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20后宝宝起名大全

林凡笃作者：林凡笃2022-01-21 10:42:42

20后宝宝起名大全

岿航

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

涛筝

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
涛，来源于孙鲂的《唐诗》《甘露寺紫薇花》，原文：百赋千诗朝复暮，解道波涛春力

纾真

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」对曰：「二国图其社稷，而求纾其民，各惩其忿以相宥也，两释累囚以成其好

焱旷

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
焱，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》，原文：海門當劍立，洋嶼焱鵬騫

颐睿

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
颐，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一》，原文：期颐三万，祖风应管依旧

志夷

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
志夷，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・寄生草》，原文：四方本予志，夷險非我惻

娇嫣

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
娇嫣，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三八》，原文：唤起春娇，嫣然困倚修竹

英闰

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
英，来源于高似孙的《宋诗》《小阁》，原文：孰是北山，而落其英

运嶛

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
嶛liáo木高。
国学点评
运，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：八、季孙行父帅师城诸及运

零恢

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
零，来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》，原文：丁零蘇武別，疎勒范羌歸

潆时

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

恢瑱

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
恢，来源于韩淲的《宋诗》《灵鹫道中》，原文：恢張遠算遺身後，跳脫迷魂出夢中

慕融

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
慕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 冬至，宝鼎奠币用《明安》。》，原文：虛名付忠武，滅迹慕巢由

辰年

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
辰年，来源于刘攽的《宋诗》《寄杨元素内翰》，原文：豈意日斜庚子後，忽驚歲在巳辰年

皤盂

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
皤，来源于陈渊的《宋诗》《邓元孚待制挽词四首 其四》，原文：六老皤然鬢似霜，縱心年至又非狂

莜芹

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

瑺祺

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

慕琮

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
慕，来源于周必大的《宋诗》《赵山甫使君为所部七十老叟记颜索赞》，原文：方君慕栖遁，顧己淹行役

纫淬

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
纫，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》，原文：制荷衣，纫兰佩，把琼芳

琼京

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
琼，来源于文同的《宋诗》《上清宫》，原文：六花羞避，满笺凌乱琼玉

璞瀚

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
璞，来源于司马光的《宋诗》《次韵和冲卿中秋胧月》，原文：漁人欵乃山水間，抱璞含淳釣清潔

沐岚

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
沐，来源于陈渊的《宋诗》《病减枕上五首 其五》，原文：當觀管城翁，沐髮散簡策

婷笈

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
婷，来源于陆游的《宋诗》《春晴》，原文：我雖欲亟試，未能廣娉婷

胤琝

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
胤，来源于义玄的《唐诗》《》，原文：應恨被他何胤誤，悔先容易出山來

恬旖

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
恬，来源于李纲的《宋词》《水龙吟》，原文：身脫鯨波真偶爾，家鄰兵火幸恬如

韪郄

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

纭逻

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

熙燃

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
熙，来源于刘克庄的《宋诗》《奉题付珠二首 其一》，原文：兢業初無蹊徑，緝熙本有光明

孜研

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
孜，来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》，原文：孜孜地

棕君

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
棕，来源于佚名的《唐诗》《武义中童谣（题拟）》，原文：草露裛棕履，荇風淒葛衣

澈子

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
澈，来源于周紫芝的《宋诗》《北湖暮春十首 其三》，原文：沔人澄明澈底清，丘山介直連天峻

硝钰

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
硝，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

焓釉

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

意昱

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
意，来源于徐玑的《宋诗》《腊日骊山渡逢故人》，原文：入手西风意已羞

瑹至

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于李绅的《唐诗》《忆春日曲江宴后许至芙蓉园》，原文：長至令晨，顛言倒語

袤霄

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
袤，来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》，原文：廣袤度尤嚴，所冀容羣服

天卿

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
天卿，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之松庐有感》，原文：天卿小冢宰，道大名亦大

柃柃

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

仟酝

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

滇谒

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
滇，来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》，原文：巴滇綠駿足如風，西域天駒骨似龍

郅隋

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
郅，来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》，原文：萬里關山今不閉，漢家頻許郅支和

瑱纫

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》，原文：估客征夫上野橋，錦縭玉瑱亦蕭條

唯愿

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
唯愿，来源于饶节的《宋诗》《豫章宝智上人持高子诗求和》，原文：唯愿如松似□，永保千秋岁

郄觉

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
郄，来源于刘敞的《宋诗》《去年对雪一首赠江十》，原文：王粲名雖重，郄超髯未長

易闲

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
易，来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》，原文：土厚水深，衎易平只

峤冬

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
峤，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》，原文：归去槐庭思楚峤

召零

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
召，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：得喪召榮辱，美惡露嚬笑

幂箐

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
幂，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：幂用疏布，久之，系用靲，县于重，幂用苇席，北面，左衽，带用靲，贺之，结于后

烟浠

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
烟，来源于许及之的《宋诗》《太上合端午帖子 其一》，原文：烟缕暗蒙茸

霄仁

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
霄仁，来源于孙逖的《唐诗》《和左司张员外自洛使入京中路先赴长安逢立春日赠韦侍御等诸公》，原文：劲节昂霄，仁意雪霜里

珉焘

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
珉，来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》，原文：薰蕕蘭芷逐蕭艾，玷纇瓊玖俄砆珉

凰秸

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
凰，来源于王质的《宋诗》《初春》，原文：臺旆行春暫均逸，鳳凰池暖正思賢

鹄羲

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
鹄，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：秋风昨梦少年，高兴鹄成袍

旆渤

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
旆，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》，原文：明月闲旌旆，秋风助鼓鼙，帐前滴尽英雄泪

奕朔

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
奕，来源于无名氏的《唐诗》《诮失婢牓诗（原情寄嘲。三首） 一》，原文：奕葉鈞樞翰墨，寶章何媿諸王

什嵊

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
什，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答公益春思二首 其二》，原文：笑什麽，等閑拾得一顆蘇州梨，看來却是青州棗

瑺酝

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

团黎

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
团，来源于陆游的《宋诗》《秋晚村舍杂咏二首 其一》，原文：若是仙郎，肯谐缱绻，一场好事管取今朝便团圆

朗戍

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
朗，来源于齐己的《唐诗》《赠刘五经》，原文：天庭朗玉，睿掌暉珠

术鸢

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
术，来源于吕南公的《宋诗》《寄赠张县丞》，原文：嵩嶺今成花鍊术，周原空詠堇如飴

重植

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
重植，来源于孔武仲的《宋诗》《瀑布六首 其二》，原文：曲岸重重植淺莎，雨餘初覺長微波

濡正

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
濡，来源于欧阳修的《宋诗》《初伏日招王几道小饮》，原文：激水要令風在下，涸泉翻以沫相濡

杉扬

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
杉，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》，原文：唯有吾庭前杉松樹枝，枝枝健在

燿诣

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
燿，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十七》，原文：焜燿三辰爛，周旋八體分

硝潭

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

宛鑫

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
宛，来源于崔道融的《唐诗》《溪居即事》，原文：龍床一鳥鷇，宛若蛇蜒跡

辑备

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫士哭殡则杖，哭柩则辑杖

缮棣

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

旎阮

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
旎，来源于魏野的《宋诗》《冬暮郊居》，原文：燭熒煌，香旖旎，閑放一堆鴛被

乔匠

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
乔，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和胡使君书事》，原文：看高山乔木，青云老干，英华滋液，亦敛而藏

祁绘

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
祁，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，晋士鞅、宋乐祁犁、卫北宫喜、曹人、邾人、滕人会于扈

烨诺

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

泱璐

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
泱，来源于方岳的《宋诗》《再用韵奉酬 其二》，原文：泱漭平原夕，清吟久延佇

涵圣

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
涵，来源于苏轼的《宋诗》《送孙著作赴考城兼寄钱醇老李邦直二君于孙处有书见及》，原文：本體在涵養，工夫由克治

境崎

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
境，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其三》，原文：洗心游勝境，從此去塵蒙

易琪

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
易，来源于宋之问的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：别郎容易见郎难

霜年

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
霜，来源于陈著的《宋诗》《书于灵济方丈》，原文：霜风飒飒溪山碧

彻溯

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
彻，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：宾出彻帷

贞皤

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
贞，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：弗过遇之，往厉必戒，勿用永贞

纾休

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

页梁

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

骅巍

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
骅，来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》，原文：男儿得志秋，旌旗影里骤骅骝

誉炀

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
誉，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其一》，原文：占断花中声誉，香与韵、两清洁

颀诚

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

绪鹄

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
绪，来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其四》，原文：都则道百媚千娇，送的人四分五落，两头三绪

芮妤

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
芮，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：虞芮质厥成，文王蹶厥生

季寓

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
季，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：季辛又雩

炘韬

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于蔡襄的《宋诗》《寄答汝州王仲仪待制》，原文：世传韬略，出专阃制誓平胡

馠择

拼音五行释意
馠hān木芳香。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子产曰：「君之羁臣，苟得容以逃死，何位之敢择

献憧

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
献，来源于白居易的《唐诗》《醉赠刘二十八使君》，原文：看筮日礼宾，陈锺列俎，三加致祝，一献成仪

琢婷

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
琢，来源于释善珍的《宋诗》《游下竺御园》，原文：後生遊其門，玉石例琢磨

珵娥

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

振柏

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
振，来源于程先的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》，原文：匿瑕振過，茲焉有待

继睨

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
继，来源于顾逢的《宋诗》《雪夜怀赵存我碧澜潜心三昆仲》，原文：继取相如云梦

追萃

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
追，来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其四》，原文：榮辱兩不及，孤翮愈難追

子闳

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
子，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：齐燕姬生子，不成而死，诸子鬻姒之子荼嬖

欢致

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
欢，来源于罗邺的《唐诗》《钟陵崔大夫罢镇攀随再经匡庐寺宿》，原文：欢忭洽群伦

亦汶

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
亦，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其六》，原文：亦惟蒲魚，恃此鮮食

堇韧

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
堇，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：周原膴膴，堇荼如饴

重鸯

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
重，来源于王炎的《宋诗》《宿公安二圣寺》，原文：護塔雲偏重

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