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2岁宝宝鞋子起名

曹纭皋作者：曹纭皋2022-01-22 13:50:42

2岁宝宝鞋子起名

存祁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
存，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：祭仲存则存矣，祭仲亡则亡矣

烯玺

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》，原文：褒玺疏荣，锋车趣召，万寿杯中色翠霞

祯篁

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

涧庄

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
涧，来源于张元干的《宋词》《楼上曲》，原文：涧草山花光照坐

琤琰

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琤，来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：天門暗闢玉琤鍧，晝送中樞曉禁清

苓枫

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
苓，来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》，原文：一任蒼松栽十里，他年猶見茯苓生

蕴蔚

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蕴，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》，原文：正阳炎序火府，龙珠蕴照，冰海融澌

钏尉

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
钏，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：琴里知音无觅处，妆粉淡，钏金宽

芈同

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：令人报复去，道有芈旋在于门首

楠影

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
楠，来源于吴沆的《宋诗》《句 其一二》，原文：蒲團小歇誰驚起，簌簌楠花落雨聲

恬幂

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
恬，来源于张泌的《唐诗》《女冠子》，原文：菽水清多樂，溪山意自恬

理燏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
燏yù木火光貌。
国学点评
理，来源于释宇昭的《宋诗》《夕阳》，原文：洪惟我理，式和以敬

檀未

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
檀未，来源于刘宰的《宋诗》《舟中》，原文：栴檀未睹生天像，琬琰空傳置寺碑

明偕

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
明偕，来源于白居易的《唐诗》《游石门涧》，原文：屬世休明偕五細，尚論取友吾謝此

韪柯

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

壹珏

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卒盥，公壹揖壹让

郅合

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
郅，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郅都蒼鷹，寧成乳虎

蔚钗

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
蔚，来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》，原文：四望登原隰，桑麻蔚旆旆

釉舟

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于韩淲的《宋诗》《寄斯远》，原文：舟去舟來閱古今，夢中憂樂累人深

蝶旒

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
蝶，来源于章甫的《宋诗》《题张季子妄庵》，原文：流鶑與蜂蝶，冷落殊未知

禄存

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
禄，来源于杜范的《宋诗》《挽项监镇》，原文：齋祠奉簡書，尸素慙微禄

瑧戎

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎，来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》，原文：聊須爲武備，何必事戎行

言嵊

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
言，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一》，原文：莫言秋晚

槐隋

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
槐，来源于方千里的《宋词》《夜游宫》，原文：南墙槐竹风摇翠

飔绅

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

景璩

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
景，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十七》，原文：明日景尤新

绎遒

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
绎，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：绎者，各绎己之志也

楣燝

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
楣，来源于邓深的《宋诗》《寓宁庵纵步》，原文：誰將容膝榜軒楣，未見高人心領之

笺斐

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
笺，来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其二》，原文：香笺一纸

维茵

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
维，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：天欲东都修车马，故降神生甫维周翰

淅皖

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
淅，来源于孙锐的《宋诗》《四景图 仙矶晴雪》，原文：紫蘭淅淅光風轉，綠葉陰陰禁苑涼

笈仪

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
笈，来源于文彦博的《宋诗》《秋望》，原文：玉笈著書金簡重，碧牌題字紫垣高

冶思

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
冶思，来源于宋伯仁的《宋诗》《玉泉寺金鱼》，原文：把年年、芳情冶思，总抛闲里

追焘

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
追，来源于梁介的《宋诗》《止水亭》，原文：不测春来，难追香去

槿灿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
槿，来源于沈与求的《宋诗》《代人作寿诗 其二》，原文：移栽野槿密參差，來束乘時作短籬

柏矜

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
柏矜，来源于朱熹的《宋诗》《观林长仁书卷戏题问答 其二》，原文：官槐脫高花，穉柏矜獨碧

羡胥

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
羡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡起徒役，毋过家一人，以其馀为羡，唯田与追胥竭作

滦天

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于戴复古的《宋诗》《题四祖山荣老月窟》，原文：天孙亲织云锦，一笑天下河西

奈浩

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
奈浩，来源于岑参的《唐诗》《送二十二兄北游寻罗中》，原文：無奈浩然氣，臨風歌古文

晷援

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晷，来源于赵蕃的《宋诗》《见马奉先宁祖诗于伯言处题其后》，原文：人生草頭露，迅晷堪驚嗟

献序

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
献，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡用禽献：春行羔豚，膳膏香

嶛逻

拼音五行释意
嶛liáo木高。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

谆采

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

易缪

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
易，来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其四》，原文：行路易，路易須及早

苓袤

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
苓，来源于张镃的《宋诗》《卧疾连日殊无聊頼客有送二省闱试题者因成四韵》，原文：清風臺上生瑤草，夜雨松根老茯苓

纴梦

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
梦，来源于李贯的《宋诗》《吴江县》，原文：教他魂梦凉

璋彦

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
璋，来源于刘商的《唐诗》《送濬上人》，原文：弄璋迷夢幻，壯髮變塵埃

竹箪

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
竹，来源于张的《宋词》《昭君怨》，原文：雙竹端能作奇瑞，衡人宜護竹間堂

萦经

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
萦，来源于钱时的《宋诗》《得片石著岁寒栏干外二首 其一》，原文：记山水写情，秋桐促轸，鸳鸯萦恨，春绣停针

炜韪

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

崎飔

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
崎，来源于赵孟坚的《宋诗》《客中思家 其二》，原文：嗨，比俺娘那熬煎增十倍，恰才这些崎险艰难好做一回

柃荣

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于吕祖谦的《宋诗》《送柳严州解官趋朝》，原文：五福祝君全备，更尊荣安富

矗凛

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
矗，来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》，原文：桃李阴边，桑麻丛里，斜矗酒帘夸酒

蕾忆

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
蕾，来源于黄诚之的《宋词》《满江红》，原文：馨香逆人鼻，蓓蕾藏聖胎

熠砚

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
熠，来源于魏了翁的《宋诗》《用张子益教授韵送虞退夫西归》，原文：但驚飛熠耀，不記改蟾蜍

博韫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
博，来源于释端裕的《宋诗》《颂古十首 其八》，原文：偶因博戲飛神劒，摧却終南第一峰

倩邕

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
倩，来源于吴潜的《宋词》《汉宫春》，原文：桃須曼倩催方熟，橘待洪崖遣始行

恣宗

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
恣，来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其四》，原文：我昔買淂之，翻手恣買賣

如嶛

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
嶛liáo木高。
国学点评
如，来源于宋庠的《宋诗》《晚春小园观物》，原文：熙焉如春，育焉如地

滟里

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
滟，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七六》，原文：紫殿玉垣称寿，潋滟琼花清露

漪郝

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
漪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读隋书 其三》，原文：上仄碎日月，下掣狂漪漣

阔珉

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
阔，来源于李弥逊的《宋诗》《令尹王次虞许开小户通县圃仍为增植花木以诗促之》，原文：金印明年如斗，黄阁有人引类，阔步到公卿

敖嵇

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
敖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：九、秋，公孙敖会晋侯于戚

泰枫

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
泰，来源于王庭珪的《宋诗》《琴铭》，原文：泰山陟其顛，不見宇宙寬

缈箬

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
缈，来源于王安石的《宋诗》《暮春》，原文：不由人魂缈缈，体飘飘，魄悠悠

桢馚

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

采笺

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
采，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：纳采，用雁

零蕴

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
零，来源于高湘的《唐诗》《和李尚书命妓饯崔侍御》，原文：寒葅書萬卷，零亂剛直胸

笈伊

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
笈，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里卉木 其一》，原文：不消負笈趁槐黄，解褐惟於孔廟堂

酝硝

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
酝，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》，原文：更捧琼浆九酝，蟠桃初熟

霁楹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霁，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵刘原甫社后对雪》，原文：梁苑春归，章街雪霁，柳梢华萼初萌

晔和

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晔，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

淇真

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
淇，来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其七》，原文：故人離別盡，淇上轉驂騑

驹觅

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
驹，来源于丁谓的《宋诗》《垂虹亭》，原文：你兄弟一片功名心更速，岂不闻光阴如过隙白驹

旒苓

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
旒，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

瑄藻

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

轶箪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

祈初

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
祈，来源于丘葵的《宋诗》《宿镜山欲访之寿忽闻东浯思仲至约为南山之游不果》，原文：兒女炊玉作繭絲，中藏吉語默有祈

致胥

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
致，来源于林逋的《宋诗》《送思齐上人之宣城》，原文：宗庙致敬，不忘亲也

缈冉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
缈，来源于郑思肖的《宋诗》《陶渊明对菊图》，原文：缥缈惊鸿飞燕举，却怨严城钟鼓

翎征

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
翎，来源于方回的《宋诗》《清湖早春 其一》，原文：禹門俄暴鬣，陶夢輒摧翎

宛珲

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
宛，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其六》，原文：江山城宛轉，棟宇客裴回

廷粤

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
廷，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：吳企明云薛左丞指薛廷珪）

棠知

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
棠知，来源于李处权的《宋诗》《挽许主簿》，原文：海棠知我意，故作小春妍

奘凡

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

原辰

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
原，来源于王禹偁的《宋诗》《陆羽泉茶》，原文：雜花被原野，南盡遠目注

尚戚

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
尚，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其一》，原文：竭橐以酬，尚或矜之

謇萝

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
謇，来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》，原文：世方尚奔競，誰復振謇諤

湫漳

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
湫，来源于释月磵的《宋诗》《天童四威仪 其二》，原文：石醜駭溪怪，天奇瞰龍湫

文斓

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
文，来源于陈宓的《宋诗》《西桥玩月 其二》，原文：宝梳半脱文窗里

殷旖

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
殷，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：宣昭义问，有虞殷自天

麓馟

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
麓，来源于徐照的《宋诗》《筠州同陈主簿游园》，原文：山麓雲未歸，平地泥沒踝

林元

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
林元，来源于赵汝鐩的《宋诗》《山寺》，原文：春到園林元不老，請君細把化工看

孝麓

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
孝，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和栉沐寄道友》，原文：奉神所佑，昭孝息民

征晤

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
征，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其外征舒于陈何也

瑹晤

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于苏颂的《宋诗》《送洞霄宫王文玉学士归吴》，原文：人境恰逢如擇地，主賓良晤豈非天

涌松

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
涌，来源于齐澣的《唐诗》《长门怨》，原文：思涌迴翔掀舞時，句在縹緲空濛中

稽瀚

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
稽，来源于华岳的《宋词》《水调歌头》，原文：稽首望羲和，披陰照寰宇

娄同

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：逮于袁娄而与之盟

继珐

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
继，来源于孔武仲的《宋诗》《秋夕感怀》，原文：公欲归仙去，我欲继公踪

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