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路易王子宝宝起名

朱禾璁作者:朱禾璁2022-01-22 06:18:22

路易王子宝宝起名

页常

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

奈袤

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
奈,来源于苏轼的《宋诗》《和子由渑池怀旧》,原文:豈是離居時,奈何于役牽

彦犹

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
彦,来源于陆游的《宋诗》《冬暖园中萱草蓊然海棠亦著花可爱作路浚井皆近事也》,原文:君如彦道能懷帽,便逐輕帆作此行

迪辽

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
迪,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』《甫刑》曰:『播刑之不迪

园梧

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
园,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:风扬游丝吹落絮,满园林

笈洲

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
笈,来源于许景衡的《宋诗》《平沙阁呈陈古田》,原文:職忝翩翩逐建牙,笈隨征騎入胡沙

晰原

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晰,来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》,原文:此鑑此心,昭晰無疑

泊净

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
泊,来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》,原文:登樓漫多感,漂泊類仲宣

静湲

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
静,来源于沈辽的《宋诗》《仙居阁》,原文:月落雞聲寒,曉色静茅屋

博薏

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
博,来源于白居易的《唐诗》《竹楼宿》,原文:無或荒嬉,酣飲蒱博

页存

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

柳桥

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
柳桥,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四八》,原文:系船杨柳桥畔,吹袖晚寒轻

赫书

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
赫,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制温泉言志应制》,原文:洸洸成大業,赫奕在青編

烟凝

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
烟凝,来源于葛胜仲的《宋诗》《约特进河东相公元枢河南相公游菁山观梅用前韵重赋五绝 其五》,原文:小院闲庭,对寒梅照雪,淡烟凝素

璞和

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
璞和,来源于周紫芝的《宋诗》《晚游戒珠寺寺王逸少旧宅寺僧秉烛观王右军画像出访鹅墨二池归已三更》,原文:頗師老氏術,抱璞和其光

南檬

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
南,来源于郑獬的《宋诗》《老树》,原文:南人到此亦腸斷,一是南人作麽生

觉霁

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
觉,来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其一○》,原文:那回轻散,飞梦便觉迢遥

辽箬

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
辽,来源于李复的《宋诗》《暑退病起沐罢倦卧得芸叟诗招为草堂紫阁之游酬以来韵》,原文:恁般儿虽不似跨海征辽那汉,黄金铠不须擐,凭着背上雕弓月样弯,我则要定了天山

晣梧

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

琰芮

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
琰,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其二》,原文:翠琰盤螭近玉題,芝書光彩賁雄辭

初晳

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
初,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:初献六羽

玄昃

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
玄,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制春雨》,原文:结就玄珠片饷

骃纶

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

哲玢

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
哲,来源于姜特立的《宋诗》《春晚戏题》,原文:正是詩家好風景,懶隨前哲却悲愁

温纮

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
温,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:大叔以隗氏居于温

袤颀

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
袤,来源于张孝祥的《宋诗》《八桂堂池上赏莲纳凉》,原文:延袤三鄉外,東流與海通

中音

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
中音,来源于宋祁的《宋诗》《宣徽太尉郑公挽词二首 其一》,原文:新詩中音會,天律度絃管

彰致

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
彰,来源于李石的《宋诗》《题鹿头关石乡祠》,原文:要及歲元彰瑞應,故先春至作花飛

秋瑥

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
秋,来源于欧阳修的《宋诗》《钱相中伏日池亭宴会分韵》,原文:圆月又中秋

傅景

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
傅,来源于王镃的《宋诗》《买舟》,原文:郡樓遐想劉琨嘯,相閤方窺謝傅棊

泯韧

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
泯,来源于杜范的《宋诗》《和高吉父六绝 其五》,原文:一種平懷,泯然自盡

琥尧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琥,来源于韩琦的《宋诗》《寒食祀坟二首 其二》,原文:蟭螟許巢睫,琥珀爲留形

韪识

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

飖序

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

啸暖

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
啸,来源于王安石的《宋诗》《答韩持国芙蓉堂二首 其一》,原文:蹑苍梧冲飞彩凤,扣扶桑撼动金乌,登雁宕惊潜木客,涉龙门啸起天吴

簌燝

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
簌,来源于崔元范的《唐诗》《李尚书命妓歌饯有作奉酬》,原文:颤钦钦跪在阶基,可丕丕心惊惧,扑簌簌泪滂沱

尔谊

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:赫赫师尹,民具尔瞻

芨砺

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

纫缎

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
纫,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情,病身躯憔悴损;闲愁闲闷,将柳带结同心。瘦岩岩宽》,原文:明朝端午,待学纫兰为佩

粤霓

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
粤,来源于王之道的《宋诗》《逍遥堂二首 其一》,原文:羨君卜築粤江濱,去作林間適意人

澄罡

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
澄,来源于陆游的《宋诗》《秋日闻蝉》,原文:豈惟水澄碧,山色佳有餘

憬容

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

乔纫

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
乔,来源于徐侨的《宋诗》《道中口占呈能之》,原文:举头乔木森无断

韫绍

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
韫,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》,原文:拟和盐花凌谢韫,巧思翻成金注

琝珏

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏,来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》,原文:(見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

颖湘

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
颖,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:刀却刃授颖

之简

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
之简,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:请以其私卒诱之,简师陈以待我

缔重

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

择岐

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
择,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:泽者,所以择士也

楦鸢

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
楦,来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》,原文:人生楦宇宙,孰爲不朽計

裴溯

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
裴,来源于陆游的《宋诗》《道室试笔六首 其一》,原文:綠葉青跗映丹萼,與君裴回上金閣

滨椰

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
滨,来源于邵雍的《宋诗》《岁暮吟》,原文:天尽处,风水接西滨

箩云

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

巍冽

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
巍,来源于贺铸的《宋诗》《闲情二首 其一》,原文:欲令事迹絢久遠,築亭其地高巍巍

楦瑗

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
楦,来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》,原文:不作麒麟楦,方知外物輕

芗纴

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
芗,来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其一》,原文:好把芗林入画图

意葆

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
意,来源于陆游的《宋诗》《西湖春游》,原文:存意,公亦存也

祁零

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
祁,来源于罗隐的《唐诗》《汉江上作》,原文:祁連與瀚海,慘淡更蒼茫

年誉

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
年,来源于王柏的《宋诗》《叶西庐惠冬菊三绝 其二》,原文:當年我少年,繫馬弄潺湲

滇芝

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
滇,来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》,原文:滇海始知鯨欲動,零陵不獨燕能飛

漳裕

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
漳,来源于陈造的《宋诗》《次诸公韵》,原文:水流映带清漳宅,野望遲迴半月臺

闲淬

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
闲,来源于周朴的《唐诗》《题甘露寺》,原文:来为等闲休

葵楣

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
葵,来源于韦应物的《唐诗》《闲斋对雨》,原文:但存漆室葵心在,莫學荆山玉淚哀

汀苓

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
汀,来源于梅询的《宋诗》《送杨可及第还乡》,原文:鳥徑通山市,汀扉上海潮

晖纮

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
晖,来源于朱松的《宋诗》《报恩寺》,原文:浮世更相代谢,江头明月,渡口斜晖

葆白

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
葆,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二○》,原文:见羽葆将迎,飞琼入梦

婵殷

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
婵,来源于韩淲的《宋诗》《别元默》,原文:永夜婵娟未满,叹玉楼,几时重上

泽崎

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
泽,来源于谢薖的《宋诗》《次韵吴民载告别觅酒二首 其二》,原文:一个小颗颗彭泽县儿,五斗米懒折腰肢

团瑚

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
团,来源于陆游的《宋诗》《游南塔院》,原文:小雨初收蝶做团

苒瑺

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
苒,来源于赵抃的《宋诗》《过鄱阳湖先寄洪守唐介待制 其二》,原文:荏苒秋光虚度,玩月池台,登高楼阁

矜煊

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
矜,来源于杨万里的《宋诗》《昌英知县叔作岁坐上赋瓶里梅花时坐上九人七首 其四》,原文:川光初媚日,山色正矜秋

乘青

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
乘青,来源于钱起的《唐诗》《寻司勋李郎中不遇》,原文:初乘青駛度平野,稻花風露隨人香

炯睿

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
炯,来源于刘克庄的《宋诗》《又和二首 其二》,原文:炯如白月挂圎碧,千江分影冰輪孤

莱仑

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
莱,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡国失火,野焚莱,则有刑罚焉

芹蔓

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
芹,来源于郭祥正的《宋诗》《书景德寺刑法试官题名后》,原文:批塗曾舉詞臣職,芹曝終懷野老心

洵豫

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
洵,来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》,原文:天錫公純嘏,洵美且仁

祯兆

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

政炅

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
政,来源于宋祁的《宋诗》《书斋前柏八株森植翠茂》,原文:境對知心妄,人安覺政和

园忻

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
园,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・四块玉》,原文:想东园,桃李自春,小唇秀靥今在否

砺颉

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

毓尧

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
毓,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七》,原文:缑岭有人今毓粹,飞凫不日簉严宸

蕴晖

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蕴,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:快写平生蕴

赓馠

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
hān芳香。
国学点评
赓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:163 赓,扬,续也

栎冶

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
栎,来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》,原文:算灵椿、何似栎堂春,他犹少

征翌

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
征,来源于真山民的《宋诗》《萤火》,原文:我獨策征驂,舌在慵復掉

晤韧

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
晤,来源于乐雷发的《宋诗》《登潭州怀雪蓬姚使君》,原文:旅懷忘晤賞,擁鼻有詩成

奂淅

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

珑栎

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
珑,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:真山真水真画图,一片玲珑玉

扬浦

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
扬,来源于何应龙的《宋诗》《有所见》,原文:悠扬

谨璂

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
谨,来源于仇远的《宋诗》《五日》,原文:大夫,国体也,而行妇道,恶之,故谨而日之也

嶛宣

拼音五行释意
liáo高。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

蔳栎

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

湫畚

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
湫,来源于李石的《宋诗》《九日游天竺》,原文:古湫源竭老蛟泣,新秧秀濯田畯喜

宓晶

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
宓,来源于刘克庄的《宋诗》《太守林太博赠瑞香花 其七》,原文:宓妃漫結無窮恨,不爲君王殺灌均

黎楠

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
黎,来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其一一》,原文:相逢準約春風裏,黎嶺春深叫杜鵑

和曜

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
和,来源于梅尧臣的《宋诗》《晚坐北轩望昭亭山》,原文:音声和雅鸣朝夕

胧筠

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
胧,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其四》,原文:更朦胧月影,弄明初夜

凡琬

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
凡,来源于吴潜的《宋词》《长相思》,原文:把斷要津,聖凡路絕

昙典

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:老子瞿昙,同归去揆,不离心是道

芈些

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

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