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女宝宝起名9月份

吴沦渭作者:吴沦渭2022-01-22 16:36:02

女宝宝起名9月份

年蓁

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
年,来源于李洪的《宋诗》《宿汤泉驿》,原文:年年三月暮,無計惜殘紅

璋臻

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
璋,来源于方回的《宋诗》《送江泰发晦庵书院小学教谕》,原文:奉璋升薦,垂佩彌恭

洛页

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
洛,来源于不详的《唐诗》《蒲津朱衣人献范仁恕诗》,原文:頃余遊鞏洛,值子入天台

梦潮

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
梦,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其一》,原文:飘零无复还山梦

斓彰

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
斓,来源于翁卷的《宋诗》《过太湖》,原文:粉巾空染泪斓斑

晗嫒

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

桢琮

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

芉臻

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

祯淇

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

箐晶

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其三》,原文:拔筍拔筍,入箐不辭風雨窘

棹祯

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
棹,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其三》,原文:僧隨天際棹,郡冠浙東州

缃泱

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》,原文:且醉宿、缃桃花月

琪初

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
琪,来源于杜甫的《唐诗》《贫交行》,原文:琪樹遠亭亭,玉堂雲中開

律恣

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
律恣,来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》,原文:風騷潛出入,古律恣縱橫

漾淞

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
漾,来源于王灼的《宋诗》《同谊夫国才饯季然于普门院取壁间五字诗各探一句为韵赋五诗某得共饮碧苔畔 其三》,原文:長風送蕩漾,浩露洗團團

镜央

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
镜,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其五》,原文:须知天锡与方壶,比似镜湖别

炀麟

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

影椒

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
影,来源于王绩的《唐诗》《被举应征别乡中故人》,原文:波影浸书床

昶语

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

悠彰

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
悠,来源于韩淲的《宋诗》《除夕次韵郑司理 其六》,原文:悠悠万里云水

琲蕾

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
琲,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:珠琲相酬元富貴,綺羅不設自清真

季璋

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
季,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子路为季氏宰

致舸

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
致,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天下之礼,致反始也,致鬼神也,致和用也,致义也,致让也

箴蕾

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
箴,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:亦嘗獻言,箴予之失

园白

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
园,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士陈公挽词 其一》,原文:雨过园林,触处落红凝绿

艾娄

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
艾,来源于苑䛆的《唐诗》《暗投明珠》,原文:交遊情鍾固以類,愧以蕭艾聯蘭薰

武町

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
武,来源于鲍溶的《唐诗》《留辞杜员外式方》,原文:文以經緯,武以威懷

娇禾

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
娇,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一二》,原文:乱花浑不知名,娇小未成语

媛仟

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
媛,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:心婵媛而伤怀兮,眇不知其所蹠

浅鹭

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
浅,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・收江南》,原文:众芳皆有,深红浅白,岂能争早

晰禧

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晰,来源于李之仪的《宋诗》《闲坐》,原文:六符既昭晰,萬象隨陶鈞

珲韦

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 四》,原文:一曲杜韦娘

籍璨

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
籍,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 槐轩》,原文:身居飛鳥上,口詠玄元籍

钥恺

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
钥,来源于吴芾的《宋诗》《久拟重阳一登龙山以荒榛峭壁无容足之地欲访昔人风帽遗址竟不可得遂领客之凌歊偶成四绝 其四》,原文:朱户银寰放钥,长庚梦、应诞星郎

缥竹

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
缥,来源于陈嘉言的《宋诗》《题太姥墓》,原文:君看世间富贵,比浮云、缥缈过晴空

樨霖

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
樨,来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

柒銮

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

灵彰

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
灵,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・油葫芦》,原文:我本是个邪祟妖魔,他那俏魂灵倒将咱着末

其缃

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
其,来源于王义山的《宋诗》《别中斋杨左丞》,原文:其道惟正直,其人信美偲

婕艺

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
婕,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:漢宮婕妤體自香,月裏飛仙長玉潔

肖言

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
肖,来源于吴泳的《宋诗》《果山春郊即事七首 其二》,原文:備物崇賓饗,斯鹽肖虎形

旒择

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
旒,来源于刘敞的《宋诗》《临波亭饮席赠徐二》,原文:千株玉槊攙雲立,一穗珠旒落鏡寒

惋泷

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
惋,来源于向滈的《宋诗》《句》,原文:惋彼籬下菊,粲粲晚始新

芝棂

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
芝,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵漕简叔二首 其二》,原文:金蘭同道義,瓊簡復芝田

莱箬

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
莱,来源于张鷟的《唐诗》《咏》,原文:醉蓬莱

荏灵

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
荏,来源于孙应时的《宋诗》《挽吴给事芾 其三》,原文:造次遇摧折,荏苒及衰朽

桑鸠

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
桑,来源于陈与义的《宋诗》《初至陈留南镇夙兴赴县》,原文:渭南尋竹塢,杜曲買桑田

本怡

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
本,来源于吴融的《唐诗》《和人有感》,原文:本無戒持,何嘗有破

玺绪

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

羡松

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
羡松,来源于文天祥的《宋诗》《张元帅谓予国已亡矣杀身以忠谁复书之予谓商非不亡夷齐自不食周粟人臣自尽其心岂论书与不书张为改容因成一诗》,原文:长年不羡松筠茂

至葵

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
至,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:公至自侵郑

常钗

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
常,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 翠微亭》,原文:溫養功須常固濟,巽風常向坎中吹

奈箐

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
奈,来源于孙昌胤的《唐诗》《和司空曙刘眘虚九日送人》,原文:不奈春何

淖斯

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淖,来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其八》,原文:十年蹤跡淖泥沙,爲炷靈香禱富沙

戚净

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
戚,来源于徐照的《宋诗》《谢徐玑惠茶》,原文:出門無復部曲隨,親戚相逢不容語

豫亚

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
豫,来源于王绩的《唐诗》《题酒店楼壁绝句八首 三》,原文:萬乘親齋祭,千官喜豫遊

与荑

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
与,来源于陆游的《宋诗》《江头十日雨》,原文:幸与岁寒为友

泷亚

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

晨鸠

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
晨,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一》,原文:鳥語知春晨,晨起行阡陌

栾飐

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:滕人、薛人从栾□、士鲂门于北门

宁言

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
宁言,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:志以道宁,言以道接

俪浦

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

芍专

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
芍,来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 五》,原文:芍藥牡丹歸去後,花開十丈藕如船

轶玺

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

蒂棹

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
蒂,来源于杜甫的《唐诗》《曲江三章章五句 一》,原文:不分闲花并蒂,秋藕连根,何时重得双眠

蔳琪

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于章甫的《宋诗》《赠李君玉 其一》,原文:瑩靜真琪樹,分明對玉堂

州晢

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
州,来源于释智仁的《宋诗》《送何辂归钱塘兼简辩端》,原文:又携妻子,两度过神州

影笠

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
影,来源于张祜的《唐诗》《题樟亭》,原文:(生)自亲妹不见影,自亲妹不见影,他人怎相庇

遥珵

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
遥,来源于秦观的《宋诗》《茶臼》,原文:束带不立朝,遥夜甘空庭

琪纤

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
琪,来源于贯休的《唐诗》《经普化禅师影院》,原文:臘殘琪樹雪,夜寂瑣窗燈

倾恤

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
倾,来源于林希逸的《宋诗》《陈节斋挽诗 其一》,原文:清泉浴後花垂雨,白酒倾时玉满船

奎郄

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
奎,来源于仇远的《宋诗》《凤凰山故宫》,原文:石湖二字天上歸,奎星壁宿落山扉

恤绪

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
恤,来源于杨万里的《宋诗》《山店松声二首 其一》,原文:青宮尚淹恤,赤縣且優游

恤经

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
恤,来源于薛嵎的《宋诗》《为槐迳弟赋亦爱》,原文:抑尊禮卑渾不顧,一時快意遑恤它

凇团

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

荑恒

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
荑,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》,原文:暗握荑苗,乍尝樱颗,犹恨侵阶芳草

柔凝

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
柔凝,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:弄柔凝、千缕柳色新

萱榭

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
萱,来源于钱时的《宋诗》《去年五月十八日归自唐山感旧》,原文:霞帔羽衣筠竹杖,萱堂真有寿星明

憬祈

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

轶曦

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

泱天

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泱天,来源于曹勋的《宋诗》《送张才甫知池阳》,原文:靈旗指,不庭方,大風泱泱天外揚

梁庄

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
梁,来源于李白的《唐诗》《长相思 二》,原文:齊梁無駿骨,李杜得秋毫

蓁淞

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蓁,来源于方岳的《宋诗》《移饮治城楼》,原文:披蓁卜築古林阿,百丈心於老病多

皤璃

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
皤,来源于刘克庄的《宋诗》《目痛一月未愈自和前九首 其一》,原文:青門聊起濯纓歌,晝繡經從鬢已皤

璋瑥

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
璋,来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其四》,原文:斯人班馬後,如圭復如璋

莜霄

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

知景

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
知景,来源于蔡槃的《宋诗》《雪中怀祝声之》,原文:卧聽鷄鳴知景晦,起逢花謝惜春殘

资影

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
资,来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其一○》,原文:有夫李德昌,将带资本课银一十锭,贩南昌买卖

琤玫

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
琤,来源于杨万里的《宋诗》《宿长安闸》,原文:琤然滿懷袖,此事殊爲榮

冽沫

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
冽,来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》,原文:(铁拐云)又早朔风凛冽,瑞雪飘扬

麒些

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
麒,来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》,原文:此公安得世復有,洗空凡馬須麒麟

昼晢

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
昼,来源于陆游的《宋诗》《春荠》,原文:去年元夜时,花市灯如昼

益舸

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
益,来源于李羣玉的《唐诗》《题龙潭西斋》,原文:功成益地日,應見竹郎祠

暖苓

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
暖,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:凭暖危阑久

玮柃

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

樗盛

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
樗,来源于吴可的《宋诗》《寄李道夫》,原文:千尋自分遺樗散,百和何堪借棗昏

殷瑧

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhēn玉名。
国学点评
殷,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 十三》,原文:春雷殷巖際,幽草齊發生

情峨

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
情,来源于周密的《宋诗》《赠李若虚》,原文:凝情欲待谁

容胭

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
容,来源于林希逸的《宋诗》《豨冻宜酒以皮为之入口爽而色可爱客以山谷醒酒冰比之余谓冰鳞物也其性寒比之玉貍又不莹戏成一首》,原文:樂奏既成,禮容亦備

潭蕊

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
潭,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《醉罗哥》,原文:黄洲轉頭失,旋指墨潭東

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