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宝宝起名屿笙比心

吴畅焘作者：吴畅焘2022-01-23 03:39:42

宝宝起名屿笙比心

尔筝

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：尔不从誓言，予则孥戮汝，罔有攸赦

宜郅

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
宜，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：五月杀斗宜申及仲归

堇樗

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
堇，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立庄应制》，原文：桑田變滄溟，黍宮雜蒿堇

团曦

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
团，来源于赵与仁的《宋词》《清平乐》，原文：翠团嘉树

彦旨

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
彦，来源于苏轼的《宋诗》《予去杭十六年而复来留二年而去平日自觉出处老少粗似乐天虽才名相远而安分寡求亦庶几焉三月六日来别南北山诸道人而下天竺惠浄师以丑石赠行作三绝句 其二》，原文：此行識得天台彦，誰道歸舟載月空

知篁

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
知，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其六》，原文：谁知人瘦生

亚焘

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
亚，来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》，原文：黄昏山驿销魂处，枝亚疏篱

鸠珩

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于嗟鸠兮

才隋

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
才，来源于不详的《唐诗》《冯存澄为明皇占》，原文：女貌郎才怎难摘

媛芹

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
媛，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音 雍和》，原文：金屋阿嬌心膽小，却嗔馮媛獨當熊

琢凝

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
琢，来源于王铚的《宋诗》《洪驹父泛舟将过颍同张仲宗出饯席间留诗为别且邀用韵 其二》，原文：不妨琢句更馳送，一洗十年塵土夢

淅良

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
淅，来源于曾几的《宋诗》《山斋》，原文：风收淅沥，雾隐森罗

骥郝

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
骥，来源于吴世范的《宋诗》《白鹤山》，原文：干送了挽盐车骐骥

闲彰

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
闲，来源于何梦桂的《宋诗》《到石宝岩下二绝 其一》，原文：目静鲁邦心渺渺，气吞梦泽意闲闲

宗卫

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
宗，来源于徐瑞的《宋诗》《芳洲寄示和章且及方外之学再叠奉谢》，原文：强把着宋真宗，宋真宗来顶戴

峥闲

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
峥，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其二》，原文：胸次峥嵘

磊绎

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
磊，来源于郭祥正的《宋诗》《黄山二首 其二》，原文：胸中磊落藏五兵，欲試無路空峥嶸

啸壹

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
啸，来源于李曾伯的《宋诗》《全州道间 其一》，原文：舒卷江山图画，应答龙鱼悲啸，不暇顾诗愁

玢晤

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

恣樗

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
恣樗，来源于姚勉的《宋诗》《七夕分韵得丝字》，原文：繞牀呼盧恣樗博，張燈達晝相謾欺

纶嵇

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
纶，来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》，原文：但珍重、经纶料

什明

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
什明，来源于仇远的《宋诗》《送田道士归茅阜》，原文：鸞鵲寶函頒睿什，明良賡載想同倫

津娅

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
津，来源于林逋的《宋诗》《病中 其一》，原文：閑上津橋立，天涯一望間

觉谦

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
觉，来源于陆游的《宋诗》《詹仲信出示卜居诗佳甚作二绝句谢之 其一》，原文：便觉肌肤瘦损

琲祈

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琲，来源于宋祁的《宋诗》《赠雷简夫》，原文：照人珠琲光，奮臂風雨過

正珐

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
正，来源于林淳的《宋词》《减字木兰花》，原文：樹正含芳酒正醅，熙熙爲爾醉春臺

南兴

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
南兴，来源于韩维的《宋诗》《和君俞岁暮偶成》，原文：又还是、当年我向江南兴

徽溯

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
徽，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・滚绣球》，原文：曹源一滴流千古，宿覺徽猷振大唐

琪琝

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琪，来源于苏辙的《宋诗》《游吴氏园》，原文：手折琪花今似梦，十二楼台何处

治慈

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
治慈，来源于刘敞的《宋词》《清平乐》，原文：天作之合，內治慈溫

川焘

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
川，来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其四》，原文：一带长川，自在流今古

嵊栾

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
嵊，来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》，原文：（同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

淄波

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
淄，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申雪中即事时闻北敌起兵京师戒严二首 其二》，原文：潞國臨淄邸，天王別駕輿

姝烊

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
姝，来源于黄通的《宋诗》《元夕灯火》，原文：綽約彼姝子，轉盼流輝光

憧羿

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
憧，来源于辛弃疾的《宋诗》《偶作 其二》，原文：吁嗟憧憧之民兮，何終身不靈耶

茶昭

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
茶，来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 华柱丹光》，原文：乘興詣茶圃，百步登平巒

炀重

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

颉昶

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

莲书

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
莲，来源于刘克庄的《宋诗》《挽表叔赵君任安抚二首 其二》，原文：似万朵金莲谢

仲舜

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
仲，来源于李嘉祐的《唐诗》《七言登北山寺西阁楼冯禅师茶酌赠崔少府一首》，原文：天閣愁揚子，諸侯困仲舒

寓支

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
寓，来源于周紫芝的《宋诗》《吴中舟行口号七首 其六》，原文：寓目宇宙間，猛省忘外慕

惜蔳

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
惜，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其三》，原文：語因希聖古，詩爲惜名難

征沦

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
征，来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》，原文：天子好征戰，百姓不種桑

情泱

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
情，来源于刘一止的《宋诗》《安人陈氏挽诗一首》，原文：寄此情千里

皖艾

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
皖，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・仙吕/赏花时》，原文：試將潜皖問雲遊，何似靈巖與虎丘

津玺

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
津，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：频询问，何处前津

琝汝

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于沈佺期的《唐诗》《牛女》，原文：汝食汝飽，莫我爲休

文颜

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
文，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：比於文武，逮其成康

麟淑

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
麟，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・上小楼》，原文：我官麟臺中，公爲大司成

旒滦

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
旒，来源于卫宗武的《宋诗》《挽南塘朱检阅二首 其一》，原文：雖然四海望不置，搴旒下矚煕皇明

奈瑹

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
奈，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：其处其所而请与奈何

醇佶

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
醇，来源于张嵲的《宋诗》《初春》，原文：爭得松江變醇酒，拍浮終日恣酣歌

憧栖

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
憧，来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其七》，原文：來往憧憧多故人，幾能於此欵柴門

璞芃

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璞，来源于杨万里的《宋诗》《过白土岭望见芙蓉峰七八峰最东一峰特奇里人名为芙蓉尖云》，原文：海蚌割明瑩，荆璞略玷缺

易偕

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
易偕，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 宿资福小阁次梁间韵 其二》，原文：寫像丹青未易偕，丹青難寫像情懷

怀丁

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
怀，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其五》，原文：世事翻云覆雨，满怀何止离忧

篁优

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
篁，来源于梁载言的《唐诗》《咏傅巖监祠》，原文：新篁静院叫钩

笙蔓

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
笙，来源于方回的《宋诗》《送李伯英》，原文：豈如子之辭，鏗鍠間鏞笙

研澎

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
研，来源于韩琦的《宋诗》《江西提点刑狱阎颙郎中挽辞一首》，原文：愁予守破研，石田疲老犍

韧檀

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀，来源于释德洪的《宋诗》《传衣阁赞》，原文：拍碎画堂檀板

知逵

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
知，来源于徐夤的《唐诗》《岚似屏风》，原文：知足常須達本源，去却昔時惡知識

郄傅

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
郄，来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》，原文：谷水直言身不顧，郄詵高第轉名香

姿郇

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
姿，来源于陈造的《宋诗》《次史髯韵二首 其二》，原文：鸞膠擣松烟，成此金石姿

淇犹

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
淇，来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院后至诸公》，原文：傳聞樂會似淇園，坐想猗猗千畝綠

郁洵

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
郁，来源于张元的《宋诗》《句 其二》，原文：」杜文瀾《古謠諺》卷八一云：「案《全唐文》稱李方郁爲建中時人

弛钧

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
弛，来源于郭祥正的《宋诗》《拟桃花歌》，原文：弛擔雲關裏，傳觴雪峽中

泯沥

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
泯，来源于丘葵的《宋诗》《养气》，原文：外物一障之，天真隨晦泯

潆潜

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

峥律

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
峥，来源于王洋的《宋诗》《和陈长卿赋芭蕉二首 其一》，原文：北來煙爨苦凄凉，金竈峥嶸突尾長

颉璂

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉因之，与之比，而事赵文子，言伐郑之说焉

峻忻

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
峻，来源于宋祁的《宋诗》《送张清臣学士省侍金陵》，原文：立朝風采峻，臨郡惠慈多

璁召

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
璁，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》，原文：珑璁仙子髻，绰约道家妆

悠纫

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
悠，来源于释与咸的《宋诗》《赠栖禅上人》，原文：悠悠肉食輩，亦愧此鹿否

锦蕖

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
锦，来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》，原文：锦帜片霞明

墨盂

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
墨，来源于王十朋的《宋诗》《都昌道中望庐山思故乡》，原文：無爲墮丹墨，可便廢詩書

苡缘

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
苡，来源于晁端礼的《宋词》《卜算子》，原文：爲待防風餅，須添薏苡杯

玮谧

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

婳炫

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》，原文：仲宣登樓炫能賦，字字悲啼嘆飄寓

晴纴

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
晴，来源于强至的《宋诗》《曾元恕累日不相见以诗垂寄依韵和答》，原文：小院雨新晴

珹湫

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于刘筠的《宋诗》《前槛十二韵》，原文：曉嶂猨開戶，寒湫鹿舐冰

芮璆

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
芮，来源于齐己的《唐诗》《送朱侍御自洛阳归阆州宁觐》，原文：安得四海中，盡爲虞芮土

妍韧

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
妍，来源于周紫芝的《宋诗》《亲征诏下朝野欢呼六首 其四》，原文：山凈秋妍露，林虛晚籟回

越追

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
越追，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：楚司马薳越追之，不及

蔓本

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
蔓，来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其五》，原文：紫蓋欹松蔓，青錢點石苔

诺绎

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」大史许诺

崎承

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
崎，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其二》，原文：正穿詰曲崎嶇路，更聽鉤輈格磔聲

运卿

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
运，来源于张祜的《唐诗》《寓言》，原文：你待着他担水运浆，搬茶供饭，你又待着他过盏波擎杯

沐淑

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
沐，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二九》，原文：沐浴惠澤，祗畏典常

琰和

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
琰，来源于齐己的《唐诗》《送刘秀才往东洛》，原文：明妃去泣千行淚，蔡琰歸梳兩鬢絲

攸本

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
攸，来源于韩元吉的《宋诗》《叶梦锡丞相挽词二首 其一》，原文：懷抱又空天默默，依前重作鄧攸身

煦虢

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
煦，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》，原文：烧蜜炬、锦帏春煦，瑞烟幂

召诣

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
召，来源于赵鼎臣的《宋诗》《九月二十六日韩弼夫与十九娘赴官郢州之京山携家出饯于城南郝氏之园席上作小诗送韩儿姪咸和》，原文：如聞董召南，犬鷄封石髓

笙冬

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
笙，来源于李纲的《宋诗》《明妃曲》，原文：縹緲笙鶴下，依稀鸞佩逢

冽蕖

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
冽，来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其一○》，原文：辘轳金井卷甘冽，帘外翠阴遮遍

明迪

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
明迪，来源于邵雍的《宋诗》《禁烟留题锦幈山下四首 其二》，原文：陽明迪性分，陰濁生塵泥

若中

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
若中，来源于梅尧臣的《宋诗》《和楚屯田同曾子固陆子履观予堂前石榴花》，原文：古藏大般若，中天立華厦

芉韬

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

治由

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
治由，来源于释普宁的《宋诗》《亮知客》，原文：古意忽不嗣，政治由隆汙

觅芉

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
觅，来源于武元衡的《唐诗》《题故蔡国公主九华观上池院》，原文：笑偎人道，新词觅个，美底腔儿

林绅

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
林，来源于释法清的《宋诗》《和冯济川题枯髅图》，原文：三杯軟飽千林暝

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