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赵宝宝起名完高考成绩后做的事

何园敦作者：何园敦2022-01-21 14:25:22

赵是我国排名第7位的姓；

赵宝宝起名完高考成绩后做的事

霁柒

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
霁，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：霁月三更，粉云千点，静香十里

欢鉴

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
欢，来源于周文璞的《宋词》《一翦梅》，原文：（大末云）母亲，您孩儿受十年苦苦孜孜，博一任欢欢喜喜也

秭筹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
秭，来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》，原文：東有管夷陵，西有葉秭歸

君琰

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
君，来源于齐己的《唐诗》《和李书记》，原文：不惜爲君轉，轉非君子觀

勖沧

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
勖，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：先君之思，以勖寡人

缨粤

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缨，来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》，原文：朱邸高宴簪缨，正歌吹瑶台，舞翻宫袖

筠沐

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
筠，来源于杨炎正的《宋诗》《送钱文季赴阙》，原文：圭衮榮長享，松筠歲不摧

犹棹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
犹，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 四》，原文：黄花犹未拆霜枝

陵瑱

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
陵，来源于李渤的《宋诗》《武溪》，原文：少陵酷愛舂陵行，千古知心有元結

荏札

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
荏，来源于王建的《唐诗》《书赠旧浑二曹长》，原文：間關成客宦，荏苒度年華

识瓷

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
识，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一》，原文：燕去楼空人不识

壹意

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
壹意，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其二》，原文：孤生老將至，壹意信猶矼

姿尤

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
姿尤，来源于陆游的《宋诗》《感秋》，原文：所存者厚養者深，晚歲丰姿尤發越

零忻

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
零，来源于释法智的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：嗟我二三友，飄散秋葉零

睿缎

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
睿，来源于岳珂的《宋诗》《汪忠定栗冽帖赞》，原文：睿圖今已盛，相共舞皇風

懿璁

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
懿，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：鄭武髙風盛，韋成懿跡相

青旆

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
青旆，来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其一》，原文：况是白衣重得侶，不堪青旆自招人

与阔

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
与，来源于赵抃的《宋诗》《送张唐英太博》，原文：与看钗头何似

朔远

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
朔，来源于范成大的《宋诗》《次韵赵正之同年客中 其一》，原文：暗與春工敵，清隨朔吹噴

礼其

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
礼其，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：事毕而出，言于卫侯曰：「郑有礼，其数世之福也，其无大国之讨乎

銮啸

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
銮，来源于王柏的《宋诗》《古梅行》，原文：割舍了金銮殿上，微臣待醉一场

舸芾

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
舸，来源于王十朋的《宋诗》《送王抚干行甫》，原文：何时向，溪流练带，一舸载鸱夷

政单

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
政，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：欲言政者，君就之可也

畚羡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
畚，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/丧亲》，原文：萬杵一鳴千畚土，大呼高唱總齊聲

尤奂

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
尤，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：君真樂山者，心地尤平寬

青徵

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
青，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 凤柳》，原文：悠然有靜意，青青日相迎

欢彬

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
欢，来源于释克文的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：一杯聊与尽馀欢

秭憧

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
秭，来源于张栻的《宋诗》《公安竹林祠迎神送神乐章》，原文：可須辯士誑荆楚，似喜逐臣還秭歸

郅尹

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
郅，来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

汶韬

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
汶，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：爵祿不可辭，高舉已在汶

冶斐

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
冶，来源于黄庚的《宋诗》《孔明高卧图》，原文：龍泉函氣清，歐冶吐霞綺

隆哲

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
隆，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是以先王隆之也

朔鹤

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
朔，来源于文同的《宋诗》《涵虚亭》，原文：今者河朔行，豈其易然乎

葵存

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
葵，来源于杜牧的《唐诗》《秋浦途中》，原文：昔慙葵衛足，今喜葉歸根

巍蓬

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
巍，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：巍亭壓山頂，千古挾雙流

粤闰

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
粤，来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 二》，原文：老戒不放伊，攜之入閩粤

冉良

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
冉，来源于唐庚的《宋诗》《走笔赠仙姑》，原文：木末北山煙冉冉，草根南澗水泠泠

珉栎

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
珉，来源于葛天民的《宋诗》《看山》，原文：符也克家端的否，會須收拾寄蒼珉

沥濡

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
沥，来源于吴芾的《宋诗》《挽楼枢密二首 其一》，原文：秋声淅沥，楚棹吴鞭，相逢易老颜色

嘉忻

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
嘉，来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公岳州山城》，原文：芃芃嘉麥，擢秀分岐

兆矗

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
兆，来源于李羣玉的《唐诗》《龙安寺佳人阿最歌八首 八》，原文：異類潛行未兆前，箇中誰辨正中偏

蕙致

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蕙，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 翫鸥亭 其一》，原文：行行復行行，清飇起蘭蕙

竺恺

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
竺，来源于释道举的《宋诗》《丹丘道中寄钱大资二首 其二》，原文：天竺山前鏡湖畔，何如今日庾樓中

郅宛

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
郅，来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》，原文：後百年，血郅支，鍔尚腥

耘炜

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
耘，来源于项安世的《宋诗》《次韵罗郢州送别》，原文：惰遊置耕耘，曷怨鹵莽報

觅涌

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
觅，来源于喻良能的《宋诗》《送李深卿赴省试 其一》，原文：(正旦唱)那两个是船家将钱觅到，也都在劫数里不能逃

隽霆

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
隽，来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

纴蓬

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于李频的《唐诗》《宋少府东溪泛舟》，原文：姑射真仙蓬海会

常缘

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
常，来源于程俱的《宋诗》《山中次叶翰林韵 其三》，原文：常记分携

炫纴

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
炫，来源于张弋的《宋诗》《舟次湖口追忆任明府》，原文：起坐彈鳴琴，蘭釭炫餘光

颉合

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉因之，与之比，而事赵文子，言伐郑之说焉

炜猷

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

里銮

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
里銮，来源于刘过的《宋词》《念奴娇》，原文：秀文冥子里，銮驾幸并汾

渌篌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
渌，来源于洪咨夔的《宋诗》《宁宗皇帝挽诗 其二》，原文：渌波平远，暮山重叠，算难凭鳞翼

棋桐

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
棋，来源于丁谓的《宋诗》《句 其五》，原文：聞逐樵夫閑看棋，忽逢人世是秦時

昊浩

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
昊，来源于沈与求的《宋诗》《报中有盛年休官者感而赋诗》，原文：區區仁愛心，殆可質蒼昊

啸琛

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
啸，来源于赵蕃的《宋诗》《对月怀秉文》，原文：宜啸咏，莫徘徊

溯琛

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
溯，来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其一》，原文：远溯流光万里，浑错认、叶竹寰瀛

沧惟

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
沧，来源于罗隐的《唐诗》《小松》，原文：沧海一杯酒，世界眇鸿毛

莞寅

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
莞，来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其四》，原文：莞尔笑，浩然歌

箴正

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
箴，来源于史思明的《唐诗》《樱桃子诗》，原文：忽然載酒從陋巷，爲愛揚雄作酒箴

泊禄

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
泊，来源于李洪的《宋诗》《送徐致州交代赐第归亲庭》，原文：下窺千尺崖，上有雲盤泊

晖惜

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晖，来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠庐岳隐者》，原文：云薄弄晴晖

珞依

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
珞，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

如喻

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
如喻，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿林下行，歌十首 其九》，原文：昔人念親心何如，喻彼百草蒙春暉

治霄

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
治，来源于郭祥正的《宋诗》《将至寿州先寄知府龙图三首 其三》，原文：除却念無生，人間無藥治

维淖

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
维，来源于刘一止的《宋诗》《宋景文公之孙景云得玉龟印有忠孝侯印四字示诗次其韵》，原文：维申及甫

沫婵

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
沫，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《红衫儿》，原文：（以上二首均從郭沫若說校改

同昼

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
同，来源于度正的《宋诗》《上茶使赵伯川 其二》，原文：（同前）

槐砚

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
槐，来源于芮烨的《宋诗》《题莺花亭》，原文：槐落宮中影，鴻高苑外聲

羡栖

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
羡栖，来源于黎廷瑞的《宋诗》《禽言 其二》，原文：羡栖梁归燕，入帘双蝶

淼亦

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
淼，来源于王洋的《宋诗》《题邻僧房壁》，原文：高天淼著岸，長津雜如縷

执唯

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
执，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：伐齐之丧，执滕子，围曹，为雩之会，不顾其力之不足而致楚成王，成王怒而执之

闲骅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
闲，来源于释普济的《宋诗》《兰亭四威仪 其四》，原文：闲愁须倩酒消磨

璂琛

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

奈阑

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
奈，来源于俞畴的《宋诗》《跋山谷书范滂传帖》，原文：他即無奈何，己可存太和

镜良

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
镜，来源于黄裳的《宋诗》《对菊闲饮》，原文：此心在了，半边明镜，终遇今生

廷俐

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
廷，来源于邹象先的《唐诗》《寄萧颕士补正字》，原文：朝廷錄故舊，士女重嗟遠

颐常

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
颐，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：孙郎前日，豪健颐指五都雄

驹熙

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
驹，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 含笑》，原文：自笑头颅如此，奈乌轮难系，驹隙如驰

愿瑺

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
愿，来源于朱庭玉的《元曲》《拨不断・泪淋淋，湿离襟，近来憔悴都因您。可是相思况味深，自西风吹》，原文：後会也知俱有愿，未知何日是佳期

奘含

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

朝中

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
朝中，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 咸和》，原文：九经三史从头垒，万言长策朝中献，一举成名天下知

萌洵

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
萌，来源于孙甫的《宋诗》《句》，原文：地入長沙莫歎卑，竹萌徑尺舊相知

洲琢

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
洲，来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇太妃阁五首 其一》，原文：紫府歸期斷，芳洲別思迢

驰墨

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
驰，来源于舒岳祥的《宋诗》《葬沈氏墓》，原文：纷载驱兮高驰，将谘询兮皇羲

匠璂

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
匠，来源于王逵的《宋诗》《钓台》，原文：持斧事遠遊，固非匠者心

桥才

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
桥才，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四○》，原文：星桥才罢，嫩凉如水，一夕祥烟萦绕

晷约

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
晷，来源于王安石的《宋诗》《元日》，原文：頗訝南至後，晷度宜舒遲

醇皙

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
醇，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 三》，原文：近過潁州見，顔色彌清醇

瑷至

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于周孚的《宋诗》《次韵印老别峰壁间枯木二首 其二》，原文：觀音勢至，文殊普賢

搦郇

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
搦，来源于陆游的《宋诗》《感怀》，原文：行行步影，未教背写腰肢，一搦犹立门前雪

笙什

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
笙，来源于饶节的《宋诗》《送不愚兄香严行》，原文：笙歌臨水檻，紅燭乍迎秋

珊恒

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
珊，来源于左誉的《宋诗》《句 其一》，原文：紙上珊瑚間木難，曾敲黄閣卸吟鞍

翰琢

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
翰，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・胜葫芦》，原文：况我忝翰林，而君列文昌

语礴

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
语，来源于金君卿的《宋诗》《题胡主簿澄清轩》，原文：燕语莺啼小院幽

芨初

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

悠经

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
悠经，来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》，原文：渺长江、浩无今古，悠悠经几流景

茶舸

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
茶，来源于陆游的《宋诗》《夜半读书罢出门徙倚久之归赋长句》，原文：酒白應自斟，茶甘爲誰煮

常箩

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
常，来源于释元净的《宋诗》《归隠桥》，原文：天地有常理，日月有常明

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