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男宝宝起名张启

郭韪作者：郭韪2022-01-22 20:15:22

男宝宝起名张启

鹤誉

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
鹤，来源于李流谦的《宋诗》《即事》，原文：正长眉仙客，来向人间，听鹤语溪泉

晃慕

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晃，来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 平沙落鴈》，原文：晃晃纓絡軀，渺渺煙霧質

谊旭

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
谊，来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》，原文：情谊知君独重

骓新

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
骓，来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》，原文：踏宝镫滴溜扑跳上乌骓，吼风雷吐虹霓，一怒千斤力

志珉

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
志，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：成公志也

霈严

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
霈，来源于陈宓的《宋诗》《春日到小园 其一》，原文：沃焦須霈澤，莫道我無求

珺竣

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
竣，来源于王珪的《宋诗》《赠侍中李良定公挽词》，原文：月逗歲遛，竣其未達

燿莱

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
燿，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：俟今焜燿名方昌，恨不登時到侯鄉

禹才

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
禹才，来源于陈栖筠的《宋诗》《和潘良贵题明州三江亭韵》，原文：安得佐禹才，干旄飾五紽

绎韫

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
绎，来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》，原文：严太寝，容礼绎前经

恽纭

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

魁璂

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
魁，来源于方岳的《宋诗》《约刘良叔观苔梅 其一》，原文：拂衣自注下下考，芋魁飯豆吾豈無

季飔

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
季，来源于王安礼的《宋诗》《恭和御制上元观灯》，原文：季也獲金印，籀文秦不如

箫戈

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
箫，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：骇人，怒魂，何似吹箫韵

迪谊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
迪，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：曰若稽古皋陶曰：“允迪厥德，谟明弼谐

轩元

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
轩，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：高堂邃宇，槛层轩些

稽箬

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
稽，来源于杨万里的《宋诗》《发孔镇晨炊漆桥道中纪行十首 其二》，原文：勾稽諒多暇，簾箔蔽公齋

诣合

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

骞境

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
骞，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：锐喙决吻，数目顅脰，小体骞腹，若是者谓之羽属

飔儒

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
飔，来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》，原文：南飔特地作微凉

凇矜

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

徵逊

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
徵，来源于白玉蟾的《宋诗》《次李侍郎见赠韵》，原文：徵引角競出，聯唱更相發

鸿謇

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
鸿，来源于陈藻的《宋诗》《真仙洞》，原文：弋者欲何慕，鸿羽正冥冥

憬樗

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

昉援

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昉，来源于李洪的《宋诗》《残春偶作 其二》，原文：屏風周昉畫纖腰，歲久丹青色半銷

弘陵

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
弘，来源于李昭象的《唐诗》《招西洞道者》，原文：願得烹弘羊，耕織始安分

翼郄

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
翼，来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：寄音青鳥翼，謝爾碧海流

锐青

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
锐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：蒍子冯、公子格率锐师侵费滑、胥靡、献于、雍梁，右回梅山，侵郑东北，至于虫牢而反

韪忻

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

泽璞

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
泽，来源于黄公度的《宋词》《点绛唇》，原文：十载五分牧，惠泽浸江天

檀蔳

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
檀，来源于张蠙的《唐诗》《寄太白禅师》，原文：十指香檀，惊破交禽睡

郁澄

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
郁，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》，原文：郁郁彌文化，循循善誘心

渭秉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
渭，来源于张埴的《宋诗》《送周叔恭远游》，原文：（呂渭）溪邊尋五老，橋上覓雙童

庆沛

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
庆，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》，原文：椿龄无尽，萝图有庆，常作乾坤主

驹棣

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
驹，来源于陆游的《宋诗》《溪上避暑二首 其二》，原文：驹阴短景，蜗角浮名

仲谧

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
仲，来源于罗公升的《宋诗》《次韵槐姪送花》，原文：同遊有陶謝，莫賦仲宣樓

旖绍

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旖，来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其一》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

武遥

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
武遥，来源于温庭筠的《唐诗》《寄渚宫遗民弘里生》，原文：酇侯僻地規摹別，荀令西濠步武遥

晃乔

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晃，来源于韩偓的《唐诗》《曛黑》，原文：至如东宫合死呵，也不合教这明晃晃短剑下亡

诏淮

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
诏，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五一》，原文：自此归从泥诏，去指沙堤，南屏水石，西湖风月，好作千骑行春，画图写取

奘珈

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：玄奘法嗣懷素，事跡詳《開元釋教錄》卷九，《宋高僧傳》卷十四，精於四分律，未聞其能詩善書

飏鸢

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

珐域

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：阴德远，仁功积，欢养罄九域，礼无违

经意

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
经，来源于苏轼的《宋诗》《绿筠亭》，原文：人字号把你本经做一篇来看

赫泷

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
赫，来源于周紫芝的《宋诗》《输粟行》，原文：赫怒我聖皇，勞師事鼙鼓

榭盛

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
榭，来源于李光的《宋诗》《元发弟携家避水扵迎山阁且赋二小诗寄诸子勉次其韵 其二》，原文：二年人乐升平，舞台歌榭，处处红牙拍

鸠朗

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
鸠，来源于无名氏的《元曲》《元和令・谩将龟卦揭，空把雁书盼。料他云雨兴阑珊，天涯何日还。重衾》，原文：椿菌鸠鹏休较计，倚空一笑东风里

易恒

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
易，来源于欧阳修的《宋诗》《送裴如晦之吴江》，原文：玄機未易窺

箴樨

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
箴，来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》，原文：布宣條教勤官箴，有佳山水亦出尋

衡松

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
衡，来源于苏辙的《宋诗》《戏答》，原文：衡岳千峰亂，禪房何處尋

征辰

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
征，来源于赵蕃的《宋诗》《重阳近矣风雨骤至诵邠老满城风雨近重阳之句辄为一章书呈教授沅陵》，原文：欲驻征轮无计那

裴郇

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
裴，来源于强至的《宋诗》《依韵和答公谔郎中冠氏道中偶成》，原文：裴回歸鞅晚，併爲似滄浪

瑹繁

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于胡仲弓的《宋诗》《次适安感古二首 其一》，原文：昔在治繁，常思歸去

逊唯

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
逊，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其三》，原文：何逊扬州，拾遗东阁，一见便生清兴

诺渭

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
诺，来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》，原文：』女氏许诺，而弗敢嫁，礼也

笙崔

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
笙，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠铁面王说易》，原文：莫放笙歌归院、且尊前

庆煦

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
庆，来源于卢藏用的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：(须贾云)先生不知，小官特来庆贺张禄丞相

羡粹

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
羡，来源于刘子翬的《宋诗》《和熊叔雅四咏 屏山夜雪》，原文：而我拘攣但增羡，強酬佳句思難抽

采溯

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
采，来源于释绍嵩的《宋诗》《浩西堂见和因再用韵 其三》，原文：安知采真遊，近在都城間

翙兹

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

未韪

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
未，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：对曰：未也

燮执

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
燮，来源于不详的《唐诗》《东柯院妖谑杜令 一》，原文：鎮臨求二陝，調燮輟三台

禧凡

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
禧，来源于朱熹的《宋诗》《句 其六》，原文：青逵布序和風扇，紫禁延禧瑞日長

沧央

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
沧，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二五》，原文：问讯重阳烟雨，俯仰人间今古，此意渺沧洲

源麓

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
源，来源于方蒙仲的《宋诗》《采芹亭 其二》，原文：清源紫帽發英靈，萬斛詞源水注溟

淬宣

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淬，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓝琴士 其二》，原文：淬礪戈矛尋石上，沉浮瓜李戲江涯

勤术

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
勤，来源于无名氏的《唐诗》《隔句对诗 二》，原文：勤勤付斯道，矢死奉成規

霄蓬

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
霄蓬，来源于杨万里的《宋诗》《春尽夜坐三首 其一》，原文：遠遊天台登玉霄，蓬萊仙人宜可招

支粤

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
支，来源于顾禧的《宋诗》《苎邨烟雨》，原文：中有支離客，吟腰瘦沈卿

郇易

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
郇，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》，原文：郇公暨鄴侯，放逐同一邦

箪幻

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
箪，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》，原文：箪食欢呼迎处，已脱毡裘左衽，远著旧藏衣

植苍

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
植，来源于孛罗御史的《元曲》《贺新郎・奴耕婢织足生涯，随分村疃人情，赛强如宪台风化。趁一溪流水》，原文：僕本草茅人，守植自有素

茗羿

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
茗，来源于邹浩的《宋诗》《与仲孺文仲述之作诗送仲弓赴籍田以之子于征为韵分得子字》，原文：織籬呼野老，烹茗諭鄰家

匠钧

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
匠，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：豈無棟梁用，匠伯不見收

恒仞

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
恒，来源于赵师商的《宋诗》《嘲侠客》，原文：倉黄恒畏咎，班白總憂貧

筹陟

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
筹，来源于张耒的《宋诗》《题西园酴醾》，原文：壶中筹掣做签，盘内棋排成课，待卜个他心怎么

泱凇

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
泱，来源于金嘉谟的《宋诗》《鱼簖》，原文：樹色連雲春泱漭，風光著草日晴明

魁烊

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
魁，来源于钱起的《唐诗》《过温逸人旧居》，原文：双渐贫，冯魁富

棕桑

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
棕，来源于徐照的《宋诗》《拔蒲曲》，原文：水濱維舴艋，屋角認棕櫚

陇滨

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
陇，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十三》，原文：全胜陇头冲雪、寄江梅

才炳

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
才，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 茅焦》，原文：连城才换一羊皮

允沛

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
允，来源于穆脩的《宋诗》《清明连上巳》，原文：封章允得天恩許，便買春風海上舟

诣漳

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

奘沥

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

谐栗

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
谐，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：物我本虚幻，世事若俳谐

旌川

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
旌川，来源于王勃的《唐诗》《寒夜思友三首 一》，原文：李白好溪山，浩蕩旌川遊

恒奘

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
恒，来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》，原文：臭奇恒互出，冠屨奄相踰

璆炫

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
璆，来源于李昉的《唐诗》《》，原文：期君懋遠業，東序陳大璆

典恤

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
典，来源于毕仲游的《宋诗》《许田道中雨止》，原文：祀典既已載，有廟非淫祠

年晳

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
年，来源于李白的《唐诗》《沙丘城下寄杜甫》，原文：開取當軒地，年年樹底期

淮戚

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
淮，来源于王柏的《宋诗》《立斋游山不能偕次遁泽韵二首 其一》，原文：淮南法，秋石最堪誇

勃隋

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
勃，来源于孔平仲的《宋诗》《一字至七字送梦锡梦锡托疾引归》，原文：移床也擬傍晨光，蓬勃如煙紛欲瞇

鑫骞

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞，来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》，原文：麻姑此日，西北见张骞

凡波

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
凡，来源于释咸杰的《宋诗》《和无著赞大慧齿发舍利》，原文：自非大祭時，莫教凡眼覷

浚浚

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于王阮的《宋诗》《次韵范石湖北窗书怀一首》，原文：杳杳浚郊縣，蕭蕭栢林原

绎箴

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
绎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：昔我先王熊绎，辟在荆山，筚路蓝缕，以处草莽

勉缮

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
勉，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：勉诸侯，聘名士，礼贤者

峻嵊

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
峻，来源于李曾伯的《宋诗》《桂林宴交代董侍郎乐语口号》，原文：烏澗門階未嘗峻，瑞峯重深一百間

粹玢

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
粹，来源于张商英的《宋诗》《笋二首 其一》，原文：楊子清而粹，遥遥江漢靈

谒翊

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
谒，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食日归郡舟中作二首 其二》，原文：好教我"十谒朱门九不开"，我可便难也波禁，难禁那等朽木材：一个个铺眉苫眼妆些像态，他肚肠细，胸次狭，眼皮薄，局量窄

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