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9月10月生的宝宝起名字

郭齐作者:郭齐2022-01-21 13:40:02

9月10月生的宝宝起名字

城阜

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
城,来源于释慧远的《宋诗》《双林无著轩》,原文:山城桃李

皓焱

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
皓,来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其三》,原文:後夜思君意,空歌皓月篇

舸藻

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
舸,来源于陈必复的《宋诗》《书西斋几》,原文:黑風吹雨亂雲奔,一舸浮家過別邨

南馠

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hān芳香。
国学点评
南,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:80 离南,活莌

烯卿

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪中对梅 其四》,原文:公卿大臣,皆我比肩

缎潇

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

秭幂

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:至喜謁文忠,秭歸懷李矗

辑勘

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
辑,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:荆尸而举,商农工贾不败其业,而卒乘辑睦,事不奸矣

滇婉

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
滇,来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》,原文:巴滇騄駿風作蹄,去如滅沒來不嘶

笠芨

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
笠,来源于李曾伯的《宋诗》《自和》,原文:三山渺渺鸞鶴遠,七澤茫茫蓑笠寒

韧禾

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:攀禾工類蔡,詠豆敏過曹

璁勤

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璁,来源于白居易的《唐诗》《蔷薇正开春酒初熟因招刘十九张大夫崔二十四同饮》,原文:清音無時盡,靜夜尤璁瓏

戈书

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
戈,来源于李弥逊的《宋诗》《宝学连公挽诗 其二》,原文:金革戈盾矛,生眼未嘗識

越伦

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
越,来源于范成大的《宋诗》《送周直夫教授归永嘉》,原文:越,盟地之名也

夷覃

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
夷,来源于李新的《宋诗》《汉源馆》,原文:忘懷鴟夷酒,乘興松江風

铮巍

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

潮禧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
潮,来源于白居易的《唐诗》《酬哥舒大见赠》,原文:颺帆上漁浦,隨潮宿鴈灣

域资

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
域,来源于郑刚中的《宋诗》《至日》,原文:六聖涵濡壽域民,耄年肝膽尚輪囷

绍乾

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:天降威,用宁王遗我大宝龟,绍天明

莞渌

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
莞,来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》,原文:聊寄莞爾笑,汲深孰知底

谐袤

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
谐,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其二》,原文:硬打捱强为眷姻,不睹事强谐秦晋

梧潆

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
梧,来源于张方平的《宋诗》《西斋偶书》,原文:魁梧任嘲劇,短少盖風流

杉钏

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
杉,来源于胡寅的《宋诗》《杨秀才书屋有墨竹一枝为其添补数叶五绝 其四》,原文:芙蓉耐霜紅兩行,杉檜凌空翠千尺

町绡

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
町,来源于温庭筠的《唐诗》《遐水谣》,原文:素志施膏澤,虛懷去町畦

瑱岳

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
瑱,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》,原文:西风雁过瑱山台

嶛祯

拼音五行释意
liáo高。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

伊棠

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
伊,来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其四》,原文:雖乏伊呂才,不失堯舜氓

傅骓

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
傅,来源于释慧空的《宋诗》《送定勋二上人》,原文:多士寧王室,中宸夢傅巖

泯沛

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
泯,来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》,原文:有道死不泯,能易匈匈不

孜艺

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
孜,来源于苏颂的《宋诗》《和就日馆》,原文:故文藝既至,第要投謁及時,不必孜孜求見也

佰齐

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

徵謇

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
徵,来源于陆游的《宋诗》《闲游四首 其四》,原文:蠶桑事未起,農里得徵逐

鹄岱

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
鹄,来源于石延年的《宋诗》《句 其七》,原文:霜云霁色横无际,别鹄惊鸿无数

霖绪

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
霖,来源于朱翌的《宋诗》《七月一日夜坐观星》,原文:霖潦逢初霽,年華念欲单

舟骊

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
舟,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:汝但上舟,休虑

毓兆

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
毓,来源于刘敞的《宋诗》《今旦》,原文:人谓丹山苞凤,天产渥洼骏骨,德毓窦家椿

单峥

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
单,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘子思殿丞宰巫山》,原文:他化的俺一方之地都食素,单则是俺这杀生的无缘度

纲沛

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
纲,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・梁州》,原文:我立一身纪纲,守箪瓢陋巷

卫稷

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
卫,来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》,原文:十有五年春,王二月,葬卫定公

纾漳

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

瑗淼

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
瑗,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 适卫,说蘧瑗、史狗、史鳅,公子荆、公叔发、公子朝,曰:「卫多君子,未有患也

旨律

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
旨,来源于罗隐的《唐诗》《下第寄张坤》,原文:百味維旨,靈其燕娭

舟诗

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
舟诗,来源于陈东的《宋诗》《谢温州黄仲达送鄂州瓜虀》,原文:画里移舟,诗边就梦,叶叶碧云分雨

绡桑

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绡,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其七》,原文:嗟绮尘、漂零无定,绡幕燕巢空

德圣

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
德圣,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」见舞《韶濩》者,曰:「圣人之弘也,而犹有惭德,圣人之难也

濡越

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
濡,来源于姚勉的《宋诗》《和龚宗谕五绝 其二》,原文:諸公飲儁已濡首,眼前百事不挂口

恽择

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

缮缘

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

自律

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
自律,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:无自律

烯凛

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凛,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:朔风凛冽,瑞雪纷飞

瞳筹

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
瞳,来源于卫宗武的《宋诗》《近吟 其四》,原文:倚欄簷外水轉窄,飛鴻没處明雙瞳

傅搦

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
傅,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 五十七》,原文:醉傅狂言人盡笑,獨知我者是尚書

栎妤

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾金咸曰:「此役也,报栎之败也

骃恺

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

资元

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
资,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:若夫山林川泽之实,器用之资,皂隶之事,官司之守,非君所及也

娣筠

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
娣,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:大夫抚室老,抚侄娣

弈稽

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
弈,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・那咤令》,原文:大都如弈棋,敗局如已逝

缔芸

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

甯苓

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
甯,来源于王十朋的《宋诗》《子尚墓种柏》,原文:甯須三年奏漢計,行復八彩瞻堯眉

藻悠

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
藻,来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其一》,原文:冰开龟在藻,绿蒙茸

恒萦

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
恒,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:凡有辜罪,乃罔恒获,小民方兴,相为敌仇

慈原

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
慈原,来源于周弼的《宋诗》《西湖初夏》,原文:仁慈原廟多珍榜,河漢黼黻輝朝昏

夷霖

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
夷,来源于韦应物的《唐诗》《赠卢嵩》,原文:希夷本是儒先祖

昂柃

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
昂,来源于方回的《宋诗》《与孟能静饮联句复和三首 其一》,原文:泰山蒼昂,西國之望

炘自

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其六》,原文:芳心空自持

朝醇

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
chún纯真朴实。
国学点评
朝,来源于程珌的《宋诗》《为钓台作》,原文:雨雨晴晴好,朝朝暮暮青

甯品

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
甯,来源于邹浩的《宋诗》《雪中对竹》,原文:老耳虛鳴眼带夢,恍然和甯聞六更

耘旭

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
耘,来源于奚贾的《唐诗》《句》,原文:挂鼓大樹枝,將以一耘耔

静陇

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
静,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・油葫芦》,原文:虛幌寒相襲,華堂静不聞

挚尧

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
挚,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:帝乃降观,下逢伊挚

纮绍

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

奘理

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

旷鸠

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
旷,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其二》,原文:我侬争敢,来近思旷之旁

烨笃

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

纮久

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

珂楦

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
珂,来源于陈藻的《宋诗》《戒买墓石人》,原文:月落橫江天柱杳,雲山寥寂想鳴珂

棕休

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
棕,来源于释德洪的《宋诗》《唐生能视手文乞诗戏赠之》,原文:棕鞋閒踏軟紅塵,道眼青山認得真

泰晋

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
泰,来源于司马光的《宋诗》《送二同年使北 李公素》,原文:地褊景逾寬,處約志彌泰

意攸

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
意,来源于周南的《宋诗》《千金村》,原文:此意平生成浪许

匡储

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
匡,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:憔瘁病夫毛骨爽,匡床坐聽四明歌

臻焘

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
臻,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:疾大渐,惟几,病日臻

芙永

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
芙,来源于唐彦谦的《唐诗》《春阴》,原文:不比芙蓉偏妩媚,不比茱萸太烈

岳谒

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
岳,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 汉阴丈人》,原文:潘岳因成賦,楊雄便草《玄》

榷蕖

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
榷,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》,原文:聊此司征榷

云觅

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
云,来源于冯山的《宋诗》《谢夔守贾昌言礼宾》,原文:烟云千里

俞岐

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
俞,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》,原文:众星俞美,光属照熉珠

术召

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
术,来源于白衫举子的《唐诗》《歌》,原文:(吕云)你是山妖术怪地鬼么

帧韪

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

明恣

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
明,来源于刘敞的《宋诗》《安福院二首 其一》,原文:疎影幾黄昏,明明野水濱

倾恺

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
倾,来源于滕岑的《宋诗》《梅花 其三》,原文:酒徐倾

绍蕴

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王舒保作,匪绍匪游

箩箩

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

庄岐

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
庄,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:其娣戴妫生桓公,庄姜以为己子

裕苍

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
裕,来源于无名氏的《宋词》《南歌子》,原文:出處知公有餘裕,未應辛苦謝靈丘

含隋

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
含,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》,原文:餘暉含薄霧,落燼迸空筵

越缔

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
越,来源于袁说友的《宋诗》《治药》,原文:對越惟恭,敬事不遺

媛绡

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
媛,来源于许景衡的《宋诗》《寄邱觉》,原文:嬋媛蒼翠錯青紅,汪汪活水聲交通

禺炀

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
禺,来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其一》,原文:封禺山水國,曾是郭文遊

嵊秭

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

良郄

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
良,来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 二》,原文:疊盡良策,衆莫之聽

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