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5月20日出生的宝宝起名

周巡珞作者：周巡珞2022-01-23 13:02:42

5月20日出生的宝宝起名

博津

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》，原文：博士尤姱節，端公更直聲

悦静

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
悦，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 华亭》，原文：静乐堂中禅悦身

珏爕

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩，可證崔珏與灼灼恰爲同時之人，有作詩之可能

瑗昊

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
瑗，来源于李正民的《宋诗》《送敏申赴勅局》，原文：心慕孟軻潛養浩，年過蘧瑗久知非

仟纭

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

璐赫

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
璐，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》，原文：寶璐厥躬，有秩斯祜

羡爕

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
羡，来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》，原文：浑馀事，羡仙都梦觉，金阙名存

城箫

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
城箫，来源于杨巨源的《唐诗》《元日含元殿下立仗丹凤楼门下宣赦相公称贺二首 二》，原文：今夕偶无风雨，便满城箫鼓，来往纷纷

陵玺

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
陵，来源于韩元吉的《宋词》《谒金门》，原文：廣陵李鍊師，上清品人也

麒月

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
麒，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其一》，原文：麒麟早贵挂朝冠

沉析

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
沉析，来源于虞俦的《宋诗》《夏芙蓉 其一》，原文：水取方諸氏，星沉析木鄉

飔未

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：秋色鸣轻飔

淇奥

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
淇奥，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：瞻彼淇奥，绿竹猗猗

椎衡

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
椎，来源于汪元量的《宋词》《锦瑟清商引》，原文：舞场椎鼓催回雪

陇佳

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
陇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位奉玉币用《灵安》。》，原文：陇树寒轻，海山秋老，清愁如织

冰璞

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
冰，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三七》，原文：听溪声、泻冰泉

觉梓

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
觉，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其二》，原文：梦觉相思天欲曙

滦喻

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其四》，原文：覺来何所喻，壹欝雙泪垂

祺湫

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
祺，来源于朱松的《宋诗》《淮南道中微雪》，原文：枝間雙鵲語，應是報春祺

存朦

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
存，来源于李纲的《宋诗》《子房》，原文：但存长袖，舞倒婆娑

玟久

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

谊晨

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
谊，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》，原文：本待要绿珠辞卫尉，则说道贾谊没长沙，可不这寄哀书的该万剐

苍逵

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
苍，来源于王建的《唐诗》《赠离曲》，原文：传正道无夫子，补苍天少女娲

园仞

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
园，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其四》，原文：探後园、红稀翠减，青稠绿满

绰仑

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 知起、中行喜、州绰、邢蒯出奔齐，皆栾氏之党也

珵翀

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

惋季

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
惋，来源于陈著的《宋诗》《柏溪巖头》，原文：已遭俗棄擲，妄意堪憤惋

虞专

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
虞，来源于岳珂的《宋诗》《葆清值雨二首 其二》，原文：秋，晋荀吴帅师伐鲜虞

明暌

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
明，来源于释仁勇的《宋诗》《偈八首 其四》，原文：明明始祖，誕啟慶基

斌瀚

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

永卫

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
永卫，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：万灵咸集，永卫紫陌青楼，富臻既庶矣

珹稽

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
稽，来源于苏辙的《宋诗》《春旱》，原文：明月上天稽，中秋已過期

樗闲

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋诗》《阆中作二首 其一》，原文：未央長樂宮，中有樗里墓

庄颐

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
庄，来源于元稹的《唐诗》《花栽二首 二》，原文：四个妖精尽皆有，庄子先生胞胎后

梧淮

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
梧，来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：碧梧翠竹记曾游

胤轶

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
胤，来源于王建的《唐诗》《赠离曲》，原文：(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨，礼聘贤士赵匡胤，已到军前听令

殷晳

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
殷，来源于刘泾的《宋诗》《题笼空巖》，原文：殷勤一雙眼

惋犹

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
惋，来源于王安石的《宋诗》《钓者》，原文：他惋惜的是「戰苦不成功」，所以懷念祖國以外，還常想「可能盡忠節，長遣困西戎」

颜锋

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
颜，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」颜渊之丧，馈祥肉，孔子出受之，入，弹琴而后食之

盈汐

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
盈，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其五》，原文：香泛雪盈杯

煦煜

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煦，来源于刘攽的《宋诗》《与倪秀才酒》，原文：令嚴山石裂，恩煦春色浮

槿礴

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
槿，来源于释重显的《宋诗》《牧童》，原文：穠英鬬火欺朱槿，棲鶴驚飛翅憂燼

明严

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
明，来源于郎士元的《唐诗》《朱方南郭留别皇甫冉》，原文：明明我祖萬邦君，典則貽將示子孫

浠团

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于张说的《唐诗》《送任御史江南发粮以赈河北百姓》，原文：珍花美酒团坐，且作尊前笑侣

洛坤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
洛，来源于刘攽的《宋诗》《九月十日赵令园饯送王汝州汝州留诗二篇次韵 其一》，原文：老除吳郡守，春別洛陽城

乘湫

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
乘，来源于刘敞的《宋诗》《论交》，原文：上書不上登封書，乘車但乘下澤車

晗颜

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

遒新

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
遒，来源于司马光的《宋诗》《龙门》，原文：天氣冰井風力遒，召棠蕪城甘滯留

志笃

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
志，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《军志》曰：『允当则归

瑭钊

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

竹禺

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
竹，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：静处观生意，竹老梅荒

诣骏

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

凝绪

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
凝，来源于张蠙的《唐诗》《赠道者》，原文：凝脂点漆

薇柳

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
薇柳，来源于苏泂的《宋诗》《挽周晋仙二首 其一》，原文：薇柳诸关成底事，菊松三径犹堪主

漓瑄

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
漓，来源于苏轼的《宋诗》《画鱼歌》，原文：救旱功何遠，淋漓晝復昏

经萱

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
经，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：国中九经九纬，经涂九轨，左祖右社，面朝后市，市朝一夫

萧峥

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
萧，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：松径风萧瑟，山腰路屈盘

炅戈

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

溯飖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
溯，来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》，原文：溯断云，多少悲鸣，数行又下远汀沙

尚曼

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
尚，来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其七》，原文：憐君九品賤，志尚勇不挫

娄燃

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
娄，来源于韩元吉的《宋诗》《食田螺》，原文：哎，则你个打单雄信的尉迟恭，不弱似喝娄烦他这个霸王勇

媪霜

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
媪，来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 伊川泛舟》，原文：何非有此翁，那得有此媪

琝璐

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

哲岳

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
哲，来源于罗隐的《唐诗》《陇头水》，原文：奏罷未聞宮漏轉，歸來俄見哲人萎

倾维

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
倾，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：翠罗盖底倾城色

淼临

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
淼，来源于文彦博的《宋诗》《送子骏朝议归阙》，原文：油溪何淼漫，油嶺復巑坃

般晢

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
般，来源于韩驹的《宋诗》《阳羨葛亚卿为海陵尉作葺春轩余为赋之》，原文：想风流态，种种般般媚

同靛

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
同，来源于赵蕃的《宋诗》《春尽》，原文：(同下)

辽恢

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
辽，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五六》，原文：谁向市尘深处，识辽天孤鹤

阔识

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
阔，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其一四》，原文：问常娥丰貌，间何阔矣，元不老、只如故

嘉屿

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
嘉，来源于王柏的《宋诗》《孟冬朔旦修翁诞辰韦轩府判寺簿同宴与三姪孙忝陪于僎介之间以纪其事》，原文：我有嘉賓，直大以方

奥沧

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
奥，来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 榰案木》，原文：这玄关、深奥难轻泄

芷初

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
芷，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其九》，原文：曉風吹盡淮南雪，昨夜汀州白芷生

文昭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
文昭，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其二一》，原文：文昭內翰學於兄，文章餘事德業成

瀚骋

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
瀚，来源于智闲的《唐诗》《与学人宗教宗如》，原文：有如瀚海鴻，隨波自浮沉

缔文

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

羿琪

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
羿，来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其六》，原文：羿奡可慚，禹稷可師

天仑

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
天，来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》，原文：(天师云)噤声

州蓁

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
州，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵良佐》，原文：定谁骑鹤扬州

翎晷

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
翎，来源于方回的《宋诗》《清湖早春 其一》，原文：禹門俄暴鬣，陶夢輒摧翎

玟尧

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

源暌

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
源，来源于张明中的《宋诗》《和秀卿梅二首 其一》，原文：發源深厚，不耀其光

支晃

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
支，来源于杜牧的《唐诗》《怀归》，原文：哭爾春日短，支頤長歎嗟

馚帧

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

缮灵

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

析卓

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
析，来源于宋高宗的《宋诗》《徐熙设色花鸟》，原文：兩戒山河剖析明，歷分十二議尤精

湘珑

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
湘，来源于刘克庄的《宋诗》《琴潭》，原文：曉堂屏六扇，眉共湘山遠

苡园

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
苡，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》，原文：南國不須收薏苡，百年終竟是芭蕉

瑷青

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于司马光的《宋诗》《和任开叔观福严院旧题名》，原文：青楼杳

崧晃

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
崧，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡守朱监丞劝驾一首》，原文：未於崧嶽生賢佐，且向柯山出異人

瀚凡

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瀚，来源于袁说友的《宋诗》《祝子正从范使君锻以诗寄之》，原文：前軍臨瀚海，後騎縳閼氏

岿沅

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

榷虔

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
榷，来源于范成大的《宋词》《西江月》，原文：異時司榷牧，永日但逍遥

支燿

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
支，来源于秦观的《宋诗》《宿金山》，原文：立意雪髯出，支頤煙汗乾

奕豫

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
奕，来源于高适的《唐诗》《蓟门行五首 二》，原文：奕奕宗祀，煌煌禮文

篁月

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
篁，来源于宋庠的《宋诗》《照虚亭》，原文：金谷園中流水，魏王堤外脩篁

沛瓷

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
沛，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：诚如是也， 民归之，由水之就下，沛然谁能御之

峤焘

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
峤，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》，原文：归去槐庭思楚峤

胥瑜

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
胥，来源于邹浩的《宋诗》《池上》，原文：相去扶胥知几里

绡其

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
绡，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄袁守廖献卿》，原文：半辐霜绡亲手剪

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