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2022属牛的女宝宝高姓起名大全

刘纪临作者：刘纪临2022-01-23 13:47:02

高是我国排名第15位的姓；生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

2022属牛的女宝宝高姓起名大全

尚淖

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
尚，来源于方岳的《宋诗》《黄倅饟鲎一徐尉饟蝤蛑十同时至》，原文：離離麥就熟，翳翳桑尚柔

霜宛

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
霜宛，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十》，原文：燐草原頭十七霜，宛丘改卜日辰良

葵仞

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
葵，来源于温庭筠的《唐诗》《过五丈原》，原文：危心正似葵傾日，衰質先于柳望秋

菀凝

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
菀，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》，原文：菀樹道旁密，侯田關內多

沁淞

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
沁，来源于许及之的《宋诗》《谢鲍潮州惠归正李媪所作外国图因题卷后二首 其二》，原文：水聲通沁苑，樹色入夷門

沁瑶

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
沁瑶，来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》，原文：休把闲心随物态，何事，酒生微晕沁瑶肌

濡烊

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
濡，来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其四》，原文：濡毫願揮洒，峰巒映岩竇

柔珑

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
柔，来源于周纯的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：魂怨惟愁斷，腸柔已自危

什绎

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
什，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送安宣义还雒阳》，原文：少年多謝携詩什，來訪疏慵潦倒人

霏童

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
霏，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：霏霏雨露作清妍，爍爍明燈照欲然

潆謇

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

泊雅

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
泊，来源于释善果的《宋诗》《偈 其九》，原文：泊無軒裳累，但覺山林親

濡沁

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
濡，来源于曹勋的《宋诗》《当垆》，原文：漫濡毫而爲翰，俾世人而皆知

琰煦

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琰，来源于韦庄的《唐诗》《题淮阴侯庙》，原文：壺嶺九華，營是一枝，何異乎持琬琰以易羊皮

葆伽

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
葆，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 六十三》，原文：翠葆重生无复日，白波不釂有如江

召染

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
召，来源于韩淲的《宋诗》《寄抱朴君 其三》，原文：共疑天上召，更欲水邊招

柃淅

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于权德舆的《唐诗》《岭上逢久别者又别》，原文：淅瀝暮蟬澁，嘹唳征鴻悲

佶姬

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

黎漾

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
黎，来源于阳枋的《宋诗》《和陈提举喜雨 其一》，原文：勿言君臣合，可以濟黎元

杏研

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
杏，来源于李建勋的《唐诗》《尊前》，原文：香閣掩，杏花紅，月明楊柳風

卓憧

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
卓，来源于周孚的《宋诗》《次韵朱德裕见赠时予病初起》，原文：道人曾得却暑方，烈日卓午心清凉

棋夷

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
棋，来源于释居简的《宋诗》《送雪峰殿主化灯油兼简临川道友》，原文：稍憶棋爭勝，還須飲盡歡

莹嫣

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
莹，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其二》，原文：泪湿青莹夹镜

謇芸

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
謇，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

怀霏

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
怀，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉谢刘景文送团茶》，原文：红玉暖，入人怀，春困熟

冬奕

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
冬，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 藏春亭》，原文：軍行日，凜冽正當冬

汉娇

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
汉娇，来源于释慧空的《宋诗》《乞盐》，原文：避风归去，贮金屋、妆成汉娇

僖蔷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
僖，来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其二》，原文：問禮當年事，芹宮未頌僖

桅奥

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
桅，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・柳叶儿》，原文：阻風兩日卸高桅，笑傲江妃縱酒杯

融澧

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
融，来源于杜甫的《唐诗》《西阁曝日》，原文：融融朝暉射巖谷，雜花爛熳紅欲燒

沅搦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
沅，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其二》，原文：彩筒角黍，兰桡画舫，佳时竟吊沅湘

温玺

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
温，来源于吴芾的《宋诗》《晚晴三首 其三》，原文：温养两般作用

晳砺

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晳，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：何意束晳徒，《補亡》輒繼之

菀箫

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
菀，来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》，原文：靈峰北菀助蕭爽，雪不到地風號枯

楚和

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
楚和，来源于徐钧的《宋诗》《荀淑》，原文：懽聲動湘楚，和氣滿簪紳

黎萄

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
黎，来源于朱淑真的《宋诗》《舟行即事七首 其六》，原文：窮殺昌黎緣怪怪，誰憐子美獨涔涔

元秭

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
元，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九○》，原文：曾向杭州看上元

暌玺

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
暌，来源于李曾伯的《宋诗》《登独秀台和徐意一韵》，原文：驅車適南土，忠孝兩不暌

梁悟

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
梁，来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其二》，原文：一曲清歌声绕梁

谒域

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
谒，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：子木使馹谒诸王，王曰：「释齐、秦，他国请相见也

恣迪

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
恣，来源于释居简的《宋诗》《送姜贫乐赴陈华亭约 其一》，原文：恃藥恣聲色，如人畜豺狼

优亚

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
优，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：优哉游哉，亦是戾矣

瑾茸

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
瑾，来源于李吕的《宋诗》《文友》，原文：仲華遇主年猶少，公瑾論兵位已酬

娣桠

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
娣，来源于楼钥的《宋诗》《雪中简林景思刘振之》，原文：姑娣能無語，多言有侍娘

润翙

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
润，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：洗黄花润篱落，渍苍苔倒墙角

曦兴

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
曦，来源于赵必的《诗》《挽张县尹》，原文：朝曦與暮靄，百變皆令姿

蓓璇

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
蓓，来源于江心宇的《宋诗》《三禽言 其一》，原文：江梅喜我來，蓓蕾敷南枝

丁种

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
丁，来源于雍州率□□□的《唐诗》《同前》，原文：零丁憐敗葉，旁午羨遊蜂

盂萌

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
盂，来源于韩琮的《唐诗》《咏马》，原文：銀湖大如許，僅可方覆盂

染襄

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
染，来源于吴文英的《宋词》《暗香》，原文：雖多塵色染，猶見墨痕濃

俏鹤

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
俏，来源于李纲的《宋诗》《宿黄藤驿》，原文：老卜儿接了鸦青钞，俊苏卿受了金花诰，俏双生披了绿罗袍，村冯魁老曹

函圣

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
函，来源于柳永的《宋词》《满江红》，原文：不遣西樓對玉函，宋譙頻綴副車銜

蒲愉

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蒲，来源于司空图的《唐诗》《偶题三首 三》，原文：掃榻酬閑味，依蒲任性情

栗谧

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
栗，来源于张澂的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：蘸水浮翠蝟，絡石駢栗皺

誉蓬

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
誉，来源于范成大的《宋诗》《戏题索桥》，原文：六五，干父之蛊，用誉

正淳

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
正，来源于韩驹的《宋诗》《送云门妙喜游雪峰 其一》，原文：(正末唱)呀

勤芸

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
勤，来源于冯时行的《宋诗》《李花已尽再用前韵末章专属蒙景明资一笑也》，原文：东道殷勤玉飞

荣亘

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
荣，来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 二》，原文：今夜华灯，火城信息，千年荣贵

燝泱

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

潇胧

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
潇，来源于林尚仁的《宋诗》《废寺》，原文：青萼点、绛唇疏影，潇洒喷、紫檀龙麝

淮析

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
淮，来源于贺铸的《宋词》《归风便・玉楼春》，原文：淮陽清靜理，永嘉山水心

什峪

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
什，来源于司马光的《宋诗》《吕宣徽挽歌二首 其二》，原文：什襲祕不傳，凜若璧在趙

融岭

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
融，来源于苏轼的《宋诗》《书李世南所画秋景二首 其一》，原文：融融穆穆，納祉洪延

灏怡

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

蕴追

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
蕴，来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》，原文：夙蕴机权才略，早岁来归明圣，惊耸汉庭臣

域琝

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
域，来源于王之望的《宋诗》《和制帅 其四》，原文：孤城天北畔，絕域海西頭

昼武

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
昼，来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》，原文：庆云开霁，清华明昼，殿阁风度薰弦

圣萱

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
圣，来源于韩翃的《唐诗》《别甑山》，原文：（正末唱）他道是奉君王圣旨为盟信，终不我为媳妇拜丈人

崔芦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
崔，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：齐崔氏出奔卫

颀昭

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
颀，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

奥淇

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
奥，来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》，原文：丹經汗損幾車牛，奥意難從紙上搜

英识

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
英识，来源于皇甫冉的《唐诗》《山中五咏 门柳》，原文：玉律冰壶此际显，天与奇才英识

秋麟

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
秋麟，来源于杜耒的《宋诗》《句 其六》，原文：九世鸡窠，千秋麟阁，玉颜依旧

箬棋

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
箬，来源于荆州掾的《宋诗》《题异花》，原文：蓑衣为伴侣，箬笠作家怀

缨柒

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
缨，来源于李石的《宋诗》《北田梅》，原文：沧浪万顷，厌尘缨、手掬清流频洗

璃淅

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
璃，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 十》，原文：點破琉璃雲表雁，足成圖畫柳邊舟

桠凝

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

溯依

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
溯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美登初阳楼寄怀北平郎中》，原文：又溯远，趁回潮拍岸，断浦扬舲

澎玢

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
澎，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：欲往從之道阻長，波濤澎湃不敢航

蔳慈

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于舒邦佐的《宋诗》《自叹二首 其二》，原文：慈月光千海，玄河注百川

凝淇

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
凝，来源于孔武仲的《宋诗》《寄聂正甫》，原文：凝伫切

曜荔

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
曜，来源于饶节的《宋诗》《望鸡园诗》，原文：高冲九曜，远映三台，上连银汉，下接黄埃

晤颀

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
晤，来源于皮日休的《唐诗》《病中有人惠海蟹转寄鲁望》，原文：彼何人斯，可與晤語

佶律

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

秸蓬

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
秸，来源于刘黻的《宋诗》《和酬张梅野》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

晶瑾

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
晶，来源于詹初的《宋诗》《凿流塘二首 其一》，原文：六月遊人不知暑，恍驚身在水晶宮

时阔

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
时，来源于王琚的《唐诗》《美女篇》，原文：烦恼旧时谙

秋渌

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
秋，来源于陈观的《宋诗》《天游峰》，原文：鹊赴秋期去

沁淮

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
沁，来源于叶适的《宋诗》《锄荒》，原文：雨沁荷花多退色，風穿梧葉强成聲

箴漓

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
箴，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》，原文：匪斯涉遊趣，敬慎識官箴

札嫒

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
札，来源于魏野的《宋诗》《寄题石都尉林亭》，原文：水僧來說我師，換鵝書札轉高奇

盂晶

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
盂，来源于周邦彦的《宋词》《玉团儿》，原文：且道如何是真說，鉢盂一日兩度濕

霄钥

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
霄，来源于苏籀的《宋诗》《和卷中韩子苍梅花三首 其二》，原文：粉省收声，早云霄自致

璐晗

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
璐，来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》，原文：嗟暗投於拙目，指微瑕於寶璐

璩杏

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

仞轼

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
仞，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》，原文：懸波一瀉三百仞，魚鼈蛟龍俱不寧

淮筱

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
淮，来源于戴复古的《宋诗》《村景》，原文：淮海思無窮，悠揚煙景中

婴栾

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
婴，来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》，原文：似婴儿娇俊，不离门户，盈盈姹女，缓步深帏

瑧冬

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于张咏的《宋诗》《郊居会傅逸人》，原文：冬火凄清，笙歌无颜色

姿炯

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
姿炯，来源于郑獬的《宋诗》《次韵张公达游西池》，原文：彼美含章姿，炯炯方孤鶱

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