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五行缺火的男宝宝起名

许渲笈作者:许渲笈2022-01-23 03:18:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

五行缺火的男宝宝起名

珧琮

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

栾自

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
栾,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」 惠之二十四年,晋始乱,故封桓叔于曲沃,靖侯之孙栾宾傅之

琰博

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
琰,来源于张咏的《宋诗》《蜀中伤陈恕左丞》,原文:平生羞蔡琰,一死伴湘娥

励禧

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

诀磐

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
诀,来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 三》,原文:多少迷人,海上访丹诀

永丁

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
永,来源于朱淑真的《宋诗》《咏桂四首 其三》,原文:乃記其始,以永其傳

闻麟

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
闻,来源于吕南公的《宋诗》《衰病》,原文:俄闻刀尺,隔窗人翦霜苎

践酝

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」宾对曰:「某也,夫子之贱私,不足以践礼,敢固辞

珧纶

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
珧,来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:上爲鐐琫下珧珌,粲如珠璣耀朝日

爀政

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

由焱

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
由,来源于白玉蟾的《宋诗》《题栖凤亭 其四》,原文:禮隆由聖作,萬世仰洪規

扬笈

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
扬,来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》,原文:寻旧梦,续扬州

甯隆

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
甯,来源于周紫芝的《宋诗》《蔚斋》,原文:笈中班史猶堪質,肯作商聲甯戚歌

浚瑭

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
浚,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其二三》,原文:源清流乃浚,葉瘁根必傷

蓁缪

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蓁,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

虞笃

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
虞,来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》,原文:獨稱唐虞賢,顧未知之耳

珺决

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
决,来源于释师范的《宋诗》《送昙藏主雪峰见痴绝》,原文:剖决神明速,安懷畏愛全

曦冶

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
曦,来源于曹松的《唐诗》《山中》,原文:清曉坐孤寺,晴曦照華棟

烟勋

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
烟勋,来源于白居易的《唐诗》《禁中》,原文:振祖风,挺挺凌烟勋业

尉轶

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
尉,来源于宋祁的《宋诗》《看雪》,原文:愁君此去爲仙尉,便逐行雲去不回

曦丁

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
曦,来源于吴雅的《宋诗》《挽蔡西山先生》,原文:烟暖谿頭草正肥,儘教牛飽卧晴曦

言纶

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
言纶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:之子于钓,言纶之绳

之才

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
之才,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十三》,原文:谷永之才蔽權勢,有若鷹犬供指呼

季中

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
季中,来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》,原文:四季中间无日无,惟有秋深更凄楚

臻隆

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
臻,来源于文天祥的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:謂宜神明相,衎衎臻樂康

弛霄

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
弛,来源于赵蕃的《宋诗》《过王宗臣允元园庐三首 其二》,原文:弛擔知新主,臨池得細看

晖戚

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
晖,来源于范成大的《宋诗》《密室惫坐》,原文:俊游巷陌,算空有、古木斜晖

晗骋

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

盂旨

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
盂,来源于赵蕃的《宋诗》《尹丈少稷旧作借竹轩诗数首如雨重时惊入屋梢风微亦得听萧骚之句尤为警拔雨中看竹因用其语作两绝句 其一》,原文:拄杖挑起空中雲,鉢盂漉上波心月

烨亚

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

齐炔

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:齐小白入于齐

炫苡

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炫,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

炯晋

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
炯,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:尹侯東州英,炯若珠在淵

追燿

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
追,来源于程公许的《宋诗》《三高亭二首 其二》,原文:欲追綿上隱,況近子平村

恢曙

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
恢,来源于黄裳的《宋诗》《夏日窗下》,原文:恢帝功,錫后邑

元璋

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
元,来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 歌第一》,原文:寶元元年西夏叛,天子命將臨戎行

莱励

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
莱,来源于徐铉的《宋诗》《送客至城西望图山因寄浙西府中》,原文:蕭然雲屋敞溪陰,荒徑蒿莱故故侵

祯荏

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

陇苡

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
陇,来源于方千里的《宋词》《塞垣春》,原文:事往人离,还似暮峡归云,陇上流泉

璐逊

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
璐,来源于李白的《唐诗》《古风 四十》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

鸯奎

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
鸯,来源于秦观的《宋词》《临江仙》,原文:几时得笑吟吟春日鸳鸯效

焱莞

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
焱,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:日暾暾其西舍兮,阳焱焱而复顾

勃琢

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
勃,来源于徐积的《宋诗》《濉阳》,原文:欲從公山氏,勃鬰見色辭

炯颐

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
炯,来源于王勃的《唐诗》《仲春郊外》,原文:胡爲作使星,炯炯向江國

章洵

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
章,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・驻马听》,原文:怕著朝章揖贵人

晟缃

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
晟,来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》,原文:何當被朱弦,齎身大晟府

亘凌

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
亘,来源于邵雍的《宋诗》《代简答张淳秘校》,原文:峰巒綿亘幾千里,半霽半陰輕靄中

梁莞

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
梁莞,来源于邵雍的《宋诗》《喜欢吟》,原文:濠梁莞一笑,遊鱗噞風漪

品韬

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
品,来源于张九成的《宋诗》《示两儿》,原文:等差休问,未容梅品悬隔

忻追

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
忻,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十二》,原文:嚴陵忻請益,荆渚黯臨分

炽乘

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
炽,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:当空畏日炽炎光,杨柳阴迷深巷

轶瑱

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

慷珞

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
慷,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其九》,原文:慷慨芳樹下,日斜萬人空

德玺

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:《康诰》曰:「克明德

湛骋

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
湛,来源于张的《宋词》《蝶恋花》,原文:天質由慶禀,湛然寶純明

翎君

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
翎,来源于舒岳祥的《宋诗》《无题 其三》,原文:縱抱知還志,何時振倦翎

章绍

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
章,来源于贯休的《唐诗》《酬韦相公见寄》,原文:白髮漢中郎,旌旗下建章

允熠

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
允,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其一》,原文:断遣尽枉展污了五条刑法,把他剥了官职,贬做穷民,也是阵杀,允不允,陈玄礼将军鉴察

勘仲

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
勘,来源于汪炎昶的《宋诗》《谢梅庵汪御史免丝分得交字韵》,原文:買書充屋手點勘,杞菊門巷槐花零

朗烟

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
朗,来源于刘才邵的《宋诗》《映日梅》,原文:雲遮皆晃朗,雪壓半低垂

霁韬

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霁,来源于白居易的《唐诗》《送蕲春李十九使君赴郡》,原文:红乾色无光霁

凝搦

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
凝,来源于范仲淹的《宋诗》《驯鸥咏》,原文:肆求厥類,與陰俱凝

炅炯

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

嶂骋

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
嶂,来源于殷尧藩的《唐诗》《上巳日赠都上人 二》,原文:翠嶂围屏

彬天

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
彬,来源于范成大的《宋诗》《早发周平驿过清烈祠下》,原文:應麟以杜荀鶴、沈彬、陳陶、黃滔特爲晚唐,震亨改爲閏唐(即五代十國)

域弛

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
域,来源于吕巖的《唐诗》《西江月》,原文:既已通西域,還應察珮珉

恣恢

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恣,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》,原文:山僧引幽踐,絕巘恣佳陟

渭年

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
渭年,来源于皎然的《唐诗》《感兴赠乌程李明府伯宜兼简诸秀才》,原文:辭榮尚峻經邦秩,養素方臨釣渭年

炳纲

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
炳,来源于张籍的《唐诗》《旧宫人》,原文:惟有炳然周孔教,至今仁義浸生民

翀苡

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

袤隆

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
袤,来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》,原文:陪京沃壤袤千里,旱乾水溢從今無

南霄

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
南,来源于鲍溶的《唐诗》《晚山蝉》,原文:嶺南風物似江南,笋如束薪蕨作籃

缪钏

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
缪,来源于周紫芝的《宋诗》《拟司马相如琴歌代文君答二首 其一》,原文:耽饶过俺便成秦晋,咱两个效绸缪夫妇情

黎柃

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
黎,来源于吴潜的《宋诗》《和惠检阅送胡计院韵》,原文:天亦甚愛惜,殷勤遺黎煢

彻瑗

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
彻,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:彻荐、爵,筵尊不彻

樗晗

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
樗,来源于顾逢的《宋诗》《寄杜北山》,原文:樗枌里中契,年輩愧君先

未秭

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
未,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 再举酒》,原文:去年過時花未紅,今年過時春未融

绅禄

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
绅,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》,原文:把朝廷缙绅屈指

岿骋

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

磐亘

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
磐,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・尾声》,原文:小軒清樾底,磐礴聊自適

阔志

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
阔,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其五》,原文:(丑)间阔不见你多时

瑹鼎

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鼎,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰六首 其五》,原文:魚軒鼎來,象服是宜

缎嵇

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

彻瑞

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
彻瑞,来源于姚勉的《宋诗》《又代作》,原文:茎露一杯酒,清彻瑞人寰

哲情

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
哲情,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄二首 其二》,原文:觀呼舂陵作,歘見俊哲情

松烊

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
松,来源于刘克庄的《宋诗》《癸丑记颜》,原文:今朝識天意,欲見松與柏

烊嵘

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

韬晋

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
韬,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:(正末唱)你着那张将军不索阶前怒,这的是黄公《三略》法,更压着那吕望《六韬》书

邕炜

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
邕,来源于丁谓的《宋诗》《句 其七》,原文:少俊蔡邕許,長鳴唐舉知

里珧

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
里,来源于王安石的《宋诗》《山行》,原文:(《梅里志》三)

爕庭

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

夷岱

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
夷,来源于释德洪的《宋诗》《中秋夕以月色静中见泉声幽处闻为韵分韵得见字》,原文:其衣乃儒服,其說乃墨夷

召泓

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
召,来源于释守芝的《宋诗》《颂》,原文:朅來因見召,感涕凄其潸

临皎

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
临,来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其四》,原文:乘兴登临舒啸,玩云林清绝

缈晔

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
缈,来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其一》,原文:缥缈风摇环佩碎,疑是英茎妙曲

旷臻

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
旷,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:庄公死,子般弒,闵公弒,此三君死,旷年无君

凌弈

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
凌,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵艾主管约同居酬唱》,原文:偶然弄樞機,婉轉凌煙霞

梁经

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
梁,来源于释本粹的《宋诗》《龙游石壁》,原文:重过黄梁古驿

胧勃

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
胧,来源于朱翌的《宋诗》《晨起》,原文:心知病有根苗,短檠吹了,世界朦胧里

札轶

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
札,来源于范浚的《宋诗》《次韵陈叔永山居二首 其二》,原文:一点眉间多,一札日边有诏,香案侍东皇

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