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宝宝五行起名张义丞怎么样

刘纴作者：刘纴2022-01-22 12:05:02

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

宝宝五行起名张义丞怎么样

娅卿

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
娅，来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》，原文：金系花腰，玉匀人面，娇慵无力，娅姹相依

淳炜

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《秋思六首 其三》，原文：風物淳真似故丘，茅茨結處自深幽

妍暌

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
妍，来源于周紫芝的《宋诗》《晚游戒珠寺寺王逸少旧宅寺僧秉烛观王右军画像出访鹅墨二池归已三更》，原文：清妍進屈景，雋永旌蘇張

研兴

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
研，来源于米友仁的《宋词》《渔家傲》，原文：朱門若止藏歌舞，無一措大研文墨

哲蓬

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
哲，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：濬哲文思，日親睿謨

憧桦

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
憧，来源于米友仁的《宋诗》《题大姚山图三首 其一》，原文：風生雲無帳，雪壓碧油[幢]（憧）

匠隅

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
匠，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：女娲有体，孰制匠之

萱戚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
萱，来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂有诗来适山间㔉地得笋因以遗之并赓韵》，原文：我则待奉甘旨侍萱亲，(赵云云)师父此一去，俺主公必然重用师父也

汀戈

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
汀，来源于林希逸的《宋诗》《恕斋洪尚书挽诗 其一》，原文：汀柳初黄

芨滢

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

婕棋

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
婕，来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》，原文：要對君王說幽意，低頭佯念婕妤詩

禹羲

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
禹，来源于关汉卿的《元曲》《碧玉箫・乌兔相催，日月走东西。人生别离，白发故人稀。不停闲岁月疾，》，原文：孰不思神禹，疇能餉子桑

绪彬

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
绪，来源于释居简的《宋诗》《谢乔丞相》，原文：肠断楚峡云归，尊前无绪，知有愁如发

君敖

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
君，来源于陈造的《宋诗》《漫与》，原文：使君君子儒，規摹用詩禮

初莆

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
初，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・寄生草》，原文：济南春好雪初晴

凇钏

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

虔薏

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
虔，来源于王十朋的《宋诗》《表叔陈景韶挽词 其二》，原文：神天極虔恭，萬姓吾骨肉

僖航

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
僖，来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮咸》，原文：魯僖有賢裔，家在吳江東

浦文

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
浦，来源于洪咨夔的《宋诗》《送丘都承》，原文：朅從歙浦來湓浦，聞自全州入桂州

纭郅

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

暖馠

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
馠hān木芳香。
国学点评
暖，来源于吴子良的《宋诗》《林和靖祠》，原文：乍暖还轻冷

亘琰

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
亘，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其五》，原文：慶成宮宇亘修梁，偉頌聲文出玉堂

岳研

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
岳，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三八》，原文：何當嵩岳下，相見在煙蘿

琝棣

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・煞尾》，原文：吾嘗三復棠棣詩，周公千載有慙色

霄遥

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
霄遥，来源于魏了翁的《宋诗》《七夕南定楼饮同官》，原文：玉輅時嚴三歲禮，慶霄遥望五雲飛

籍旭

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
籍，来源于薛师石的《宋诗》《送赵泽民赴酃县》，原文：阮籍劉伯倫，嗜酒不知止

良晤

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
良晤，来源于王洋的《宋诗》《秀实寄两绝来招嘉彦嘉彦未回輙次韵 其一》，原文：二子則良晤，一子當荒尋

鼎骅

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
鼎，来源于方一夔的《宋诗》《春归杂兴三首 其三》，原文：努力名場近，收功鼎甲崇

缔和

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

炯淑

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
炯，来源于刘学箕的《宋词》《哨遍》，原文：昔年曾學屏山下，炯炯胡劉風味長

由皖

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
由，来源于王十朋的《宋诗》《出郊遇雪》，原文：天涯路远无由寄

瞳巡

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瞳，来源于家之巽的《宋诗》《和三贤堂诗 其一》，原文：天花散滅雙瞳冷，香燼蕭寒萬相灰

奈郁

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
奈，来源于吴则礼的《宋诗》《郁李甚开其花如雪以珍瓶贮之》，原文：奈何伊人，弗審物情

芉遒

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

皎孜

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
皎，来源于王十朋的《宋诗》《题净名院二绝 其二》，原文：皎皎月華白，寥寥秋氣清

岱纲

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
岱，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：见使守卫朔，而不能使卫小众，越在岱阴齐

瑜笛

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
瑜，来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》，原文：瑶環瑜珥鏘琳琅，修竹蕭蕭翠袖長

永昙

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
永，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：日永，星火，以正仲夏

沐唯

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
沐，来源于秦观的《宋词》《调笑令》，原文：沐罷巾冠快晚凉，睡餘齒頰带茶香

妍奥

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
妍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其四》，原文：一朝得妙語，塗抹乃更妍

栗瑗

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
栗，来源于刘攽的《宋诗》《出门无马行》，原文：栗棘金圈提祖令，奎文寶墨閟宸章

伽砚

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
伽，来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》，原文：惡月懸弧豈好兒，衣冠聊復換伽黎

徽翼

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
徽，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食宴北山席上走笔得松字》，原文：夜未央，曲何長，金徽更促聲泱泱

韧峥

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于王安石的《宋诗》《次韵杏花三首 其二》，原文：今日个酒香金字馆，花重锦官城，不恋富贵峥嵘，则待谈笑平生

隋炘

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
隋，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其四七》，原文：魏晉隋唐如過鳥，雲外高人眠未曉

镌遥

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
镌，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：可不道父娘一样皮和骨，便做那石镌成骨节也槌敲的碎，铁铸就的皮肤也锻炼的枯

皋啸

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
皋，来源于张侃的《宋诗》《归鴈亭逢所知》，原文：辛苦[皋蘭]北，胡霜損漢兵

薇珞

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
薇，来源于黄右曹的《宋词》《卜算子》，原文：采薇陟西山，采藻涉南澗

奂晓

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

晃闲

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晃，来源于孙应时的《宋诗》《秋日遣兴 其二》，原文：法燈晃耀皆蒙照，佛印靈玄孰可傳

筱笈

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
筱，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：白面使者竹筱鎗，自誇搜捕無遺藏

骞菀

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
骞，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：季氏使闵子骞为费宰，闵子骞曰：善为我辞焉

种执

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
种，来源于李中的《唐诗》《送仙客》，原文：与人家耕种洛阳田，早难道笙歌引入画堂前

骥颜

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
骥，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其三》，原文：刘家骥，驰空阔

楚澈

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
楚，来源于曹希蕴的《宋诗》《新月》，原文：煩君楚舞吾楚歌，街頭小兒笑阿婆

炅凡

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

燮诣

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
燮，来源于司马扎的《唐诗》《送进士苗纵归紫逻山居》，原文：大儒出處自無心，調燮功高利物深

齐溯

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
齐，来源于彭汝砺的《宋诗》《病中寄君时》，原文：狄救齐

苏琛

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
苏，来源于陈普的《宋诗》《孟子 闻知》，原文：海宇澄明，天气宴温，人情物态昭苏

麒勰

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
麒，来源于周紫芝的《宋诗》《雪后殊未有梅颇怀故山二首 其二》，原文：君不見呂侯大狩誇凌鑠，車前打折麒麟角

择萝

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《甫刑》曰：『敬忌而罔有择言在躬

砺珈

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

尉玺

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
尉，来源于陈造的《宋诗》《早夏 其一》，原文：一同休戚尉相關，肉食那容職曠瘝

淙朝

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
淙，来源于陈陶的《唐诗》《殿前生桂树》，原文：跳珠鳴蘚石，淙玉下松關

萱辽

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
萱，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹师鲁治第伐樗》，原文：堂前萱草綠，壽母鬢絲青

蕙种

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
蕙，来源于郑刚中的《宋诗》《萧山老儒余志宁求拙庵诗为赋之》，原文：蕙綠不待染，荷圓皆中規

绪芗

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
绪，来源于范纯仁的《宋诗》《张掞龙图挽词三首 其三》，原文：张绪风流今白首

晗晢

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

仞勋

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
仞，来源于李白的《唐诗》《江上吟》，原文：噴薄百丈泉，峭絕萬仞岸

舜棣

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
舜，来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 萤》，原文：苗頑不率德，舜羽舞于庭

州桠

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
州，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 吟》，原文：安阳好，形胜魏西州

惟夷

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
惟，来源于韩偓的《唐诗》《过汉口》，原文：柔嘉登薦，昭事惟寅

悟诏

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
悟，来源于朱淑真的《宋诗》《湖上咏月》，原文：智者會悟夢，迷人信夢鬧

滨俞

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
滨，来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》，原文：忙忙的逃海滨，急急的隐山阿

潜玢

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
潜，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：楚莠尹然，工尹麇帅师救潜

尧灿

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
尧，来源于钱起的《唐诗》《游辋川至南山寄谷口王十六》，原文：(做报科，云)报的大人得知，有唐介，陈尧佐在于门首

净汉

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
净，来源于韩淲的《宋诗》《次韵红梅》，原文：(净)本不敢，直入来谒见，托在同官，又是亲戚

憧钲

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
憧，来源于朱淑真的《宋诗》《夏雨生凉三首 其三》，原文：憧憧往復還，心注思逾切

羡睨

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
羡，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》，原文：酿熟羊羔炉拥兽，羡画楼、金帐调宫羽

箪鉴

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
箪，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：苟非 其人，箪食豆羹见于色

松笛

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
松，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一七》，原文：閑中好，盡日松爲侶

蝶霜

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蝶霜，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔武仲学士见赠》，原文：被冷失孤蝶，霜清聞遠鷄

珊欢

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
珊，来源于韩淲的《宋诗》《觉安寺》，原文：初疑帝子別瀟湘，珠珮珊珊移玉趾

飖缪

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

珐绰

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：宽兮绰兮，猗重较兮

亚奎

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
亚，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：爱贤后谁强如李亚仙，爱钱把冯魁缠

畅迪

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
畅，来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其一》，原文：(正末唱)畅好是命也时哉

源本

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
源本，来源于赵冬曦的《唐诗》《荅张燕公翻著葛巾见呈之作》，原文：竹徑桃源本出塵，松軒茅棟別驚新

皋淼

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
皋，来源于文天祥的《宋诗》《杜架阁 其二》，原文：悲夏畦，南畝苗未長，東皋草已齊

润晴

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
润，来源于陆游的《宋诗》《饭罢忽邻父来过戯作》，原文：看相辉清润，莹然冰玉

轼墨

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

楦远

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
楦，来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》，原文：不作麒麟楦，方知外物輕

琛砚

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

珞淞

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
珞，来源于李羣玉的《唐诗》《静夜相思》，原文：水作瓔珞看，山是如來想

绍晋

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

昃璆

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
昃，来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》，原文：即令西馳暉，稍復向禺昃

晃耘

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晃，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》，原文：翠節參差邀玉兔，金波晃漾浴青鸞

闲华

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
闲华，来源于李曾伯的《宋词》《西江月》，原文：春晚翠帘不卷钩闲，华堂长见门关，血指频将泪弹

柏乘

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
柏，来源于杨时的《宋诗》《出京》，原文：唯餘舊臺柏，蕭瑟九原中

瑭崔

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

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