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宝宝起名宝爸姓付宝妈姓赵

刘荣武作者:刘荣武2022-01-23 01:59:22

赵是我国排名第7位的姓;

宝宝起名宝爸姓付宝妈姓赵

琀玢

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

雯鉴

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

桠骃

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

玄亚

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
玄,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三○》,原文:撿點將來,玄沙道底

娣胧

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
娣,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:妇撤于房中,媵御餕,姑酳之,虽无娣,媵先

言津

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
言,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其九八》,原文:人言禮起於太一,吾言禮止於皇極

易暄

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
易,来源于薛嵎的《宋诗》《山中》,原文:道方秘易,學者難成

笙晷

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
笙,来源于陈德诚的《唐诗》《句》,原文:谷曠簫笙雜,江空鏡像呈

冬霄

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
冬,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:六、冬十月,葬卫灵公

奈覃

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
奈,来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其三》,原文:可奈梦回时

青箴

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
青,来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》,原文:岷峨幾霜雪,依舊草青青

颉沥

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:穿封戌囚皇颉,公子围与之争之

缘菀

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缘,来源于宋庠的《宋诗》《冬霁》,原文:叹吾曹,缘五斗,尚迟留

暌馟

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
暌,来源于虞俦的《宋诗》《归途轿上口占》,原文:悠然一暌阻,山疊虜雲重

翙壹

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

蕋重

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蕋,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》,原文:送與衰翁元未稱,且留青蕋作重陽

滢凰

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰,来源于韩愈的《唐诗》《梁国惠康公主挽歌二首 一》,原文:閱兵貔武振,聽樂鳳凰來

采圣

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
采,来源于许及之的《宋诗》《初入雁山见双峰》,原文:剪碎采云红点点

追滦

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
追,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政龙鹤山庐 其二》,原文:母行無險易,唧唧相追隨

玄珈

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
玄,来源于舒邦佐的《宋诗》《自叹二首 其二》,原文:慈月光千海,玄河注百川

煦驰

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
煦,来源于钱文子的《宋诗》《窊尊绝句》,原文:恬受煦之賜,怪爲寒所干

远祁

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
远,来源于王洋的《宋诗》《谢吕令子卿雪中遣人惠酒初令人置酒于祝舜俞吕令以酒为惠云》,原文:人渐远,游子损朱颜

泷菡

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

矗汉

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
矗,来源于司空图的《唐诗》《歌者十二首 十》,原文:極目渺塞嶺,蔚起矗雲霧

晨荟

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
晨,来源于张耒的《宋诗》《四安道中》,原文:永懷同年友,追想出谷晨

轩沐

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
轩,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其二》,原文:爱知章引去,安车稳驾,轩冕付、谈笑外

天文

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
天文,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈持中赴四明节推二首 其二》,原文:長江浮地軸,孤塔煥天文

沅隆

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
沅,来源于方回的《宋诗》《秋大热上七里滩》,原文:武陵野人事漁釣,獨遊沅溪忘故道

涧勤

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
涧,来源于刘宰的《宋诗》《速陈李二居士还茅山》,原文:山中谁信无寒食,涧上何如且采苹

致恬

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
致,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:豈非陰功著,乃致白日升

淇佶

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淇,来源于李敬方的《唐诗》《近无西耗》,原文:主人有以爲梅壽,我請置之淇奧後

韦瑷

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
韦,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:邾茅夷鸿以束帛乘韦,自请救于吴,曰:「鲁弱晋而远吴,冯恃其众,而背君之盟,辟君之执事,以陵我小国

渲暄

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

珂槿

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
珂,来源于释居简的《宋诗》《修玉楼》,原文:谁承望,我如今弃贱从良,拜辞了这鸣珂巷

覃景

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
覃,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:高临华阙,恩覃动植,庆延宗社,圣寿比灵椿

翰翌

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翰,来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其一》,原文:苦吟含翰久,清宴下樓遲

恢品

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
恢,来源于文天祥的《宋诗》《第一百七十五》,原文:漢業重恢百戰閒,君王側席歎才難

卿夕

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
卿,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:白眼視公卿,矧肯睨豪舉

豫合

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
豫,来源于白居易的《唐诗》《六十六》,原文:公之退公,以豫以游

渤寅

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
渤,来源于葛胜仲的《宋诗》《春昼偶作次元述韵》,原文:渤澥流東鄙,天台壓屬城

赓笃

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
赓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:163 赓,扬,续也

葆嵊

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
葆,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一三》,原文:新篁摇动翠葆

漪栎

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
漪,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:漪漣十餘里,縞練千萬尺

鑫京

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于韦骧的《宋诗》《清明闻楚歌》,原文:嗟予仕京府,謀祿非謀身

崔芉

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
崔,来源于杨万里的《宋诗》《落花》,原文:門外青山翠紫堆,幅巾終日面崔嵬

京町

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
京,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:王师军于京楚

洛珊

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
洛,来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 六》,原文:去歳洛城中,嬉遊處處同

雯瑛

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

昭隋

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
昭,来源于范成大的《宋诗》《次韵姜尧章雪中见赠》,原文:我愛昭州路,優游不險﨑

榆律

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
榆,来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 芙蓉》,原文:榆阴短短,露光炯炯,满地花红

贤笠

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
贤,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:商俗靡靡,利口惟贤,余风未殄,公其念哉

谐涌

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
谐,来源于白玉蟾的《宋诗》《盘云 其一》,原文:想着俺昨宵结发谐秦晋,向鸳鸯被不曾温,今日个亲亲送出旧柴门

皋天

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
皋,来源于赵蕃的《宋诗》《祝君适中折所居南山巖花二种曰玉梅曰含笑者为况名乃适中自制人鲜知之题五绝以广焉 其四》,原文:商飈吹漢皋,水滿郎官湖

晗羲

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

纶茜

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
纶,来源于文天祥的《宋诗》《七夕》,原文:正小池涨绿,丝纶曾试,事随鸿远

诏崎

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
诏,来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》,原文:愿同海内苍生,伫看凤诏

晃优

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
晃,来源于李义山的《宋诗》《题式之诗卷后》,原文:着纤如晃库门,兴贩的论百价数,都是真扬州武昌客旅,窝藏着家里安居

严韫

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
严,来源于郑霖的《宋诗》《赠无择老禅因观稼 其一》,原文:您道我不达时务,我是个避世严陵,钓几尾漏网的游鱼

钊禺

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

晨冉

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晨,来源于刘克庄的《宋诗》《五和》,原文:嘉宴凌晨启

鸠自

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
鸠自,来源于白居易的《唐诗》《初除户曹喜而言志》,原文:乳燕鸣鸠自乐

鸥蓬

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
鸥,来源于胡寅的《宋诗》《和范元作二首 其二》,原文:知我知鱼未是乐,转篷闲趁白鸥招

贤追

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
贤,来源于周朴的《唐诗》《董岭水》,原文:[外]贤婿,朝行须听晓鸡啼

唯裕

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
唯,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:唯受于公者拜

麓俞

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
麓,来源于张亢的《宋诗》《句》,原文:近麓縈回藏勝地,先墳長遠得安村

堇堰

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:半夏生,木堇荣

孝支

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
孝,来源于陈渊的《宋诗》《赠别杨至游三首 其一》,原文:巍巍孝廟,聖德天通

篁佰

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
篁,来源于穆脩的《宋诗》《和毛秀才江墅幽居好十首 其六》,原文:新種疏篁對小軒,旋沽薄酒實空尊

楹柔

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
楹,来源于郑会的《宋诗》《西湖客舍》,原文:向來翹材館,楹桷富山積

文旬

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
文,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:文伯之丧,昼夜哭

晠欢

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王都尉偶得耳疾》,原文:使穷亲欢生愁腹,喜生愁脸

濡玄

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
濡,来源于甘泳的《宋诗》《早睡》,原文:影照翹灘浪,翎濡宿島雲

黎中

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
黎中,来源于释德洪的《宋诗》《次韵李商老送杲上人还石门》,原文:祖宗德澤在遺黎,中原自有壺漿至

霄绚

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
霄,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五》,原文:名實今無對,雲霄早致身

丁祺

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
丁,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:丁未,王缢

援禧

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
援,来源于秦观的《宋诗》《送佛印》,原文:閑步亦惺惺,芳援相依依

由沅

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
由,来源于陆游的《宋诗》《戏赠》,原文:由九月以下何也

容谒

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
容,来源于宋祁的《宋诗》《海棠》,原文:天仙模样好容仪

辑允

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:大夫士哭殡则杖,哭柩则辑杖

珹爕

拼音五行释意
chéng玉名。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

郦玮

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

择煊

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
择,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:择不处仁,焉得智

秉樨

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
秉,来源于韩翃的《唐诗》《寻胡处士不遇》,原文:秉我烏臼燭,瀹以蔣富茶

茸翡

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
茸翡,来源于高峤的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》,原文:帬衩芙蓉小,釵茸翡翠輕

梧绚

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
梧,来源于朱槔的《宋诗》《繁暑》,原文:朝家相真賢,表表梧桐樹

啸益

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
啸,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六三》,原文:江月晓,一声长啸海门秋

傅娇

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
傅,来源于黎廷瑞的《宋诗》《归来 其一》,原文:淵明妙句群賢和,疎傅佳名萬古存

楣秸

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
楣,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:幾篇雲楣上,風雨沈銀鉤

弈缘

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
弈,来源于白居易的《唐诗》《自宾客迁太子少傅分司》,原文:祇應巖下弈,爲我一跫然

渲恬

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

遒晷

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
遒,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 急[乐世]》,原文:鴈字書空極勁遒,江流東去不流愁

璩芾

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

琀典

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于元稹的《唐诗》《送王十一郎游剡中》,原文:登歌一再,典禮莫愆

锋铮

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
锋,来源于金履详的《宋诗》《东津招二族兄同游高峰》,原文:祸难当初起下宫,可怜三百口亲丁饮剑锋

诺繁

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司正礼辞,许诺

珏颍

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
珏,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:(見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》)(按:此詩作者之推定,與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類,可參看

箐绍

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
箐,来源于刘敞的《宋诗》《淮上期庞十一不至》,原文:大猿叫罷小猿啼,箐裏行人白晝迷

漳岐

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
漳,来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》,原文:山勢崔嵬望太行,星軺迢遞過臨漳

樟援

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
樟,来源于周行己的《宋诗》《和任昌叔寄终南之什》,原文:古樟蟠山間,垂蔭翳我里

璆琝

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璆,来源于张籍的《唐诗》《送郑尚书赴广州》,原文:乞我飛霞與青玉,夜深環珮韻璆然

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