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宝宝起名宝典叠字名字

吴昭尉作者:吴昭尉2022-01-23 04:25:42

宝宝起名宝典叠字名字

禺禺

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禺,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》,原文:意彼漆姓君,繼世居封禺

晟晟

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》,原文:聖人制作合天規,大晟初成按樂時

益益

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:作《大禹》、《皋陶谟》、《益稷》

袅袅

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
袅袅,来源于刘克庄的《宋诗》《有感》,原文:柳风轻袅袅

纭纭

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

麟麟

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟麟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》,原文:鯨麟麟,龍鱗鱗,坤維高步生清塵

缨缨

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于毛滂的《宋词》《忆秦娥》,原文:看缨结丁香,带萦晴荇

桢桢

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

皎皎

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎皎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其八二》,原文:别夜月皎皎,首途方迢迢

幻幻

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻幻,来源于范成大的《宋诗》《上方寺》,原文:觸目盡如幻,幻中能幾時

杉杉

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉杉,来源于李处权的《宋诗》《雨望》,原文:蝦蟇白兔走天上,空留桂影猶杉杉

尤尤

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤,来源于虞俦的《宋诗》《宿巢县地藏寺枕上偶成》,原文:鄉味尤珍蛤,家神愛事烏

萝萝

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萝,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声

暌暌

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于释印肃的《宋诗》《学无学颂一十五首 其六》,原文:暌離動作三年計,牽挽當爲十日留

湛湛

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛湛,来源于苏轼的《宋词》《谒金门》,原文:湛湛尊中酒,有功不自伐

睨睨

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨睨,来源于孙应时的《宋诗》《石庄临大江望江阴君山怀淮阴尉用去年送行韵寄之》,原文:我視睨睨,渠方栩栩

昙昙

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

漫漫

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漫漫,来源于释怀深的《宋诗》《谢王七舍人施手写华严经并大藏等经及弥陀像 其一》,原文:護持不變滅,鑪烟晝漫漫

虢虢

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 冬十二月丙子朔,晋灭虢,虢公丑奔京师

镌镌

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

珉珉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于张嵲的《宋诗》《春晚偶书》,原文:吹沙衆官眼,使視玉爲珉

墨墨

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨墨,来源于苏轼的《宋诗》《韩康公坐上侍儿求书扇上二首 其二》,原文:非人磨墨墨磨人,瓶應未罄罍先恥

骃骃

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

谨谨

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
谨谨,来源于陈纪的《宋诗》《游深溪龙潭》,原文:既然谨谨相邀,我则索亲身便往

凰凰

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰,来源于范成大的《宋诗》《题范道士二牛图》,原文:仲通何如人,景星與鳳凰

飖飖

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

卓卓

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓卓,来源于仵磐的《宋诗》《诗一首》,原文:那吒太子本來身,卓卓無依不受塵

醇醇

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chún纯真朴实。
国学点评
醇醇,来源于苏泂的《宋诗》《次韵七首 其二》,原文:略略綽綽思大口,醇醇釅釅白家酒

瑭瑭

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

谒谒

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》,原文:高蹈丘园还谢了,枚叟蒲轮朝谒

绪绪

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪绪,来源于马廷鸾的《宋诗》《京邸漫题》,原文:绪绪风披芸幌,锓锓月到萱庭

昭昭

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭昭,来源于释景淳的《宋诗》《绝句 其二》,原文:昭昭負帝德,汲汲掞天才

沐沐

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・七弟兄》,原文:松鬈沐初凈,山蘤插更妍

翡翡

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其三》,原文:羅將翡翠合,錦逐鳳皇舒

与与

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与与,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我黍与 与,我稷翼翼

珺珺

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

旨旨

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨旨,来源于王安石的《宋诗》《和张仲通忆钟陵二首 其一》,原文:恒沙國土總吞盡,吞盡不我何旨旨

秸秸

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
秸,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:秸席純敷,蠟炬交熒

晰晰

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰晰,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七六》,原文:設業設虡,庭燎晰晰

执执

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:尸降筵,北面于西楹西,坐卒爵,执爵以兴,坐奠爵,拜,执爵以兴

昊昊

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:鍊石醫元氣,屠鼇正昊蒼

崔崔

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔崔,来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其一》,原文:爛銀鋪作榜,綽楔何崔崔

闰闰

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于元绛的《宋诗》《和》,原文:赖得今年犹有、闰中秋

彰彰

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰彰,来源于杨万里的《宋诗》《新寒戏简尤延之检正》,原文:李斯篆隸豈不好,彰彰奸迹流自秦

庄庄

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄庄,来源于翁卷的《宋诗》《题竹》,原文:(正旦唱)止不过心念别姻眷,一庄庄我自猜

繁繁

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于释宝昙的《宋诗》《荷气》,原文:綺席誰相賀,繁絃拍屢催

繁繁

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于吕夷简的《宋诗》《句 其一》,原文:前對高花繁,後視萬竹交

荑荑

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于韩的《宋词》《高阳台》,原文:相见了、执柔荑,幽会处、偎香雪

豫豫

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫豫,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:邾子使私于公子豫,豫请往,公弗许,遂行

谊谊

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:笔走龙蛇,句雕风月,好客敦高谊

绰绰

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰绰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:31 绰绰爰爰,缓也

绍绍

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 今别离》,原文:绍述韩门得趣多

沫沫

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沫,来源于韩维的《宋诗》《读信陵传》,原文:吹銀海沫明,濯錦江花凉

籍籍

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍籍,来源于寇准的《宋诗》《送转运梅学士巡边郡四首 其一》,原文:觀風多儒郡,籍籍罕與輩

巡巡

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡巡,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其一》,原文:匹马巡巡

罡罡

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于韩偓的《唐诗》《玉合》,原文:六天罡所指,玉出昆山

染染

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染染,来源于郭印的《宋诗》《无尽桥》,原文:揀絲練線紅藍染,染爲紅線紅於藍

栾栾

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾栾,来源于刘敞的《宋诗》《杜祁公挽词二首 其一》,原文:闲绕珍从吟不尽,尽风前、露下栾栾瘦

典典

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典典,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:言以考典,典以志经,忘经而多言举典,将焉用之

情情

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情情,来源于艾性夫的《宋诗》《书东坡诗案》,原文:將刀斫水水復連,揮刃割情情不斷

泷泷

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

琥琥

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于王安石的《宋诗》《呈陈和叔二首 其一》,原文:竹萌已削瓊瑶白,村酒仍沽琥珀濃

明明

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明明,来源于李商隐的《唐诗》《有感二首 一》,原文:蕩蕩無迂曲,明明透古今

袤袤

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》,原文:一念休歇,袤丈有餘

闲闲

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲闲,来源于李泌的《唐诗》《句 二》,原文:人叹风贫苦,我步闲闲趣

潭潭

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭潭,来源于释居简的《宋诗》《骥无称筑墙护放生池》,原文:潭潭厦屋照春天,初作生申第一筵

晨晨

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨晨,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一》,原文:鳥語知春晨,晨起行阡陌

桢桢

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

澎澎

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎澎,来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》,原文:澎澎三峽長,颭颭一葦亂

曦曦

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于刘敞的《宋诗》《菖蒲》,原文:豈復理鬚鬢,峨冠待晨曦

儒儒

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒儒,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:爲儒儒不達,學仙仙非真

锋锋

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
锋,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:小尉迟金吾上将,作先锋世掌军权

娇娇

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇娇,来源于邵雍的《宋诗》《观易吟》,原文:自间阻、五年也,一梦拥、娇娇粉面

煦煦

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦煦,来源于许彦国的《宋诗》《长夜吟》,原文:煦煦儒者言,沈沈小人腹

肖肖

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于杨万里的《宋诗》《谢江东耿漕曼老寄书并与沈侍郎唱和诗二首 谢诒书劳苦》,原文:雖非蒙倛狀,尚肖歷國苦

映映

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于刘接的《宋诗》《句 其二》,原文:映轻黄、浅黛依约

郦郦

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

麒麒

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其四》,原文:芝蘭芬芳,麒麟鳳凰

召召

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》,原文:安能召書生,願得論要害

资资

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:(申阳云)你恰才所言申包胥哭秦亭一事,侯嬴收赵,文简受资,图财图国,言中之计,话内之机,你比这三人更不同也

净净

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
净净,来源于释居简的《宋诗》《礼光状元塔》,原文:(净推李下河)(副旦扯住净)(净勒杀副旦科)(丑扮梢公上救,喊云)拿住这杀人贼

域域

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于杜牧的《唐诗》《云》,原文:猶勝張騫爲漢使,辛勤西域徙榴花

燿燿

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于于濆的《唐诗》《山村晓思》,原文:屋西明月過簾白,簾角有時飛熠燿

孜孜

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜孜,来源于张籍的《唐诗》《相和歌辞 董逃行》,原文:旰宵汲汲予存念,夙夜孜孜爾徇公

凛凛

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凛凛,来源于韩愈的《唐诗》《酬裴十六功曹巡府西驿涂中见寄》,原文:这声响似春雷降临,火炮相侵,惊得冰肌凛凛,冷汗浸浸

曼曼

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
曼曼,来源于李流谦的《宋诗》《上牛头山》,原文:曼曼世路成孤憤,慚愧山前讀墓碑

樗樗

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于柳永的《宋词》《雨霖铃》,原文:(「榻蒲」,張錫厚改作「樗蒲」

嵊嵊

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

普普

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普普,来源于王建的《唐诗》《题东华观》,原文:觀音門普普門收,纔著襴衫便不羞

严严

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》,原文:凛冽严凝挂冰箸,刮面穿衣怎遮护

岱岱

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱,来源于钱时的《宋诗》《池上梅开一花》,原文:一編鼻祖晚唐詩,姚許齊名岱華低

淞淞

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于强至的《宋诗》《送程公辟郎中知洪州二首 其二》,原文:魚带淞江月盈缶,雋處依稀開蟹斗

矗矗

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
矗矗,来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其六》,原文:前峯霄漢近,矗矗駭猱狖

岐岐

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐岐,来源于黄文雷的《宋诗》《次黄存之东皋韵 其四》,原文:路岐岐路两悠悠,不到天涯未肯休

伽伽

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于杜甫的《唐诗》《戏作寄上汉中王二首 二》,原文:天外僧伽塔,斜輝極照臨

涧涧

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于戴复古的《宋诗》《所闻》,原文:苍苔路古,鹿鸣芝涧,猿号松岭

追追

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于张耒的《宋诗》《腊初小雪后圃梅开二首 其一》,原文:嗟予隔追餞,飲此離恨端

婵婵

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:内家妆都猜是金屋婵娟,前生业却做了青楼爱宠

初初

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初初,来源于陆游的《宋诗》《寄题李季章侍郎石林堂》,原文:和氣和太初,初氣終歸一

蓁蓁

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁蓁,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:蝮蛇蓁蓁,封狐千里些

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