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宝宝根据生辰起名

李蓁源作者：李蓁源2022-01-21 07:37:02

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

宝宝根据生辰起名

缃珵

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
缃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》，原文：笙箫一片红云，飞来海上，绣帘卷、缃桃春起

鸥钊

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
鸥，来源于刘攽的《宋诗》《画雪扇子》，原文：见说新愁，如今也到鸥边

汝熠

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
汝，来源于释文珦的《宋诗》《不出》，原文：我有老狂詞，聽之吾語汝

榷君

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
榷，来源于释文珦的《宋诗》《柳花》，原文：斡榷承心計，汙邪續力耘

瑧蕖

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于王之望的《宋词》《好事近》，原文：木蕖三數株，能白又能朱

沁理

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
沁，来源于方回的《宋诗》《晚晴》，原文：從今沁園草，無復更芳菲

莱言

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
莱，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：风吹仙袂飘飘举，底事下蓬莱

沁渌

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沁，来源于孙觌的《宋诗》《到象州寓行衙太守陈容德携酒见过二首 其二》，原文：金波沁園宴，遲子有賢侯

渤筠

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
渤，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三三四》，原文：桂林山羅千萬怪，收爲詩膽吞渤澥，敢與九疑魑魅對

与霏

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
与霏，来源于李乔木的《宋诗》《平黎锡宴》，原文：倚马文章天与，霏屑谈辞云委，宣室为虚襟

栎羿

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

烽荟

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
烽，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文送杏花》，原文：邊烽夕霧卷，關陳曉雲銷

里和

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
里和，来源于魏承班的《唐诗》《满宫花 二》，原文：投午未行三十里，和詩已及半千言

涵临

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
涵，来源于吕胜己的《宋词》《满江红》，原文：此中涵帝澤，無處濯塵纓

郅昂

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
郅，来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》，原文：豈知天兵自鷹揚，郅支援首須陳湯

曦皙

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
曦，来源于胡仲弓的《宋诗》《浴温泉》，原文：清風自翩翻，正晝無炎曦

亦昉

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
亦，来源于席豫的《唐诗》《奉和勅赐公主镜》，原文：觀身實相，觀佛亦然

韧戈

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于曾几的《宋诗》《家酿酒乡四首 其二》，原文：食厭如食蠟，避憂如避戈

琦僖

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琦，来源于程公许的《宋诗》《碧云程道士自清江相过示以玉渊刘清叔诗借韵同赋》，原文：(刘备云)刘琦，我与你父亲都是汉之苗裔

言姬

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
言，来源于赵嘏的《唐诗》《灵巖寺》，原文：一聞老農言，遽得言外意

犹晋

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
犹晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：宣伯使告郤犨曰：「鲁之有季、孟，犹晋之有栾、范也，政令于是乎成

葵嫣

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
葵，来源于孔平仲的《宋诗》《见潮》，原文：綠葵白薤堪扶老，黄帽青鞋非養高

绎史

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：小邾射以句绎来奔，曰：「使季路要我，吾无盟矣

支礴

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
支，来源于曾几的《宋诗》《赠赵判官寿卿二首 其一》，原文：秋籠支遁鶴，夜榻戴顒客

淅墨

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
淅，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵袁时良司理二绝 其一》，原文：聞道鉛華學沈寧，寒枝淅瀝葉青青

箐飖

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
箐，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：幾番藂箐鳴虛籟，是箇園林噪嬾蟬

珲寒

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于无名氏的《唐诗》《句 四》，原文：江寒碧，沙如粉

琢桢

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琢，来源于张抡的《宋词》《点绛唇》，原文：促韁合組繡，脩策琢玻瓈

銮婉

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
銮，来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》，原文：庆景陵礼毕，銮舆游步

仞珩

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
仞，来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 竞秀亭》，原文：常光現前，壁立萬仞

欢葆

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
欢，来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其五》，原文：西泠曲，欢梦絮飘零

娆蕴

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
娆，来源于释绍嵩的《宋诗》《和陈尧臣》，原文：深情谁为寄娇娆

策鸿

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
策，来源于姚合的《唐诗》《冬夜书事寄两省阁老》，原文：大策安宗社，高文著廟堂

季楠

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
季，来源于赵蕃的《宋诗》《谒颜范祠 其一》，原文：大賢有卷舒，季葉輕風雅

昉椿

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
昉，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其一》，原文：）（按：《唐文拾遺》卷五十據《安陽金石錄》收元昉開元七年作《大唐鄴縣修定寺傳記》

之旭

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
之，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」重为之礼而归之

蔳旬

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于曾几的《宋诗》《鸣水驿》，原文：三百六旬今夜盡，六十四年明日催

寅飖

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
寅，来源于魏了翁的《宋诗》《十八日上寿退赐坐十九日贡院锡宴二十一日紫宸殿御筵即事 其三》，原文：箱篚既實，奠獻惟寅

暖梁

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
暖，来源于韩琦的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：宫沼东风布轻暖

南泱

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
南，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：烛在右，南面

蕊憬

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕊，来源于吴芾的《宋诗》《再和天予二首 其一》，原文：中有一花边两蕊

博湲

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《桫椤树》，原文：雖忻意暫豁，所嘆施未博

召琼

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
召，来源于项安世的《宋诗》《见雁》，原文：一日召奴婢，盡以田宅均

晖择

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晖，来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其二》，原文：望处水寒云绕，倚栏千里，澹荡晴晖

霏珧

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
霏，来源于周紫芝的《宋诗》《梦行西湖梅花下 其二》，原文：玄遊乘落暉，仙宇藹霏微

涧逻

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
涧，来源于袁去华的《宋词》《谒金门》，原文：身边有数的人，眼前无数的山，听了些水流深涧，野猿声啼破高寒

诀醇

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
诀，来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》，原文：念孜孜八法八诀，意悬悬六书六体

棠秭

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
棠，来源于陈与义的《宋诗》《来禽花》，原文：桑陰曾未改，棠茇有餘悲

袤翰

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
袤，来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》，原文：陪京沃壤袤千里，旱乾水溢從今無

笙越

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
笙越，来源于严忠济的《元曲》《越调・天净沙》，原文：燕社鸿秋人不问，尽管吴笙越鼓

瑹徵

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵，来源于王阮的《宋诗》《宿五步港一首》，原文：官家官家聽我語，我本農家困徵取

莘梦

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
莘，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：耕莘與釣渭，端不乏伊吕

汐茜

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
汐，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：百刻倏汐潮，九行遞朏朒

蘅畚

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
蘅，来源于韩愈的《唐诗》《知音者诚希》，原文：捨車步蘅皋，緩带遵蘭汀

憧槐

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
憧，来源于张耒的《宋诗》《赠广靖上人》，原文：市人何憧憧，閙若穿垤蟻

才淞

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
才，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其二》，原文：以德以才，公稱其選

正昊

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
正昊，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》，原文：鍊石醫元氣，屠鼇正昊蒼

戈川

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
戈，来源于李中的《唐诗》《宿庐山白云峰重道者院》，原文：何年弓戈戕，覩此驚心魂

玢谒

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

磊肖

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
磊，来源于郑刚中的《宋诗》《幽趣十二首 其三》，原文：韓生丹青寫天廄，磊落萬龍無一瘦

觅予

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
觅，来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》，原文：蓦地觉来无觅处

曼竺

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
曼，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 十》，原文：蛾眉曼臉傾城國，鳴環動佩新相識

筠凛

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
筠，来源于黄庭坚的《宋诗》《薛乐道自南阳来入都留宿会饮作诗饯行》，原文：風吹還故山，松筠澹相倚

暌瑹

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
暌，来源于辛弃疾的《宋诗》《读语孟二首 其二》，原文：佳辰改宿昔，勝寄在暌攜

磊晠

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
磊，来源于陆龟蒙的《唐诗》《井上桐》，原文：丘明發其藴，磊磊照九隅

芨祯

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

袤蕙

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
袤，来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其二》，原文：東西地袤里千餘，三徑環栽松大夫

孝缘

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
孝，来源于陆游的《宋诗》《卧病》，原文：孝理敦國政，神凝推道經

芉轼

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

峨艺

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
峨，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・混江龙》，原文：洛陽宮闕當中州，城上峨峨十二樓

其岭

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
其，来源于郑谷的《唐诗》《兵部卢郎中光济借示诗集以四韵谢之》，原文：不改其度，其香滿室

秋麓

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
秋麓，来源于曹勋的《宋诗》《守闸书事时已退居五首 其二》，原文：伊瀨鳴秋麓，香樓隔雨溪

颜瞳

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
颜，来源于戴表元的《宋诗》《清华堂》，原文：赖有主人风味，识我少年狂态，乞与酒颜红

秭薇

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
秭，来源于张籍的《唐诗》《山中赠日南僧》，原文：男兒一爲功名死，肯向空山愁秭歸

言芸

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
言，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：’” 王曰：“大哉言矣

梓漳

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
梓，来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪关防县界十三》，原文：唯益梓桑恭，豈稟山川麗

芗潭

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芗，来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其二》，原文：应笑芗林冷淡、独心知

理峻

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
理，来源于苏颂的《宋诗》《三月二日奉诏赴西园曲宴席上赋呈致政开府太师三首 其三》，原文：說盡道理，咳嗽不已

缎瑺

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

谊玢

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

昱析

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
昱，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》，原文：澄空添浩蕩，昱曜政蟬娟

彤仑

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
彤，来源于倪的《宋词》《鹧鸪天》，原文：斷機手自訓三珠，彤史遺芳未必如

约郇

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
约，来源于王之道的《宋诗》《送董令升舍人归朋溪二首 其二》，原文：梦依约

如夷

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
如夷，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：君子如夷，恶怒是违

遒芉

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
遒，来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》，原文：霜郊暢玄覽，參差落景遒

嶛栗

拼音五行释意
嶛liáo木高。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

晔献

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

卓原

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
卓，来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其九》，原文：身外從紛若，胸中固卓然

烨奥

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

壬致

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
壬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：壬申，乃十月也

德甯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
德，来源于曾几的《宋诗》《柑子园》，原文：须知德有邻

狄滨

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
狄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：六、晋荀吴帅师败狄于大原

皤箪

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
皤，来源于雍陶的《唐诗》《过南邻花园》，原文：鴈塔同題久，相看兩鬢皤

璇堇

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
璇，来源于苏舜钦的《宋诗》《暑中闲咏》，原文：几斗璇枢，仰三阶平正

谒序

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
谒，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：登昆仑而北首兮，悉灵圉而来谒

洲勉

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
洲，来源于卢襄的《宋诗》《姑苏台通遗址》，原文：華髮猶漂泊，滄洲又別離

滇珲

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
滇，来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不見梅

纾炳

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

什庭

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
什，来源于牟巘的《宋诗》《群羊踏菜畦戏作》，原文：珠璣滿篋群賢什，瓦礫誰收亦謾飄

竺犹

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
竺，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 蒲葵扇》，原文：天竺森在眼，松風颯驚秋

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