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特别适合给宝宝起名

萧菀作者:萧菀2022-01-21 23:02:42

特别适合给宝宝起名

淮郇

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
淮,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其二》,原文:淮影貯蒼山,飛峰皆倒挂

凛澄

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
凛,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其三》,原文:吾愛西河段干木,凛然節槩凌孤竹

槐恬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
槐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公三年》,原文:槐樹夾道植,枝葉俱冥蒙

瑹淮

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于赵抃的《宋诗》《洞真观》,原文:露濕寒塘草,月映清淮流

兴袤

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
兴,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:揽袂欲仙举,逸兴共天长

葵什

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
葵,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:穄飯流匙滑,葵羹出鬴香

夷慷

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
夷,来源于王十朋的《宋诗》《送胡正字分韵得来字》,原文:渐国势凌夷

悦婷

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
悦,来源于章甫的《宋诗》《无题》,原文:当时我醉,美人颜色,如花堪悦

璎滟

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

雅箫

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
雅,来源于杜甫的《唐诗》《白丝行》,原文:既大雅,且丽,繁而不扰

苏缘

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
苏,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其八》,原文:见外则慌,内则相隔着汉阳江,陛下久顾镇苏杭

情炔

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
情,来源于戴叔伦的《唐诗》《除夜宿石头驿》,原文:唤起探花情绪

史术

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
史,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:晋赵鞅卜救郑,遇水适火,占诸史赵、史墨、史龟

葆楹

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
葆,来源于陆游的《宋诗》《送张叔潜编修造朝四首 其三》,原文:胭脂著雨深紅日,葆髪臨風半白時

情檀

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
情,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其九》,原文:情易感,涕先零

芈芾

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芈,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

煜炅

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
煜,来源于吴芾的《宋诗》《送安老》,原文:應憐此地久憔悴,端向吾廬增煜煜

之存

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
之存,来源于曹勋的《宋词》《武陵春》,原文:是心之存,炯千萬載

骊柳

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
骊,来源于陆游的《宋诗》《倚阑》,原文:急流勇退,渊底卧骊龙

珂晋

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
珂,来源于杜甫的《唐诗》《舟中夜雪有怀卢十四侍御弟》,原文:騶馭曾鳴帝里珂,一麾出守古牂牁

晨冽

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
晨,来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》,原文:一別詎幾何,忽如隔晨興

诗绡

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
诗,来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈再枉长句次韵》,原文:明月明年诗句苦,茫茫

淖桑

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淖,来源于曹勋的《宋诗》《送谢景思从辟督府二首 其一》,原文:擾擾泥淖中,無異鴨與豬

简谐

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
简,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大田之礼,简众也

融冶

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
融冶,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:衆樂驚作,轟豗融冶

炯园

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
炯,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 聚八仙》,原文:瑞节珠幢,琼缨宝佩,炯冰壶标致

炘谊

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:述忆太平楼馆醉金钗,老迈情怀悲倦客,吟笔未成贾谊策

珞璁

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
珞,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

谆栗

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
谆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诲尔谆谆,听我藐藐

札瞻

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
札,来源于韩淲的《宋诗》《江湖集钱塘刊近人诗》,原文:坐客笑談嘲遠志,故人書札寄當歸

璆久

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
璆,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:86 璆琳,玉也

暄专

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
暄,来源于王珪的《宋诗》《送元厚之待制出守福唐》,原文:方訝一冬暄較甚,今宵敢歎卧如弓

漪涟

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
漪涟,来源于李商隐的《唐诗》《微雨》,原文:□□□叶付漪涟

柳栾

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
柳,来源于欧阳詹的《唐诗》《题秦岭》,原文:柳丝如妾情

武澧

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
武,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适上元夜二首 其一》,原文:岑牟多武士,玉麈重嘉賓

岱禹

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
岱,来源于郑璧的《唐诗》《和袭美索友人酒》,原文:有荒不條,河岱之間

麟葆

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
麟,来源于陈著的《宋诗》《夏五朔旦示都儿学书》,原文:佳哉鬰葱葱,氣若鳳與麟

淇恒

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
淇,来源于周紫芝的《宋诗》《叔达许分萱柳二栽作二绝 其一》,原文:竹不減淇水,花仍似洛都

瑹宣

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于释师范的《宋诗》《浄道士》,原文:既乖歡會期,鬱鬱兩難宣

澎惟

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
澎,来源于曾丰的《宋诗》《题水牯庵 其二》,原文:滄溟舞澎湃,雲氣度浩渺

研晔

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
研,来源于杨万里的《宋诗》《新晴西园散步四首 其二》,原文:潜夫兩跋最窮研,通老安身是契玄

韬鸯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
韬,来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》,原文:莫言大器韬藏久,犹是梁魁擢第年

陇伦

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
陇,来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其一》,原文:陇首云飞,江边日晚,烟波满目凭阑久

萱珲

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
萱,来源于李觏的《宋诗》《和游丹霞有怀归之意》,原文:五桂堂深處,霜萱竟不春

倾援

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
倾,来源于齐己的《唐诗》《自湘中将入蜀留别诸友》,原文:杀坏他身躯,倾陷了俺儿夫,强要他媳妇

羡沐

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
羡,来源于不详的《唐诗》《方干李主簿改令 一》,原文:休羡暗尘随马,与银花铁锁

文笃

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
文,来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》,原文:當時作記文章伯,不止文章得美名

骏郅

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
骏,来源于刘克庄的《宋诗》《题倪鲁玉诗后二首 其二》,原文:再不敢鞭骏骑向街头闹起,则索扭蛮腰将足下殃及

京铭

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
京,来源于陈一向的《宋诗》《赠灵巖元长老 其四》,原文:京本注:「或見五六月」)

葆涵

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
葆,来源于王十朋的《宋诗》《渊源堂十二诗 辉声斋》,原文:乃復咏歌之,歲晚葆姱修

冬篁

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
冬,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:冬,齐侯使来告成三国

鉴楠

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
鉴,来源于释契嵩的《宋诗》《同公济冲晦游天竺兼简呈伯周禅老》,原文:临宝鉴,绿云撩乱,未忺妆束

冽熹

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
冽,来源于杜甫的《唐诗》《吹笛》,原文:严风凛冽,万木冻,园林肃静如洗

姬阔

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
姬,来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》,原文:王姬何彼穠矣,美人清揚婉兮

煦晰

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
煦,来源于洪咨夔的《宋词》《临江仙》,原文:活鱍鱍,跳不脫,又不能相煦以濕相濡以沫

蕖嵊

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
蕖,来源于李思衍的《宋诗》《彭城》,原文:紅蕖四照香,風送入絺綌

偕罡

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
偕,来源于杨万里的《宋诗》《冬至前三日》,原文:乐与民偕五马贤

霓烊

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
霓,来源于白玉蟾的《宋诗》《雪窗联句》,原文:東皇携春來,屬車載霓裳

熙槿

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
熙,来源于赵蕃的《宋诗》《送丁怀忠朝佐赴象州教授二首 其二》,原文:熙豐餘論在,河洛諸賢沒

坤矗

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
坤,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二九》,原文:至真至道,简易合乾坤

嫒笛

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛,来源于苏轼的《宋诗》《上元夜》,原文:三弄笛,五花骢

伽南

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
伽,来源于赵汝譡的《宋诗》《南湖书院》,原文:若昧那伽常在定,結跏徒費鈍工夫

婳炜

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

娥霁

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
娥,来源于石延年的《宋诗》《句 其一八》,原文:只应是、嫦娥心里,也似人愁

燝沐

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

苡醇

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chún纯真朴实。
国学点评
苡,来源于项安世的《宋诗》《为朱文公作》,原文:茵蔯終不肥方朔,芣苡何堪病冉耕

沅樱

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
沅,来源于王炎的《宋诗》《王倅成老挽诗二首 其一》,原文:吳蜀三分地,沅湘合水流

楠暖

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
楠,来源于韩淲的《宋诗》《次韵成季 其二》,原文:玉水聲中寒濯筆,石楠鄉裏夜銜杯

煦彰

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
煦,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 广成子》,原文:去年廣塾得子居,論心豈但相煦濡

诚凡

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
诚,来源于不详的《唐诗》《王山人为李卫公按冥》,原文:常则是公心教训诚心劝,教的他为人谨慎于人善,不许他初年随顺中年变

运书

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
运,来源于苏舜钦的《宋诗》《暑中闲咏》,原文:峻岳生申,太山瞻鲁,瑞启千年运

仑樗

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
仑,来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》,原文:香满昆仑水

飖谧

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

采芗

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
采,来源于释普信的《宋诗》《颂古九首 其四》,原文:豈徒悔封植,兼亦誤采掇

轶尤

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

燃恣

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
燃,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》,原文:燃膏繼晝景,著撰勤節抄

阔敦

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
阔,来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》,原文:几千顷,恩波阔

茯单

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
茯,来源于高登的《宋诗》《杜门》,原文:金門後俊徒相唁,且爲人間寄茯苓

遒泷

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
遒,来源于项安世的《宋诗》《寄潘致虚》,原文:麗藻遒文絕比肩,買符新自帝州遷

韦融

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
韦,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:韠:君朱,大夫素,士爵韦

逻椿

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

时松

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
时松,来源于毕仲游的《宋诗》《病中》,原文:何时松菊村墅

伊逸

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
伊,来源于清昼的《唐诗》《春日对雨联句一首》,原文:(丑)伊着我,此心坚

怀专

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
怀,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其八》,原文:要使情怀好

徵知

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
徵,来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》,原文:谁吹尺八寥亮,嚼徵更含宫

奂矗

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

南筠

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
南,来源于苏颂的《宋诗》《和清明后一日游西池》,原文:紀南南望水城寬,水色天光混一般

谊翀

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

婕景

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
婕,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三○》,原文:莫道君恩長不休,婕妤團扇苦悲秋

朝醇

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
chún纯真朴实。
国学点评
朝,来源于宋祁的《宋诗》《送王庾 其一》,原文:朝朝十指痛,唯署點兵符

佶觉

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
佶,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:豪鷹毛崱屴,猛馬氣佶傈

戍釉

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
戍,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:戍煙生不見,村豎老猶純

籍言

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
籍,来源于方岳的《宋诗》《人日吴明辅招不往》,原文:雖然籍湜輩,附此姓名知

繁漓

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
繁,来源于楼钥的《宋诗》《赠范纬文秀才》,原文:楚廟繁蟬斷,淮田細雨生

京甯

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
京,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:京洛富華廄,權奇出青海

蕙甄

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蕙,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其六》,原文:问如今、山馆水村,共谁翠幄蕙炷

休斌

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
休,来源于范纯仁的《宋诗》《题李子高虞部园四首 其四》,原文:不足無時足,知休真下休

炔鸢

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

渭畅

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
渭,来源于卢照邻的《唐诗》《七夕泛舟二首 二》,原文:垂綸懷渭叟,縱棹擬鴟夷

绅矜

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:麻者不绅,执玉不麻

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