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牛宝宝起名馆

高妤作者:高妤2022-01-20 23:54:42

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛宝宝起名馆

纴映

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于刘筠的《宋诗》《七夕》,原文:吳娃起引贊,低徊映長裾

娣淮

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
娣,来源于邵雍的《宋诗》《观棋小吟》,原文:霓裾娣從,風翿童執

阔晋

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
阔,来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》,原文:烟溆阔,云远波平,归鸟趁风席

荏馠

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
hān芳香。
国学点评
荏,来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》,原文:我此偶竊稍,荏苒垂三朞

洲匡

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
洲匡,来源于高骈的《唐诗》《山亭夏日》,原文:沃洲匡阜客,幾劫不迷人

憬珞

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

勉秉

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
勉,来源于王安国的《宋诗》《赠三灵程道人》,原文:應須萬卷讀,勉力爲家榮

析羿

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
析,来源于洛中举子的《唐诗》《又赠妓茂英》,原文:狂酲香處析,痏渴味餘衰

蘅滢

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
蘅,来源于陆佃的《宋诗》《次韵和曾子固舍人二首 其二》,原文:蘅臯駐馬獨依依,寄恨微波带減圍

践昉

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
践,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》,原文:久践机衡宣密命

支霆

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
支,来源于苏轼的《宋诗》《怀西湖寄晁美叔同年》,原文:支頤橫口語,椎髻曲肱眠

沐惋

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
沐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 升殿登歌《干安》。》,原文:今晨鏡裏如膏沐,歡喜仁人有贈言

粹蔚

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
粹,来源于彭汝砺的《宋诗》《将及下蔡寄仲求》,原文:藹若芝蘭芳可襲,溫如金玉粹而純

零曙

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
零,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・牧羊关》,原文:紅顔易零落,何異此花榮

熙兹

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
熙,来源于释重显的《宋诗》《五老师子》,原文:何處難緘口,熙寧政失中

傅馟

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
傅,来源于韩淲的《宋诗》《十一日》,原文:敢待傅巖成好夢,任從磻石挂纖鈎

恒竺

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
恒,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:恒星者何

青苓

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
青,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 酒醴八篇 其五》,原文:青蠅復青蠅,勸爾一盃酒

莞约

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
莞,来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 梁山泊见荷花忆吴兴五绝 其二》,原文:大厦莞簟安,射侯弓矢力

诣楣

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

笛桥

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
笛,来源于史尧弼的《宋诗》《贺宋嗣宗除岳阳守五绝 其四》,原文:晚鶯和玉笛,春浪動金罍

泉倾

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
泉,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・么篇》,原文:泉甘常早竭,泉苦更永年

史荑

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
史,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其二》,原文:荆卿重虛死,節烈書前史

圣蒂

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
圣,来源于王佐才的《宋诗》《赠徐微中画龙》,原文:圣人若回家,别有加官

桠晨

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

继旭

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
继,来源于强至的《宋诗》《病中雪夜闻韩六秘校会诸君二首 其二》,原文:膝下双雏真伟器,足继传家事业

蕙素

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蕙,来源于陈宓的《宋诗》《行在端午》,原文:寵光蕙葉與多碧,點注桃花舒小紅

嫣漾

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
嫣,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其二九》,原文:嫣嫣芙蓉花,秀出清霜晨

笈怡

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《又作二首自解 其一》,原文:聞師有紫書,願啟黄笈傳

桥洛

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
桥,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙逸归庐山》,原文:向一溪桥,一茅店,一渔船

驹澧

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
驹,来源于苏辙的《宋诗》《新霜》,原文:折跑盘旋骤着龙驹,端的个疾似流星度

纪岐

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
纪,来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》,原文:齐师迁纪、郱、鄑、郚

豫滢

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
豫,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 九十九》,原文:白龍改常服,偶被豫且制

蕾禾

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
蕾,来源于李嘉祐的《唐诗》《元日无衣冠入朝寄皇甫拾遗冉从弟补阙纾》,原文:溪外人家處處栽,三分蓓蕾一分開

崇禹

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
崇,来源于熊瑞的《宋诗》《句》,原文:庾亮樓何阨,陳蕃榻更崇

鹄焘

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鹄,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:昨梦骑黄鹄,飞不去、和天也笑

奎桥

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
奎,来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》,原文:渡江文獻仍中原,繄臣何人望奎躔

芈峪

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

瑗普

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑗,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二四》,原文:喜慍子文何頴悟,卷藏蘧瑗甚分明

绰炯

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
绰,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其六○》,原文:绰了缕带鲛销襻

津鸢

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
津,来源于李处权的《宋诗》《题南浦楼》,原文:峽路花應發,津亭柳正齊

醇霜

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
醇,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 口》,原文:况身爲酒官,醇酎飲不非

珲熹

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《真情》,原文:霜旻初畢雨,日氣上熹微

其惋

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
其,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 五十四》,原文:彼先噬其一,其次禍亦均

之潞

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
之,来源于郭印的《宋诗》《秋阴》,原文:月之輪窄,斗之柄長

瑥芹

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于李颜的《唐诗》《赠王郎中棨(题拟,参阅前王棨小传)》,原文:棠陰處處留遺愛,芹泮人人憶大儒

烽尔

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
烽,来源于方回的《宋诗》《赠李得甫寄拙轩》,原文:燕警無烽清朔漠,秦文有寶進藍田

专泽

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
专,来源于任希夷的《宋诗》《礼闱奏号毕呈天官侍郎》,原文:专等待三更后,才斗转,恰星移

远渝

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
远,来源于张可久的《元曲》《・琼姬争卷珠帘看,画船中歌舞吹弹。明月残,白石烂,宝花楼阁,十二玉阑干。湖山堂上醉题》,原文:廉纤细雨连天远

恒昊

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
恒,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:求取立身行,恒持但久長

濡兹

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
濡,来源于程垓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:漏屋旋消濡弊褐,破窗穿過濕餘牋

裕蕋

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
裕,来源于梅尧臣的《宋诗》《采石怀古》,原文:高人玩世心,仕學有餘裕

梧怀

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
梧,来源于林亦之的《宋诗》《曹廷辅挽词二首 其一》,原文:光華隨渭水,巡狩隔蒼梧

憬尧

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

曦采

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
曦,来源于曹勋的《宋词》《隔帘花》,原文:夜邀秋月得丹桂,曉迓冬曦看若木

炔茯

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

悦时

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
悦,来源于侯蕃的《宋诗》《渔樵》,原文:人情悦紛華,世路爭馳騖

棕墨

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
棕,来源于李龏的《宋诗》《送信座主过天竺寺》,原文:漁罾掛棕樹,酒舫出荷花

洌纯

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
洌,来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾,半霎儿他行不至诚。气命儿般看成,心肝般钦敬,倒将》,原文:自古難全唯晚節,至今猶洌是寒泉

萝簌

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
萝,来源于周紫芝的《宋诗》《都倅寿诗二首 其一》,原文:犹有筇杖多情,扪萝踏石,堕半岩花雨

沛正

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沛,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:(申阳云)兀那张良,你是喉舌之人,你佐于沛公手下为将,你来俺这里做甚么

胧嵇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
胧,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其二》,原文:往事朦胧

伊煦

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
伊,来源于孔武仲的《宋诗》《诗答李时发见贺书省除命渠云尝言矣》,原文:春色为伊难禁

恺晣

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
恺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子辞焉,使即事于会,成恺悌也

傅慈

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
傅,来源于度正的《宋诗》《奉送游子正监簿解嘉定郡绂赴利漕诗 其一》,原文:金桃傅粉好顔色,綠醽泛灧深車渠

甯蘅

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
甯,来源于杨朝英的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令落花》,原文:豈如衛甯蘧,舒卷常溫溫

昱纫

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
昱,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》,原文:澄空添浩蕩,昱曜政蟬娟

汀珈

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
汀,来源于董乂的《宋诗》《句 其三》,原文:潺湲弄月蘋汀晚,嗢噱調琴菌閣虛

烊徵

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

巍陟

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
巍,来源于孟郊的《唐诗》《送李翺习之》,原文:巍然複嶺外,自有真六六

栖姬

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
栖,来源于宋之问的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:半夜逾城,六年栖雪

翊仟

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
翊,来源于吴筠的《唐诗》《舟中夜行》,原文:一德承昌運,三公翊至尊

桥逸

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
桥,来源于周繇的《唐诗》《送杨环校书归广南》,原文:城外灵山,桥头玉水,多少佳风月

缈灵

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
缈,来源于于武陵的《唐诗》《夜泊湘江》,原文:浩荡银潢冷,缥缈白云浮

沅珹

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chéng玉名。
国学点评
沅,来源于高适的《唐诗》《同诸公登慈恩寺浮图》,原文:畫圖觀隰駁,果實採沅榴

恽胤

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

晠淑

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑,来源于顾逢的《宋诗》《过杜北山老友旧居》,原文:扶輿産清淑,丹砂銀石英

泓杉

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
泓,来源于汪元量的《宋诗》《扬州》,原文:湛碧一泓深,潺湲瀉不斷

景郄

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
景,来源于李龏的《宋诗》《僧房听琴》,原文:四景又俱,羡甚功劳部

嵘峻

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
嵘,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・殿前欢》,原文:他辛勤十年书剑洛阳城,决峥嵘一朝冠盖长安道

沧恤

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
沧,来源于朱南杰的《宋诗》《和吴》,原文:似沧溟、容得乘禽飞,双凫集

常惟

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
常惟,来源于皮日休的《唐诗》《旅舍除夜》,原文:奉真常,惟凝寂

凝椒

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
凝,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答王荀龙郎中旅次除夜》,原文:形骸已銷散,心想都凝寂

汉隆

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
汉,来源于赵与时的《宋诗》《句 其二》,原文:闻说讴谣思汉,人有望霓心

映浚

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
映,来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》,原文:古松凌巨塔,脩竹映空廊

渤淮

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
渤,来源于项安世的《宋诗》《至竹客岭却寄金山闻老》,原文:渤海赫赫東南豪,俯挹前輩傾時髦

恣燃

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
恣,来源于杨徽之的《唐诗》《句 二》,原文:荼毒恣兩道,兵戈浩相纏

淅储

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
淅,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《降黄龙》,原文:昨日苦暖今日寒,樹頭淅淅風聲乾

思秸

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
思,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:撩我思家第一篇

榆灏

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
榆,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・调笑令》,原文:後裔聯簪纓,北原蔭榆柏

篌熹

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
篌,来源于薛师石的《宋诗》《巾山》,原文:更听马上弹箜篌

烽唯

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
烽,来源于沈宏甫的《宋诗》《咏瑟师》,原文:烽火一息三千年,漢家將軍畫凌煙

瓷漳

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瓷,来源于刘筠的《宋诗》《句 其八》,原文:擣碎雲英琢蒼璧,旋瀉玉瓷浮白花

炫沛

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
炫,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・紫花儿序》,原文:晶熒炫我目,非世之青黄

浅缮

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
浅,来源于李吕的《宋诗》《古意》,原文:对小池闲立残妆浅,向晚水纹如縠

宣佶

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
宣,来源于杨万里的《宋诗》《秋夜不寐》,原文:紫泥宣诏,花衬马蹄忙

岚翎

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
岚,来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》,原文:羡子买田筑室,欲使浮岚暖翠,坐卧对轩窗

纶梧

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纶,来源于刘克庄的《宋诗》《两朝口号六言二首 其一》,原文:一副纶竿一只船

煊淖

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

楣缔

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
楣,来源于吕温的《唐诗》《初发道州荅崔三连州题海阳亭见寄绝句》,原文:沉香帖閣柱,金縷畫門楣

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