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秦氏牛年女宝宝起名

黄瑗姿作者：黄瑗姿2022-01-21 09:09:42

秦是我国排名第78位的姓；生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

秦氏牛年女宝宝起名

冰慕

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
冰慕，来源于韩偓的《唐诗》《访隐者遇沈醉书其门而归》，原文：養親感卧冰，慕親悲履霜

恬尉

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
恬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其九》，原文：莫謂安恬道留滯，是非終有史臣書

伊央

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
伊，来源于李益的《唐诗》《合源溪期张计不至》，原文：游子懷故鄉，矧伊接葭莩

黎怀

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
黎，来源于朱熹的《宋诗》《桐庐舟中见山寺》，原文：誰從荀伯官寮裏，賦入昌黎句法中

岐嫣

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
岐，来源于刘方平的《唐诗》《春怨》，原文：兩岐美報上，同穎還居東

晶其

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晶，来源于郑谷的《唐诗》《江上阻风》，原文：叔季振華裾，晶晶照上都

术珏

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
术，来源于韦骧的《宋诗》《谢公永惠荔枝》，原文：他道是医杂症有方术，治相思无药饵

纫泱

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
纫，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

皙昶

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」伯州犁曰：「子姑忧子皙之欲背诞也

莘晖

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
莘，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：五、秋九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献舞归

与灵

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
与灵，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王子朝因旧官、百工之丧职秩者，与灵、景之族以作乱

昶箩

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
昶，来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》，原文：元昶同一心，子孫堪貽厥

柒苓

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

亦俐

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
亦，来源于齐己的《唐诗》《秋日钱塘作》，原文：留此亦好歸亦得，免使向人說離拆

溯辽

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
溯，来源于李复的《宋诗》《中秋客至不赴郡会次范君武韵》，原文：溯吴头，逾楚尾，界瞿塘

晰晰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰晰，来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》，原文：既其徂郊，日出晰晰

漾旬

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
漾，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其九》，原文：寒水溶溶漾漾、软琉璃

昕悦

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
昕，来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》，原文：〖7〗錢大昕《十駕齋養新錄》卷十四云：「《丹元子步天歌》，不著撰人姓名

烯桔

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔，来源于刘克庄的《宋诗》《商翁》，原文：自言春種皆茁土，桔槹長閒卧畦圃

瑗霁

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：【经】七年春，宋皇瑗帅师侵郑

种崔

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
种，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其二》，原文：因念一种天香，当年岩谷下，想难俦侣

蒂萦

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
蒂，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 竹巖》，原文：烂春生柿蒂堂，曾受用风流黑头相

桢漓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

乔易

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
乔，来源于袁说友的《宋诗》《谢王提干召饮三首 其二》，原文：只匆匆眺远，早觉闲愁挂乔木

支由

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
支由，来源于李之仪的《宋诗》《书吴江垂虹亭壁》，原文：雖云積累日源遠，其實本支由宗彊

零涔

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
零，来源于李洪的《宋诗》《新交行》，原文：桐槿日零落，雨餘方寂寥

沉悦

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
沉，来源于杜甫的《唐诗》《恨别》，原文：山城夜寥閴，虛堂杳沉沉

琝优

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂遗予郭索侑之以诗予早上亦遣山肴两介盖相与驾肩也因和二首 其二》，原文：将古今人物分优劣，为吏者矜夸显达，为儒者卖弄修洁

璋蘅

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璋，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：有圭璧金璋，不粥于市

楦沫

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
楦，来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》，原文：不作麒麟楦，方知外物輕

旨傅

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
旨傅，来源于留筠的《宋诗》《舟还浯溪再留二绝 其一》，原文：謝安近日違朝旨，傅說當時允帝求

域舟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
域，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：踰年留異域，肆會奉嚴禋

滟镜

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
滟，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其三》，原文：登临处，琼枝潋滟，风帽醉敧斜

仟姿

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

璂汐

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

汀颜

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
汀，来源于高子凤的《宋诗》《松泽西亭 其五》，原文：湘君直寄江湖樂，要作風汀雨瀨看

泰茶

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
泰，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵熊云瀑秋夜见寄 其一》，原文：否泰交加無定主，嬾學風雲戢翎羽

肖禺

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
肖，来源于白玉蟾的《宋诗》《见鶑 其一》，原文：時平冠珮繁，往往屬不肖

里桐

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
里桐，来源于陆游的《宋诗》《幽居五首 其三》，原文：舊來消息今何在，千里桐江月滿樓

漳缤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其四》，原文：秋色吳山外，春風漳水涯

崎涵

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
崎，来源于张自明的《宋诗》《游朝阳洞次孙机宜韵 其二》，原文：崎嶇矛戟中，偶得性命存

濡麒

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
濡，来源于释彦岑的《宋诗》《颂古五首 其五》，原文：雖爾敢或忘，呴濡期沫濕

昉玉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
昉，来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》，原文：天明寺南去，幽路隘而昉

桔仞

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
桔，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一五》，原文：丈人純白羞桔橰，終日抱甕忘其勞

闻藻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
闻，来源于不详的《唐诗》《卢发 二》，原文：坐到夜深际，万籁寂无闻

般晤

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
般，来源于廖融的《唐诗》《退宫妓》，原文：怎免千般思忖

冬简

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
冬，来源于释宝印的《宋诗》《句》，原文：念昨冬愆陽，時風少凝冽

珉圣

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珉，来源于郭印的《宋诗》《和史守八月十四日月二首 其一》，原文：連城未薦難爲璞，莫與堅珉一眼看

斯薇

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
斯，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：吁此以還，有固斯鄶

烟繁

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
烟繁，来源于孙应时的《宋诗》《眉州》，原文：人烟繁峽內，風物冠江前

峪葆

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

葵良

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
葵，来源于虞俦的《宋诗》《和闻鶑》，原文：我苦閑愁雪滿顛，烹葵煮藜過年年

蒂域

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蒂，来源于张耒的《宋诗》《十月二十日夜大雨雹震电先是数日极暖至是方稍晴》，原文：爲愛荷花並蒂開，便將荷葉作金杯

津白

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
津白，来源于舒亶的《宋诗》《题明觉寺在在堂十二首 其八》，原文：才涉關津，白雲萬里

潭慕

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
潭，来源于施枢的《宋诗》《题鹤林丈室用俞紫薇韵》，原文：潭浄魚堪喚，花殘鹿罷銜

爕嵊

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

弈情

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
弈，来源于程师孟的《宋诗》《句 其一七》，原文：琴弈心偏好，丹鉛手自磨

萝般

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
萝，来源于韩淲的《宋诗》《朱卿约余倅涧上招昌甫次韵昌甫》，原文：茂草台荒，苎萝村冷起闲愁

欢桐

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
欢，来源于张元干的《宋词》《楼上曲》，原文：前欢几处笙歌地，长负登临

峨迪

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
峨，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六五》，原文：北瞻丹阙正嵯峨

榭嘉

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
榭，来源于王建的《唐诗》《旧宫人》，原文：正翠崦收钟，彤墀放仗，台榭轻烟

蕙淇

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
蕙，来源于张耒的《宋诗》《上元都下二首 其一》，原文：青草忽已繁，蘭蕙日已老

术睨

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
术，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》，原文：叵奈这无端的铁拐使机谋，不知怎生用些道术，将俺同坐香车，迷惑来去赴玄都

潞储

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
潞，来源于陈公辅的《宋诗》《次韵叔厚内翰喜雪诗》，原文：平淮伐潞皆殊績，靖亂夷兇著往編

葵澜

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
葵，来源于乔备的《唐诗》《秋夜巫山》，原文：烹葵去王畿，剥棗在海角

陇曜

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
陇，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其四》，原文：意行陇亩，景分庭院，乳燕春长

葆原

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
葆，来源于赵蕃的《宋诗》《从萧君来茶二首 其二》，原文：未见元戎羽葆，民气已冲和

云灏

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
云，来源于宗泽的《宋诗》《题珣师休牧轩 其二》，原文：(云)打了多少

圣礼

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
圣礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其在朝廷，则道仁圣礼义之序

礼湘

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
礼，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：故礼行于郊，而百神受职焉，礼行于社，而百货可极焉，礼行于祖庙而孝慈服焉，礼行于五祀而正法则焉

琮芸

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
琮，来源于胡仲弓的《宋诗》《桃源图》，原文：（以上四首均見《五燈會元》卷二、《明州定應大師布袋和尚傳》、《明州岳林寺志》〖清戴明琮撰〗卷三

淮圆

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
淮，来源于朱熹的《宋诗》《伯谏和诗云邪色哇声方漫漫是中正气愈骎骎予谓此乃圣人从心之妙三叹成诗重以问彼二首 其二》，原文：淮山蒼蒼淮水長，千里一官歸故鄉

冬纤

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
冬，来源于方一夔的《宋诗》《咏史 苏武》，原文：怀胎不敢问春冬

泊韬

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
泊，来源于朱熹的《宋诗》《寄题咸清精舍清晖堂》，原文：今晨動幽興，沙岸泊歸船

优焓

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
优，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：6　廱廱优优，和也

箩沐

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

忆绘

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
忆，来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其一》，原文：忆别庾郎时，又过林逋处

燃檬

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
燃，来源于米芾的《宋诗》《湖守林子中同游道场》，原文：鑿冰添硯水，燃幹發梅花

枫柒

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
枫，来源于李弥逊的《宋诗》《令尹王次虞许开小户通县圃仍为增植花木以诗促之》，原文：遥拜祝椿算，长愿侍枫宸

蕴翙

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
蕴，来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》，原文：尽出平生素蕴

辽灵

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
辽，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其九》，原文：羽扇尉佗城上，野服仙游阁下，辽鹤几时还

栎飐

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
栎，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏，狄伐郑，取栎

伊嵊

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
伊，来源于李商隐的《唐诗》《留赠畏之 一》，原文：興言念伊人，好嗜與我一

晨凡

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：归来瑞气满清晨

津媛

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
津，来源于刘禹锡的《唐诗》《昼居池上亭独吟》，原文：龍津如可上，長嘯且乘流

晋迪

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
晋，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：公如晋，及晋侯盟

缃昃

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：涓涓暗谷流红，应有缃桃千顷

怀瑶

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
怀瑶，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：怀瑶象而佩琼兮，愿陈列而无正

楦笠

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》，原文：是身雖臭腐，寧作青紫楦

沐德

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
沐德，来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其一》，原文：攀鱗有遺皓，沐德抃稱觴

虢桠

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
虢，来源于葛绍体的《宋诗》《道傍酒家》，原文：夜明已賜虢國姊，曲肱又屬東家丘

浦禧

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
浦，来源于宋宁宗的《宋诗》《题马远踏歌图》，原文：浦帆晨初發，郊扉冷未開

淇斐

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
淇，来源于吕巖的《唐诗》《五言 十六》，原文：季冬憶淇上，落日歸山樊

禾晤

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
禾，来源于黄裳的《宋诗》《悼陈伯修殿院 其一》，原文：禾稻出高田，向去多宜利

帧怀

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

仞晤

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
仞，来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞招宿瀑上不果》，原文：高岡千仞亦陵遲，狂衆一啜滔滔是

存若

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
存若，来源于魏野的《宋诗》《上知府赵侍郎二首 其一》，原文：形存若蟬蛻，質槁如木朽

域蓁

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
域蓁，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》，原文：宮闕誰家域，蓁蕪罥我裳

珩栗

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
珩，来源于陈伯强的《宋诗》《句》，原文：速卸胡兒衫，仙带飄佩珩

睿晴

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
睿，来源于龚明之的《宋诗》《期颐堂 其三》，原文：菲躬承睿顧，薄德忝坤儀

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