:淺注胭脂剪絳綃,獨將妖豔冠花曹

矜晗

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
矜,来源于郑熏初的《宋词》《乌夜啼》,原文:含露方矜杳裊,摇風旋見離披

莞琬

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
莞,来源于贾收的《宋诗》《题有美堂》,原文:首肖乎尼山兮河其目,莞爾而笑兮告予以下學而上達,知我者其天乎

芹笠

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
芹,来源于周孚的《宋诗》《赠游元著》,原文:殘臘即今無十日,剩求芹蓼助春盤

宣治

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
宣治,来源于张素的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:復古周宣治,中興太白謡

莆藻

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
莆,来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 阿育王塔》,原文:昔年曾約歸四明,掇鉢共飯莆菜羹

之什

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
之什,来源于曾极的《宋诗》《没字碑》,原文:有舂陵之什,无潮州表

秋思

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
秋思,来源于程俱的《宋诗》《穷居苦雨》,原文:我正風前弄秋思,君應天上聽雲韶

娅尔

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
娅,来源于宋庠的《宋诗》《小园》,原文:鸾困凤慵,娅姹双眉,画也画应难就

铮袤

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

暌武

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
暌,来源于洪皓的《宋词》《浣溪沙》,原文:留連窮勝託,夙期暌善謔

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