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松原宝宝起名字

贾真凇作者:贾真凇2022-01-21 08:01:42

松原宝宝起名字

薇郝

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
薇,来源于林希逸的《宋诗》《再和除字韵》,原文:啬薇叶暗

玺屹

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

纴仪

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪,来源于释智愚的《宋诗》《无隠侍者请赞》,原文:(孛老云)原来是张仪孩儿那

悠旖

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
悠,来源于释怀深的《宋诗》《家中四威仪 其三》,原文:悠悠但愒日,往往俱亡羊

蓁籍

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
蓁,来源于关汉卿的《元曲》《么・群芳会首,繁英故友,梦回时绿肥红瘦。荣华过可见蔬薄,财物广始》,原文:師徒宿蓁莽,宴坐吾亦恥

麟曜

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
麟,来源于张守的《宋诗》《汴上小雨复霁》,原文:天上玉麒麟,橫秋爽氣新

援茂

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
援,来源于赵蕃的《宋诗》《雨中忆花寄怀曾季永严从礼二首 其二》,原文:提刀索崖谷,援桴動閭里

銮晨

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
銮,来源于刘攽的《宋诗》《小雨》,原文:君王问,录屏风姓字,趣对金銮

致乘

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
致乘,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其五九》,原文:隨分匪强致,乘興肯中止

季苏

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
季,来源于陆游的《宋诗》《春晚用对酒韵》,原文:知幾張季鷹,歸懷託江鱠

泰朴

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
泰,来源于皎然的《唐诗》《杼山上峰和颜使君真卿袁侍御五韵赋得印字仍期明日登开元寺楼之会》,原文:物極理必反,否泰如循環

璆闳

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
璆,来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》,原文:鄭公梁棟才,天質璆琳韵

棣榭

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
棣,来源于楼钥的《宋诗》《读范吏部三高祠堂记》,原文:未歌棠棣詩,已治芻靈祖

麒初

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
麒,来源于李吕的《宋诗》《遣兴》,原文:共歎麒麟封白壤,喜看鴻鴈在青冥

喻缃

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
喻,来源于仇远的《宋诗》《真如寺》,原文:平生喻工部,許我詩盟與

骃闻

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

玖璨

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
玖,来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》,原文:木桃得瓊玖,耳屬長謠賡

宜戍

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
宜,来源于文天祥的《宋诗》《弟第一百五十三》,原文:真宜舉敦樸,已自勝浮華

鸥楦

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
鸥,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 旷达》,原文:二十年旧梦,轻鸥素约,霜丝乱、朱颜变

珧娄

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
珧,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯珧利决,封豨是射

静沉

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
静,来源于石延年的《宋诗》《句 其一三》,原文:梁空燕委巢,院静鸠催雨

奕恢

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
奕,来源于文同的《宋诗》《东谷独往》,原文:琅琅文采光前代,奕奕儒風顯盛唐

晏乔

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晏,来源于宋祁的《宋诗》《呈胡希元进士二首 其一》,原文:美人常晏起,照影弄流沫

娅鸠

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
娅,来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》,原文:娅姹

馟昭

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于韩绛的《宋诗》《游鸿庆寺》,原文:琵琶莫写昭君怨

绎原

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
绎,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:33 矢,雉,引,延,顺,荐,刘,绎,尸,旅,陈也

颉淖

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

溯翊

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
溯,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其一》,原文:把酒望霜空,冥鴻溯遼碣

烯皎

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于施元长的《宋诗》《句 其二》,原文:皎皎華亭鶴,來隨太守船

旒鸥

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
旒,来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其一》,原文:但遣前旒知娬媚,莫嫌後榻有嚬呻

骥篌

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:当世岂无骐骥兮,诚莫之能善御

同延

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
同延,来源于李新的《宋诗》《题兴化小阁 其一》,原文:哀窮進食類漂母,解劍掛墓同延陵

沛武

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
沛,来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其四》,原文:油然作雲昇太清,沛然下雨驚四溟

桅蓓

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
桅,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一七》,原文:舟歸指點淮南岸,桅折船漂何處村

瑧攸

拼音五行释意
zhēn玉名。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其二》,原文:靈來顧歆,降福攸備

初矜

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
初矜,来源于章甫的《宋诗》《呈谢仲连》,原文:初矜月殿揮毫賦,直到龍山吹帽文

礼羿

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
礼,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:」先财而后礼,则民利

鸢晳

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鸢,来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》,原文:飞鸢跕跕曾见,底事又重来

永箫

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
永,来源于饶节的《宋诗》《赠卿书记》,原文:那堪永夜,明月空床

徽濡

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
徽,来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其九》,原文:傾城愛勁竹,古士惟徽之

虞绍

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
虞,来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》,原文:學問必唐虞,儕軰皆朱熊

简觉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
简,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:昔者赵简子使王良与嬖奚乘,终 日而不获一禽

葆钰

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
葆,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》,原文:因公激壯懷,綠髪豈能葆

馥谊

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
馥,来源于朱熹的《宋诗》《次圭父游将军巖韵二首 其二》,原文:宽绰绰翠亭边蹴鞠场,笑呷呷粉墙外秋千架,香馥馥麝兰熏罗绮交加

祈存

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
祈,来源于刘仪凤的《宋诗》《自归州陆行至夔州 其二》,原文:苹初至鎮,易禹廟金紫服以冠冕,後因祈雨,作此詩,其和者鹽鐵轉運崔述等凡十七首

裳禧

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
裳,来源于张立本女的《唐诗》《诗》,原文:迢迢千里去,風過衫裳吹

缎追

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

虔逵

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
虔,来源于欧阳修的《宋诗》《送楚建中颍州法曹》,原文:四海聲名老鄭虔,一時人物敢争先

璞濡

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
璞,来源于李之仪的《宋诗》《杂挽诗四首 其一》,原文:哀哉楚狂士,抱璞號空山

衍朗

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
衍,来源于杨万里的《宋诗》《雪晴》,原文:形容今日是,遊衍昔人非

暖缤

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
暖,来源于戎昱的《唐诗》《送张秀才之长沙》,原文:暖风摇竹坞

璆中

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璆,来源于释德洪的《宋诗》《述古德遗事作渔父词八首 亮公》,原文:飄如飛素練,粲若散琳璆

汶虢

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
汶,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:取汶阳田

莱籍

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
莱,来源于赵公豫的《宋诗》《暮云亭谒青莲先生祠》,原文:千岁蟠虬,双栖么凤,咫尺蓬莱殿

繁鹄

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
繁,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其六三》,原文:見說西溪裏,群花艷正繁

正莘

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
正,来源于陆游的《宋诗》《与高安刘丞游大愚观壁间两苏先生诗》,原文:(正末唱)

渲瞻

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

挚童

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:妇人之挚,椇榛、脯修、枣栗

谐峨

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
谐,来源于李好古1的《宋词》《水调歌头》,原文:共着朱邦杰,同谐鸳枕

籍珧

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
籍,来源于王柏的《宋诗》《题玉涧八景八首 其七》,原文:只今諸孫子,籍甚皆能詩

锋践

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
锋,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:先锋史弘肇遏□敌而战每先登,相主帅而功成一统,虽古名将,不是过也

蘅佶

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蘅,来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其四》,原文:曾擬幽尋采蕙蘅,開樽奈有主人爭

霆晢

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
霆,来源于王安石的《宋诗》《次韵十四叔赐诗留别》,原文:公名方與風霆遠,未可窺余寂寞來

羡泱

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
羡,来源于张嵲的《宋诗》《南涧亭诗》,原文:倒掛傷猿足,横飛羡鳥翎

硝幂

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

辰诣

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
辰,来源于郎士元的《唐诗》《双林寺谒傅大士》,原文:良辰獨據鞍,節物强相干

尔笠

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
尔,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 山人劝酒》,原文:自陈,陈有奉焉尔

捷陟

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
捷,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其五》,原文:我爲汝翁期望汝,捷書聞日報溪頭

嵇仪

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
嵇,来源于刘豫的《宋诗》《杂诗六首 其三》,原文:嵇康昔彈廣陵散,商聲高與宮聲緩

芉懿

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

琲媛

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
琲,来源于王初的《唐诗》《送陈校勘入宿》,原文:蓬萊八萬四千門,琲琲珠房照仙影

孜蔻

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
孜,来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》,原文:簿領孜孜防黠吏,邱園矻矻訪通民

苍漳

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
苍,来源于陈觉民的《宋诗》《寄米元章二首 其二》,原文:诗句欲成时,没入苍烟丛里

尧珈

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
尧,来源于贡宗舒的《宋诗》《题柳隠图》,原文:圣主宽仁,尧民尽喜

黎纯

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
黎,来源于吴师孟的《宋诗》《金牛驿》,原文:夫子黎湯流,事事誇奇情

璋栾

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璋,来源于王福娘的《唐诗》《问棨诗》,原文:西行不與本心符,西負劉璋東負吳

颀郅

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

槐兴

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
槐兴,来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》,原文:也莫为、庭槐兴叹,便伤摇落凄然

箴萌

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
箴,来源于刘季孙的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其五》,原文:棄帷宜一報,盡力有前箴

璎缮

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

芮蕋

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
芮,来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》,原文:)芮挺章(《國秀集》三卷,芮挺章編,凡九十人,詩二百二十篇

绅绪

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绅,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:麻者不绅,执玉不麻

品桑

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
品,来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》,原文:瑶台上品仙,麟阁中人物

壬纤

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
壬,来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》,原文:粵歲己酉,二月壬戌

源恬

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
源,来源于张先的《宋词》《破阵乐》,原文:逸氣彌衝斗,雄源甚決潢

蔻凡

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蔻,来源于释云岫的《宋诗》《送陈学录求仕》,原文:荳蔻梢輕露有華,早梅花嫩春無力

常屿

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
常,来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一》,原文:才者常苦勞,拙者常得閒

专园

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
专,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:用专肤为折俎,取诸脰膉

莜韬

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

峨苓

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
峨,来源于杜甫的《唐诗》《送十五弟侍御使蜀》,原文:借服初金佩,峨冠尚黑頭

蔚砚

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蔚,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 二十六》,原文:仲蔚當時開一逕,問渠初意果如何

颐滟

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
颐,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:期颐眉寿寿长春

锋皓

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
锋,来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其四》,原文:你将许都路上埋伏了你那一千军,等着张飞先锋杀退曹兵,你在前路上截住曹兵,可则要你成功而回也

纯含

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
纯,来源于殷尧藩的《唐诗》《九日病起》,原文:无半点欢娱分福,纯一味鳏寡孤独

壹秋

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有子与子游立,见孺子慕者,有子谓子游曰:「予壹不知夫丧之踊也,予欲去之久矣

伊津

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
伊,来源于周朴的《唐诗》《古人早行诗》,原文:说与伊争稳

苏胤

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
苏,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 王取邬、刘、功蒍、邗之田于郑,而与郑人苏忿生之田温、原、丝希、樊、隰郕、欑茅、向、盟、州、陉、隤、怀

芸芈

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芸,来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其一》,原文:去歲獻文重召試,新恩始上芸香閣

奂娴

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

晤鸢

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
晤,来源于陈宗远的《宋诗》《有感》,原文:良時不易晤,胡爲徒來茲

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