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李士牛宝宝起名

白茹吟作者:白茹吟2022-01-21 05:00:22

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

李士牛宝宝起名

轩澄

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
轩,来源于齐己的《唐诗》《寄江西幕中孙鲂员外》,原文:人世事,纵轩裳

淮圣

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
淮,来源于邵雍的《宋诗》《岁暮吟》,原文:南徐好,直下控淮津

燮蓁

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
燮,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:冬,楚公子燮灭蓼,臧文仲闻六与蓼灭,曰:「皋陶庭坚不祀忽诸

黛蕖

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
黛,来源于范纯仁的《宋诗》《和王乐道西湖席上》,原文:愁連黛入眉山重,猶憶去年和泪送

宸苡

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
宸,来源于林同的《宋诗》《原涉》,原文:枉是吾君戚,何門謁紫宸

徽桓

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
徽,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》,原文:崔徽卷轴瑶姬梦,纵有相逢不是真

泯晶

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
泯,来源于杨万里的《宋诗》《榕树》,原文:眾樂自深春色外,萬愁俱泯醉吟中

炫婧

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
炫,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二二》,原文:吹竽多炫鬻,韞玉獨深藏

子晃

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
子,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:孟子曰:“夫夷子,信以为人之亲其兄之子为若 亲其邻之赤子乎

城诀

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
城,来源于杨炯的《唐诗》《送李庶子致仕还洛》,原文:湖頭接城城滿煙,湖尾亂樹昏連連

武恢

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
武恢,来源于陈普的《宋诗》《赤壁赋中四句 目遇之而成色》,原文:天子神武恢八絃,一賢制難真長城

蓬蕴

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蓬,来源于姚合的《唐诗》《酬卢汀谏议》,原文:小春霏霭瑞蓬莱

觉潭

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
觉,来源于蔡戡的《宋诗》《陪宪使登榕溪阁》,原文:倚马雄才,凌云逸气,路觉丹霄直

苡禺

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
苡,来源于武允蹈的《宋诗》《句 其一》,原文:薏苡扶衰病,歸來幸可將

淖朴

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淖,来源于吴则礼的《宋诗》《再至山阳》,原文:汝如憚行要登船,恐汝膽落濆淖旋

汉筹

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
汉,来源于刘攽的《宋诗》《闻西戎乞降》,原文:(正旦云)呆汉

炀媖

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yīng女子的美称。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

童潇

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
童,来源于周紫芝的《宋诗》《桓公祠》,原文:童蒙貴養正,孫弟乃其方

孜澎

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
孜,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔其孜孜,奉予一人,恭行天罚

珲萝

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萝,来源于朱熹的《宋诗》《闻二十八日之报喜而成诗七首 其三》,原文:费了甚一股那,便待要结丝萝

馥棠

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
馥,来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》,原文:幽林馥猗蘭,雪霜茂長松

熹葭

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
熹,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 慈姥竹》,原文:悠然清興正未艾,晨光峰頭忽熹微

淬蓬

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
淬,来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 雍和》,原文:如綸披鳳詔,出匣淬龍泉

娴松

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
娴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:羞向眼前供妩媚,独於静处惬幽娴

思炀

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
思,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗黄 四》,原文:花澹薄,惹相思

璎霆

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

棠影

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
棠影,来源于许应龙的《宋诗》《代同舍上郎中 其四》,原文:今逢行客應須說,好在甘棠影正圓

远仟

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
远,来源于郑谷的《唐诗》《相和歌辞 长门怨二首 一》,原文:归计凭谁占近远

筝憧

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
筝,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其四》,原文:拨银筝音吕韵悠扬,唱阳春白雪依腔调

芊尚

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
芊尚,来源于王维的《唐诗》《登裴秀才迪小台》,原文:先君墓草今芊芊,尚想遺言過庭日

冕棣

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
冕,来源于温益的《宋诗》《句 其二》,原文:狂夫縛軒冕,自許稷契身

竹淙

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
竹,来源于朱晞颜的《宋诗》《石柏》,原文:玲瓏蒼壁竹敲竹,重疊畫屏山間山

析未

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
析,来源于梅尧臣的《宋诗》《哭孙明复殿丞三首 其三》,原文:伯圖無繼昧尊王,獨抱殘經析渺茫

文梧

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
文,来源于王炎的《宋诗》《游东山 松风》,原文:無正文

蒲暄

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蒲,来源于张耒的《宋诗》《双凫》,原文:廓落溟漲曉,蒲門鬱蒼蒼

严栗

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
严,来源于吴泳的《宋诗》《送游景仁夔漕分韵得喜字》,原文:深下水晶帘,拥严妆、铅华相照

禺柳

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
禺,来源于吴泳的《宋诗》《和洪司令九日观阅 其一》,原文:僧赴禺中飯,樵歸落照鄰

灏郅

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

昼瑶

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
昼,来源于邹浩的《宋诗》《追凉晚步邂逅张云卿王文辅王子正三进士同行》,原文:彩燕风轻,宝灯月满,欢连清昼

棣濡

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
棣,来源于毛方平的《宋诗》《游淡巖阳华》,原文:棣華零落曾誰語,鴻羽蕭條祇自憐

玺浦

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

淮诏

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淮,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:既作泮宫,淮夷攸服

樨棋

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
樨,来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院(在新城县)》,原文:木樨全未放些儿

零珵

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
零,来源于贯休的《唐诗》《追忆冯少常》,原文:功名何鹵莽,兄弟總彫零

旎沫

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
旎,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》,原文:龍常騰旎旖,蜺羽勝葳蕤

书昼

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
书,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《周书》曰:『不敢侮鳏寡

烊憬

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

鹤惟

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鹤,来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃三首 一》,原文:鹤住千年丹九转,如今

璋恬

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
璋,来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》,原文:五瑞咸輯珪與璋,拜舞軒陛心俱降

纶悟

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纶,来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》,原文:缓带清裘,纶巾羽扇,从容筹略

愿芹

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
愿,来源于魏了翁的《宋诗》《史制干晦甫挽诗》,原文:愿酬心满

休豫

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
休豫,来源于蔡戡的《宋诗》《孝宗皇帝灵驾发引诗 其二》,原文:風雨屬連殊未休,豫章城中十日留

欢倾

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
欢,来源于邹浩的《宋诗》《示澄庵庵主炳著 其二》,原文:和气欢声洋溢

权郁

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
权,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:其为知权奈何

绘沫

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
绘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子曰:绘事后素

岭墨

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
岭,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・油葫芦》,原文:笑罗山梅岭,不数严邛

炯晶

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
炯,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:雙眸炯炯秋篷月,十載聲名動京闕

飖洛

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

昙祁

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昙,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

陵芮

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
陵,来源于张玉孃的《宋诗》《鸣雁二章 其二》,原文:歌扇向陵開,齊行奠玉杯

愉缪

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
愉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孝子之祭,可知也,其立之也敬以诎,其进之也敬以愉,其荐之也敬以欲

维柏

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维此惠君,民人所瞻

禾茗

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
禾,来源于释守卓的《宋诗》《题廓然居士指庵》,原文:插架有禾三百把,與君來往亦風流

诚楣

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:徒使我不诚于伯高

焱致

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
焱,来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

忻玫

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
忻,来源于焦郁的《唐诗》《春雪 一》,原文:問宿忻逢竹,停餐遲買蔬

漓逵

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
漓,来源于宋庠的《宋诗》《后池春水初满》,原文:霜毫一掃都無痕,獨有淋漓粉光濕

储宜

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
储,来源于赵企的《宋词》《失调名》,原文:天开岳渎,储瑞重见吐书麟

本荑

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
本,来源于唐求的《唐诗》《赠道者》,原文:報本攸宜,國章咸臯

芊胧

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
芊,来源于傅察的《宋诗》《阻风次衡元度韵》,原文:玉殿香消人寂寂,石壇花落草芊芊

浩策

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
浩,来源于无名氏的《宋词》《祝英台・祝英台近》,原文:春風不着人,浩浩吹我裳

粹娇

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
粹,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一八》,原文:歲久精粹出,去者乃其粗

音晤

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
音,来源于释慧远的《宋诗》《题墨竹》,原文:从此信音稀

霜篌

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
霜,来源于王建的《唐诗》《空城雀》,原文:遂宁好,胜地产糖霜

僖炘

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:孔子在陈,闻火,曰:「其桓、僖乎

峰宸

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
峰,来源于彭汝砺的《宋诗》《累承见酬因谢之》,原文:何峰雲共出,一夜灑山簷

銮蕴

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
銮,来源于无名氏的《宋词》《相思引》,原文:往事记金銮

苑徵

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
苑,来源于李绅的《唐诗》《杭州天竺灵隐二寺顷岁亦布衣一游及赴镇会稽不敢以登临自适竟不复到寺寺多猨猱谓之孙团弥长其类因追思为诗二首 二》,原文:河從御苑出,山向國門開

梁茶

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
梁茶,来源于利登的《宋词》《风流子》,原文:若不是浮梁茶客十分醉,怎奈何江州司马千行泪

晗云

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

炜术

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

慷纫

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
慷,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 心印 其二》,原文:華月生夜涼,南窗歌慷慨

尹萄

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
尹,来源于王禹偁的《宋诗》《送陈侯之任同州》,原文:榮尹堂前周兩紀,甘王樓下跨三年

召霆

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
召,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:何當授真檢,得召天吳術

盂意

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
盂,来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其七》,原文:飛閣穹隆軼翠煙,盂蘭盛會衆喧闐

籍沛

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
籍,来源于上官仪的《唐诗》《从驾闾山咏马》,原文:十片五片,異花狼籍

晏隋

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
晏,来源于周紫芝的《宋诗》《寓舍杂题三首 其二》,原文:閒居雖荒寂,几杖頗清晏

本琉

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
本,来源于杨亿的《宋诗》《题弟晦所居壁》,原文:草本多同,西天此土

钏晓

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
钏,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六○》,原文:便向龙门,无复钏金接

诗蒲

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
诗,来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》,原文:诗书慈俭,配古追踪

植京

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
植,来源于曹冠的《宋词》《满庭芳》,原文:衆嫌我獨賞,移植在中庭

樗武

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
樗,来源于王随的《宋诗》《寄张明真》,原文:吾生慚松獨,天賦比樗散

椒云

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
椒,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一四二》,原文:其中豪貴家,搗椒泥四壁

蔓娇

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
蔓,来源于释心月的《宋诗》《方巖》,原文:聊乘瓜蔓水,閑泛木蘭船

煦詹

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
煦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝升殿用《崇安》。》,原文:槎牙渾欲死,和煦便通靈

普嶛

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
liáo高。
国学点评
普,来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》,原文:曼殊室利大智海,普賢清浄行願門

蕖竺

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蕖,来源于谢枋得的《宋诗》《元旦阻雨二首 其二》,原文:紅蕖苞拆流水香,紫蓴絲軟鱸魚美

旬裕

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
旬,来源于杨万里的《宋诗》《十月朝补种杏花》,原文:過從本無事,從此涉旬閒

融浦

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
融浦,来源于陆游的《宋诗》《峡口夜坐》,原文:蘇小慵多蘭渚閑,融融浦日鵁鶄寐

桢纫

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

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