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2月宝宝起名大全

郑嫣意作者:郑嫣意2022-01-23 04:41:42

2月宝宝起名大全

倾笠

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
倾,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》,原文:倾城粉黛月明中,春思荡

澎誉

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
澎,来源于翁承赞的《唐诗》《擢探花使三首 一》,原文:錢塘雪浪湧澎湃,天竺煙岫紛參差

忆缥

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
忆,来源于释德光的《宋诗》《沩山问仰山临济得大愚力得黄蘗力颂》,原文:孩儿去矣,妈妈忧忆你

鑫缔

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

棋诗

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
棋,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:本是輸棋强作贏,看來終與好棋爭

熹博

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
熹,来源于周韶的《宋诗》《求落籍》,原文:紙窗平旦欲熹微,數挽顛之任短衣

旨柏

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
旨,来源于欧阳修的《宋诗》《将至淮安马上早行学谢灵运体六韵》,原文:中宮傳旨音聲散,諸院門開觸處行

望和

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
望和,来源于释德洪的《宋诗》《栽松道者真身赞》,原文:指望和你白头相守,谁知今日不长久

理凡

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
理凡,来源于高似孙的《宋诗》《答癯庵致糟蟹》,原文:如能達此理,凡夫非凡夫

琼芦

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
琼,来源于项安世的《宋诗》《五更至城下》,原文:爱溪上琼楼,凭雕栏、久□飞云远

醇诚

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
醇,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

樗优

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
樗,来源于张祜的《唐诗》《戏颜郎官骑猎诗》,原文:飄零鎩翮感鸞悲,繩墨呈材媿樗散

崔静

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
崔,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九八》,原文:冠石新牆日月回,豐堂瓌殿起崔嵬

绚涧

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绚,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

麒渊

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
麒,来源于吴龙翰的《宋诗》《连雪五日有无尽观》,原文:莫把蹄涔留尺鯉,早令圖畫上麒麟

启溯

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
启,来源于徐瑞的《宋诗》《芳洲寄示和章且及方外之学再叠奉谢》,原文:上不怕天理该,下不怕人情骇,你也启奏的忒不明白

栖潭

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
栖,来源于释祖心的《宋诗》《初退黄龙院作》,原文:春事阑斑,桐花烂漫,不堪凤栖

烊瑾

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

圆谨

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
圆,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 芍药花诗》,原文:不应有恨,何事长向别时圆

彦语

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
彦,来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》,原文:羣彦揮鉛筆,微生濫石渠

勰芃

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

祯渝

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

钲真

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲之长为之甬长,以其甬长为之围

籍州

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
籍,来源于赵彦端的《宋词》《柳梢青》,原文:桂籍他年繼,桑弧舊俗因

渝澈

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
渝,来源于姚合的《唐诗》《答窦知言》,原文:江轉荆湖第二州,巴渝東畔楚西頭

媛奂

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
媛,来源于蒲寿宬的《宋诗》《赠老溪孚上人》,原文:朝無左右容鄒子,家有嬋媛詈屈平

寓娅

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
寓,来源于欧阳修的《宋诗》《又和》,原文:賞音得虛寂,寓興成軒昂

闲梧

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
闲,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 六》,原文:眉头不为闲愁皱

仓谊

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
仓,来源于姜特立的《宋诗》《人惠酴醿》,原文:把那仓廒府库随风化,不落根椽片瓦

仓零

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
仓,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:乃求千斯仓,乃求万斯 箱

裕炜

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
裕,来源于方回的《宋诗》《过秀州城东》,原文:(《鑑誡錄》五《徐后事》)(〖1〗王承旨,應即王仁裕,詳《全唐詩續拾》卷四二

诣茯

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

韪榭

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

澧愿

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
澧,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・越调/斗鹌鹑》,原文:酌水兮澧清,酹月兮洞庭

沦诏

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
沦,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:17 河水清且灡漪,大波为澜. 18 小波为沦. 19 直波为径

笙尤

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
笙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其一》,原文:银字吹笙,金貂取酒

杉涛

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
杉,来源于苏轼的《宋诗》《荔支叹》,原文:一徑杉松駐晚烟,漸看臺影入雲間

和谒

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
和,来源于赵汝鐩的《宋诗》《次韵袁州郑守鹿鸣宴》,原文:化成一点冲和气

玮理

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 八》,原文:風流今盡矣,天理舊茫然

映茉

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
映,来源于晁补之的《宋诗》《张杰以龙茶换苏帖》,原文:香卷風飄幌,燈昏雨映簾

经彦

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
经,来源于张籍的《唐诗》《云童行》,原文:经年隔

芃蕖

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
芃,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元进寒食感事》,原文:汩汩溪流新過雨,芃芃禾稼已平原

绚经

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

晳援

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晳,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》,原文:就養逾曾晳,承顔繼閔騫

籍瑄

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
籍,来源于史弥应的《宋诗》《小春见梅》,原文:莫猺自生長,名字無符籍

浠峻

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:翠岘峻摩穹,有碧涧、清溪缭绕

白诺

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
白,来源于李廌的《宋诗》《薙草》,原文:不種兒女花,朱朱與白白

壬璎

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
壬,来源于芙蓉古丈夫 毛女的《唐诗》《吟 一》,原文:紹興壬戌之仲冬,李嚴城頭霜月空

玉亭

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
玉亭,来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其八》,原文:蘭成宅裏尋枯樹,宋玉亭前別故人

莹洛

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
莹,来源于周孚的《宋诗》《次韵洪致远春日绝句二首 其一》,原文:此妇人生得肌莹琼台片雪,脸如红杏鲜妍

爕志

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

琬如

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
琬,来源于薛嵎的《宋诗》《过村翁家》,原文:方叔歌猷元老,复见少年黄琬,前後拜丹墀

自晣

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
自,来源于岑参的《唐诗》《题三会寺苍颉造字台》,原文:□□□□□,各自稱賢智

颉寓

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

谆崇

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chóng高明宏大。
国学点评
谆,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:故见之诰诏,视如子弟,谆勤恳切,悃愊无华

夕迪

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
夕,来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其二》,原文:極浦追所遠,回峯高易夕

南郝

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
南,来源于吴文英的《宋词》《点绛唇》,原文:人道江南富山水,江南山水富於斯

临珵

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
临,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十》,原文:高阁临江渚

青箪

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
青,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十五》,原文:風枝禽磔磔,煙隴麥青青

灵鉴

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
灵,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:五福三灵禄永永,长寿仙人

婷吟

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
婷,来源于杨志的《宋诗》《石涧龙首山》,原文:总是江妃来坠珥,访娉婷

典阔

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
典,来源于赵抃的《宋诗》《次韵三司蔡襄芦鴈獐猿二首 其二》,原文:禰宮增懿典,皇冊薦威神

谦桓

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
谦,来源于薛季宣的《宋诗》《雨后忆龙翔寺 其二》,原文:感谢尊师相陪奉,拜禅林礼义谦恭,我凡夫得遇蓬莱洞

缮炀

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

璇莹

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
璇,来源于赵彦呐的《宋诗》《挈家来游饫山林之美款泉石之胜引睇莆阳扁画因慨思关河鼎沸版图之归无期当有任其咎者》,原文:湍玉飛簾侵座冷,璇源本自接天流

纪晟

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
纪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:丧纪,共饭米、熬谷

葵亚

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
葵,来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗简除夜韵余与宗简皆病余而除夜皆赋诗因反前意》,原文:红日葵开,映墙遮牖,小斋端午

霈胤

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
霈,来源于郭祥正的《宋诗》《松枥》,原文:鵠亭夜覺冤氛靜,蠅筆晨驚霈澤頒

秸缃

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
秸,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:感毕逋,怀秸鞠,咏夫不,寻师学道虽乐,吾母有离忧

波璞

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
波璞,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:古井絕微波,璞玉無纖瑕

灏鑫

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

融悦

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
融,来源于洪遵的《宋诗》《忆西湖》,原文:草冷霜融晚,天寒日出遲

筠蒂

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
筠,来源于方回的《宋诗》《虽然吟五首 其五》,原文:金刀劈翠筠,織似波文斜

君琲

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
君,来源于范祖禹的《宋诗》《谢子瞻尚书惠墨端溪砚二首 端溪砚》,原文:君看牛山樂,君見麋浦遊

馠琮

拼音五行释意
hān芳香。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其二》,原文:銀壪玉澗斲冰雪,飛雪六月聲琤琮

昀芾

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:291 芾,小也

榭琬

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
榭,来源于司空曙的《唐诗》《秋思呈尹植裴说》,原文:墜珥遺鈿如隔世,欹樓傾榭最愁人

黛恤

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
黛,来源于李端的《唐诗》《听夜雨寄卢纶》,原文:一水橫分醉眼流,兩峰遙蹙黛眉愁

渊晣

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
渊,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:故为 渊驱鱼者,獭也

璎昊

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

易覃

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
易,来源于刘子翬的《宋诗》《入开善》,原文:怎得酒阑心易定

笛珑

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
笛,来源于陆游的《宋诗》《风云昼晦夜遂大雪》,原文:算几番照我,梅边吹笛

邕畅

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
邕,来源于王之道的《宋诗》《合寨陪诸公观月》,原文:昔誦八哀詠,頗推李邕文

媛壬

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
媛,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:虎口何婉孌,女嬃空嬋媛

畚栾

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
畚,来源于方凤的《宋诗》《北山道中》,原文:鳩工畚築忽累日,曠然疏達開光明

绡珈

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
绡,来源于米芾的《宋词》《西江月》,原文:鲛室裁绡,□□□□

旎戍

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
旎,来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》,原文:蕭瑟過極浦,旖旎附幽墀

烊孝

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

澈砺

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
澈,来源于赵蕃的《宋诗》《梅微开复题》,原文:步虚声宛转,清澈瑶坛,疑是钧霄凤音渺

赫邵

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
赫,来源于吴渊的《宋诗》《用前韵》,原文:赫赫巍巍,及時純熙

夷茵

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
夷,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:當人盡賓主,對面如蠻夷

潮储

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
潮,来源于陈羽的《唐诗》《夜泊荆溪》,原文:歸棹春潮滿,郊居海月明

颀鸥

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

惜仞

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
惜,来源于戴表元的《宋诗》《晚投韩采岩》,原文:不惜芳菲歇,但傷別離久

权颉

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
权,来源于吴芾的《宋诗》《和曾吉甫寄韵呈李相之二首 其一》,原文:后来也司马威权立晋邦,兴也波王,据洛阳,因此上群臣劝移都建康

缤坤

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
缤,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:郁孤闷翠烟缥渺,覆清寒苍雪缤纷

漪茹

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
漪,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其九》,原文:碧岫層層列杳冥,漣漪環遶賁寒青

云簌

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
云,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》,原文:霞卷与云舒

麓峰

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
麓峰,来源于王十朋的《宋诗》《喜雨用前韵》,原文:千張綠錦變明青,嶽麓峰前暝靄生

翩忻

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
翩,来源于郭印的《宋诗》《合州菩提院和严梦锡韵》,原文:翩翩又见新来燕

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