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宝宝起名沈阳铁西位置

林馟琳作者：林馟琳2022-01-22 08:57:22

宝宝起名沈阳铁西位置

琤筠

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琤，来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其二》，原文：銀壪玉澗斲冰雪，飛雪六月聲琤琮

芈绪

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

椿婉

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
椿，来源于洪适的《宋词》《清平乐》，原文：十万儿童踊跃，祝公寿等庄椿

徽隅

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
徽，来源于刘过的《宋诗》《夜思中原》，原文：寡鶴當徽怨，秋泉應指寒

泰峪

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
泰，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 一》，原文：大不遺泰山，小不遺秋毫

霄泯

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
霄，来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》，原文：九霄降雨露，萬國望時雍

袤瑱

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
袤，来源于韩淲的《宋诗》《情话堂》，原文：堂皇遂延袤，興寢適凉燠

黛竺

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
黛，来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》，原文：凉飙乍起，四围晴黛入阑干

梁纴

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
梁，来源于宋伯仁的《宋诗》《和浙东童仓使建昌家圃梅花玉雪亭诗三首 其三》，原文：傷心梁上燕，猶解向人飛

泊瑾

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
泊，来源于王勃的《唐诗》《八仙迳》，原文：偃泊姑鈴閣，遄歸定玉堂

鹤昊

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
鹤，来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其三》，原文：快洗瑶觥一醉，唤个鹤仙起舞，骑取上花砖

缈阑

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
缈，来源于陈嘉言的《宋诗》《题太姥墓》，原文：君看世间富贵，比浮云、缥缈过晴空

蔷皎

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蔷，来源于严维的《唐诗》《夏日纳凉》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

益专

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
益，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・尾煞》，原文：詞賦工無益，山林跡未賒

曜松

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
曜松，来源于陈杰的《宋诗》《和山长胡端逸辞归》，原文：樓臺紅照曜，松竹青扶疎

圣隋

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
圣，来源于梅尧臣的《宋诗》《送正仲都官知睦州》，原文：您待要讲圣贤，论今古，称尧舜禹汤文武，他都是圣明君统绪鸿图

俞缥

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
俞，来源于韩维的《宋诗》《送安厚卿》，原文：[二]余疑「開」爲「閉」誤，俞云：「煙塵四合則虜起，今匈奴不出，故開霽也

缥瑗

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缥，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 呼猿涧》，原文：郎今销黯，步楚竹江空，云缥缈，水弥茫，不抵相思半

秋沁

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
秋沁，来源于李流谦的《宋诗》《送计祖仁雒县丞》，原文：秋沁徽之骨亦清，翠光如水漾空明

德中

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
德中，来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其一》，原文：裏許香爲德，中央色自莊

芃畚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
芃，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：趯趯五六輩，出入荒芃茨

棂经

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
棂，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

烁君

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
烁，来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》，原文：圆陀陀，光烁烁，貌堂堂

晤韫

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
晤，来源于李石的《宋诗》《送牟尧文》，原文：況且遠晤言，公唱孰與酬

萦颉

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
萦，来源于陈造的《宋诗》《呈程帅五首 其三》，原文：海燕舞空萦弱絮，岭猿连臂下层颠

旨瑾

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
旨，来源于贺铸的《宋诗》《故邺》，原文：相歡了無間，偶論通遠旨

詹种

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
詹，来源于释正觉的《宋诗》《送渊上人》，原文：抵槁莖與朽殻，豈復從詹尹而決疑

常泉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
常，来源于贾蓬莱的《宋诗》《谢姊惠鞋》，原文：常劝花间酒

磐妤

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
磐，来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：我閑適一到，散髮坐磐石

泱润

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
泱，来源于刘季孙的《宋诗》《题子瞻扬州借山寺》，原文：泱漭輕雲濕，飄瀟晝雨來

玄央

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
玄，来源于张元干的《宋诗》《题忠上人墨梅》，原文：平叔樂道玄又玄，奼女嬰兒丹久熟

桑漓

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
桑，来源于李至的《宋诗》《昨晚又捧五章尽含六义意转新而韵皆紧才益赡而调弥高始知元白之前贤虚擅车斜之美誉夜来遶徧林树搜穷肺肝虽巧拙以不侔亦讴吟而自得又依前韵各罄乃怀所贵夫伏老之身心亦冈避不量力之讥诮自兹解甲且议休兵向非起予何以为乐大雅君子无或见咍 一》，原文：靜搖扶桑日，豔對瀛洲霞

镌晗

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
镌，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》，原文：镂花镌叶

韪璩

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

常昼

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
常昼，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○》，原文：官闲常昼眠

佶旨

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

犹烽

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
犹，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其八》，原文：凉月薄阴犹殢

旨霓

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
旨，来源于刘敞的《宋诗》《得隐直书》，原文：未得無功旨，人天何太遲

其绎

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
其，来源于晁说之的《宋诗》《有客喜予为江东之役者辄效齐梁体》，原文：蟲來食其葉，藤來纏其皮

潆追

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

晏理

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晏，来源于王庭珪的《宋诗》《过刘美中新居》，原文：回也一瓢飲，賢哉常晏如

华楦

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
华，来源于朱槔的《宋诗》《书报国壁向年寓学于此尝见虹下饮溪中复闻子规》，原文：重华大孝奉蒸尝

羡昉

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
羡，来源于郭知运的《宋诗》《寄孟始兄兼示弟姪》，原文：會看鶯出谷，不羡鴈隨陽

槐晃

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
槐，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 序入破第三奏》，原文：湖波晴見鴈，槐驛晚無蟬

瑾磐

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
瑾，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

彦川

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
彦，来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》，原文：彦章去，早归则个，免待相催

璂原

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

煦靖

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
煦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天地欣合，阴阳相得，煦妪覆育万物，然后草木茂，区萌达，羽翼奋，角觡生，蛰虫昭苏，羽者妪伏，毛者孕鬻，胎生者不殰，而卵生者不殈，则乐之道归焉耳

致德

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
致德，来源于李光的《宋诗》《乐会雷令数惠笋作诗为谢》，原文：內心致德，外示彌文

琳璨

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
琳，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其三》，原文：東坡醉墨浩琳琅，千首空餘萬丈光

文朗

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
文，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其三》，原文：（黄慌云）小将黄文

渲齐

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

晃徵

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晃，来源于赵彦端的《宋词》《看花回》，原文：瀏灕丹砂汞，晃蕩摩尼色

釉尉

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其一》，原文：少年作尉須兢慎，莫向樓前墜馬鞭

赫潭

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
赫，来源于游九言的《宋诗》《句 其二》，原文：天子赫斯怒，大警巡澶衛

浩仞

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
浩，来源于吴锡畴的《宋诗》《除夜 其二》，原文：襟懷浩浩隘八極，身外何物非輕漚

竺孜

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
竺，来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》，原文：誰從五竺國，分得一枝來

耘滇

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
耘，来源于郭祥正的《宋诗》《谢贾明叔侍御见过弊庐》，原文：如今無可好，植杖欲耘籽

漳麟

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
漳，来源于宋庠的《宋诗》《河阳秋思六首 其二》，原文：五丈河邊避俗塵，閉門情味似漳濱

晨韬

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晨，来源于王十朋的《宋诗》《率饮亭二十绝 其九》，原文：夕宿勞鄉夢，晨裝慘旅情

爀娴

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

炀瑧

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

翙恬

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

樨罡

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
樨，来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

祺昭

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
祺，来源于苏泂的《宋诗》《先寄观复》，原文：枝間雙鵲語，應是報春祺

暄至

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
暄，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：荒荒瘦日作秋暉，稍稍微暄破曉霏

瑗旆

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
瑗，来源于李之仪的《宋诗》《画龟赞》，原文：夷吾畏事將成吃，蘧瑗增年轉悟非

子绍

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
子，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：苏子奉子颓以奔卫

黎其

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
黎其，来源于吕本中的《宋诗》《访张鉴秀才兄弟》，原文：或黎其色如鐵繡，或赭其容如酒醉

涧新

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
涧，来源于徐照的《宋诗》《舟上》，原文：傍水垦田流涧急，砍山开径小花浮

恤槐

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
恤，来源于黄滔的《唐诗》《闺怨》，原文：周禮恤兇荒，軺車出四方

绎珧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
绎，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：溥言駉者，有驒有骆，有骝有雒，以车绎绎

谨靛

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
谨，来源于冯山的《宋诗》《送李之纯宝文二首 其一》，原文：帝皇盛烈，教孝谨民常

晖芉

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
晖，来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》，原文：华旌翠羽笼黄道，赫奕照晨晖

祯勤

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

蔳昙

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

伦曙

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
伦，来源于陆游的《宋诗》《快晴》，原文：见高车来俺只索倒屣连忙接，(第五伦云)老夫非私来，奉圣人的命，特来敦请贤士

榭欢

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
榭，来源于程俱的《宋诗》《余常爱杜牧之晚花红艳静高树绿阴初之句还山居适当此时讽味不已有概于余心者用为韵作十绝 其二》，原文：滿園亭榭都參遍，祇有筠庵第一涼

羿诀

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
羿，来源于释德洪的《宋诗》《题沩山立雪轩》，原文：安逢后羿不乖暴，直與審慤彎强弓

昙潜

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

苒松

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
苒，来源于黄文雷的《宋诗》《南丰道中 其三》，原文：水边篱落独横枝，苒苒风烟岑寂

筠兹

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
筠，来源于魏了翁的《宋诗》《舣舟琵琶亭次福士张元龙以诗代柬韵 其二》，原文：回首望松筠，登危聚麋鹿

慕阮

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
慕阮，来源于黄滔的《唐诗》《寄怀南北故人》，原文：尚子志所慕，阮生甘不如

益鹭

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
益，来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 滟滪》，原文：家聲終卓越，上意益恭虔

溯涌

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
溯，来源于吕希纯的《宋诗》《江氏园》，原文：方疑再往成渺芒，已拉羣公溯寥邈

慷泰

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
慷，来源于苏泂的《宋诗》《简朱子大学士二首 其二》，原文：探懷贈我一紙詩，功名慷慨真男兒

樗苡

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
樗，来源于徐铉的《宋诗》《离歌辞五首 其二》，原文：莫作瓜分甜後蒂，已拚樗散鬢成絲

洲启

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
洲，来源于陆游的《宋诗》《夏雨》，原文：汀洲香泛兰芷

桢谐

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

陇亭

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
陇，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其六》，原文：陇头无驿奚为朵

筠晣

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
筠，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 莲子》，原文：本不種松筠，早彫何足怪

乘淬

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
乘，来源于黄裳的《宋诗》《和靖山居》，原文：共君乘兴，轻舸信悠悠

琪浅

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
琪，来源于郑谷的《唐诗》《光化戊午年举公见示省试春草碧色诗偶赋是题》，原文：故吾思崑崙之琪樹，厭桃李之繽紛

灏圭

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

彦奥

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
彦，来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》，原文：(净上，云)自家魏邦彦的便是

璂永

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

逵札

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
逵，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：紫詔遄三節，紅塵踏九逵

邕飖

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
邕，来源于赵希逢的《宋诗》《和河鲀》，原文：山中欲訪隠君子，等閑未許李邕識

弛航

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
弛，来源于朱继芳的《宋诗》《次韵野水花朝之集》，原文：如何大丞相，翻作弛刑徒

湲奕

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
湲，来源于陆游的《宋诗》《秋思十首 其六》，原文：臨流不忍輕相別，吟聽潺湲坐到明

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