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男姓陈女姓丛男宝宝起名字

李辽驹作者：李辽驹2022-01-20 14:48:22

丛是我国排名第127位的姓；

男姓陈女姓丛男宝宝起名字

澧未

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
澧，来源于杨景贤的《元曲》《络丝娘》，原文：迎風步峻閣，始眺澧陽市

择昙

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
择，来源于无名氏的《宋诗》《禽言二首 其二》，原文：论心论相，便择术满眼，纷纷何物

尤炳

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
尤炳，来源于周紫芝的《宋诗》《立春日雨中三绝 其二》，原文：夫君偉才具，文字尤炳蔚

缨纬

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
缨，来源于韩淲的《宋诗》《正月初三日》，原文：这公曾绝缨会上戏裙钗，(末云)我在那里来

醇飖

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
醇，来源于行满的《唐诗》《送最澄上人还日本国》，原文：兒曹悵惜先生笑，付與醇醪定是非

暄垣

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
暄，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：負暄孤坐松根石

意垣

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
意，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其一》，原文：东君密意在花心

烯耘

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 一》，原文：莫爲饑寒常道路，要留精力事耕耘

倾麓

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
倾，来源于方丰之的《宋诗》《历崎道中》，原文：我爱君如何次道，便令人、直欲倾家酿

澄奕

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
澄，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三六》，原文：漏水半消燈火冷，長空無滓色澄澄

箪砺

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

羡滇

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
羡，来源于李觏的《宋诗》《送沈郎中》，原文：寒梅堪羡

涔鸠

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
涔，来源于孙应时的《宋诗》《范叔刚以诗送豆粥次韵答之》，原文：長鯨舞天淵，寸鮒安牛涔

翰柃

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
翰，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈登父小楼述怀》，原文：我如凌風翰，不受世網束

柏圣

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
柏，来源于张耒的《宋诗》《福昌官舍后绝句十首 其四》，原文：弟兄俱已盡，松柏問何人

岿淼

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

烁郄

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
烁，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：烁金以为刃，凝土以为器，作车以行陆，作舟行水，此皆圣人之所作也

珞屹

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
珞，来源于方信孺的《宋诗》《鉴空阁》，原文：玉瀣乘旒晚，天漿滿珞秋

皎煊

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
皎，来源于林景熙的《宋诗》《新春》，原文：皎皎之子兮自獨立，雲可朋兮赮可吸，曾何榮辱之所及

永资

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
永，来源于刘宰的《宋诗》《勉王甥》，原文：神貺景福，遐哉永年

知芉

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
知，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：向秀稍知義，由父謾知止

萧锐

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
萧，来源于范溶的《宋诗》《句》，原文：茅店萧条灯已灭

旭柃

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
旭，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 泗洲庵》，原文：初旭野尚晦，青草含露濡

和谆

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
和，来源于孙昌胤的《唐诗》《遇旅鹤》，原文：愿家家户户，和和顺顺，乐升平世

支淖

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
支，来源于杨万里的《宋诗》《新晴晓步》，原文：崩石斜分路，支岡半入城

皤醇

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
皤，来源于魏野的《宋诗》《蔷薇》，原文：屈指摳衣四十年，自憐鬚鬢已皤然

益玺

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
益，来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其一》，原文：取得益州竟何益，不如賣履看人間

芃南

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
芃，来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：芃芃麥苗長，藹藹桑葉肥

轩韪

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
轩，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》，原文：先生避谤山栖，戒门不纳高轩客

秭绅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

岳熙

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
岳，来源于魏鹏的《宋诗》《闺情四首 其二》，原文：（見宋岳珂《寶真齋法書贊》卷八

存榭

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
存，来源于曾巩的《宋诗》《明妃曲二首 其二》，原文：李君即其人，命舛道常存

翌箬

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
翌，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》，原文：(正末上，云)柳翌也，开门来

亘境

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
亘，来源于释宗杲的《宋诗》《雪峰空长老求赞》，原文：吳都十萬户，煙瓦亘西南

暖琰

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
暖，来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其三》，原文：草平天一色，風暖燕雙高

意致

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
意致，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：得意致会，不得意致伐

笠峪

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
笠，来源于白居易的《唐诗》《题香山新经堂招僧》，原文：扁舟蓑笠寄平生，元是江湖一白丁

舜锋

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
舜，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：文心仍翼翼，舜善益孳孳

巍魁

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
巍，来源于王十朋的《宋诗》《剡纸赠嘉叟以诗为谢次韵》，原文：巍峨冠冕聳精神，好傍軒墀對紫宸

韬原

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
韬，来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》，原文：快展韬铃资世用，看归来、金印悬双肘

堇棋

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
堇，来源于吴惟信的《宋诗》《寄邵判司隠君》，原文：是時木未茁，及此堇向榮

南中

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
南中，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：滄江綠水東流駛，炎洲丹徼南中地

汉政

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
汉，来源于张釜的《宋诗》《句 其三七》，原文：低拂花梢慢下，侵云汉、月满当秋

旨栾

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
旨，来源于李纲的《宋诗》《张子公再得湖倅因书寄之》，原文：云爲遠玄旨，比喻非實相

渤冕

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
渤，来源于张嵲的《宋诗》《雨中听邻家侍儿歌》，原文：似聞有意贈刀圭，倒卷逆流翻澥渤

遥奎

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
遥，来源于黄中庸的《宋诗》《莲华池》，原文：遥夕何曾寐，孤懷有爲憂

匡誉

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
匡，来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其二》，原文：匡居終日只欽欽，一寸靈臺萬古心

乔渊

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
乔，来源于王十朋的《宋诗》《宝月师刻予旧题以寄因书二绝 其一》，原文：有多少胡讲歪谈信口口店，乔文物拘耻拘廉

征崧

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
征，来源于释德洪的《宋诗》《喜文首座至》，原文：猛奴多勇槩，大矟事戎征

追戎

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
追戎，来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其二》，原文：摩云胜气，追戎马足，走蜚狐口

南炯

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
南炯，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 杏花》，原文：我昔見子盧溪南，炯如玉雪照晴嵐

桓笈

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
桓，来源于郑刚中的《宋诗》《益昌霪雨踰月负郭皆浸祷祠之后仓廪保全居民复业运使国博喜而赋诗輙成三绝句以报来贶 其一》，原文：休沐忻逢上元節，華堂高宴且盤桓

简运

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
简，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：使屈罢简东国之兵于召陵，亦如之

汝璩

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
汝，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一》，原文：我齒今欲墮，汝齒昨始生

彬匠

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
彬，来源于黄裳的《宋词》《永遇乐》，原文：當年匣劍授彬時，都在將軍頤指麾

舜翰

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
舜，来源于姜特立的《宋诗》《赋张舍人抱啸堂五首 其一》，原文：天高漢星聚，世治舜臣閑

治汶

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
治，来源于陈造的《宋诗》《学宫诸生饮邀予与子野同之三首 其二》，原文：治績可稱最，士民將以蘇

琤闳

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
琤，来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》，原文：白龍過澗玉琮琤，澗外松聲擊戛鳴

权晃

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
权，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：恩者仁也，理者义也，节者礼也，权者知也

舟亚

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
舟，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：懷章趨便道，疊鼓送華舟

邕恢

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
邕，来源于李咸用的《唐诗》《和人湘中作》，原文：）（望按：此詩與《石亭記千秋亭記》合刻一石，記在前，係開元十八年前飛鳥縣主簿趙演撰文，詩居後，題曰「《千秋亭詠》並序」，下署「朝散郎行梓州銅瞐縣詩博陵崔文邕」，詩後有「開元十九年歲次辛未五月五日」一行，當是刻詩年月

嵊萱

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

昀憬

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语（题从《古谣谚》卷三十二）》，原文：憬彼乘間盜，萌蘖傲霜雪

颜轼

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
颜，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日裴尹员外西斋看花》，原文：他敛黄金尽四方，怕没红颜满洞房

榷葭

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
榷，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一四》，原文：後世益不然，榷奪由漢始

渤坤

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
渤，来源于饶节的《宋诗》《次韵刘无言游法云寺》，原文：洋洋溟渤寬，終古無虧盈

君禄

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
君禄，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・六么序》，原文：千奴安得封君禄，偶有一花聊可目

启朴

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
启，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：无启宠纳侮，无耻过作非

梁箫

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
梁，来源于李觏的《宋诗》《书松陵唱和》，原文：報國未知効，惟鵜徒在梁

楠晟

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
楠，来源于杜甫的《唐诗》《垂白》，原文：楠陰暗處尋高寺，荔子紅時宿下巖

逊亦

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
逊，来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其三》，原文：何逊扬州旧事，五更梦半醒，胡调吹彻

朝慕

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
朝慕，来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其二》，原文：市朝慕誘吁競求，求仁丘壑良遠謀

飏祯

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

继勃

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
继，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：宾之拜礼，拜饔饩，拜飨食，宾继主君，皆如主国之礼

堰固

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
堰，来源于杨备的《宋诗》《长洲 其二》，原文：泉分洹水堰，梁下鄴城宮

竺纴

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
竺，来源于齐己的《唐诗》《答文胜大师清柱书》，原文：時時照弄摩尼珠，金色祥雲滿天竺

映绰

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
映，来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其四》，原文：苑囿東周盛，纍纍映葉丹

泽境

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
泽，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：于是华元为右师，鱼石为左师，荡泽为司马，华喜为司徒，公孙师为司城，向为人为大司寇，鳞朱为少司寇，向带为大宰，鱼府为少宰

容泊

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
容泊，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・梁州第七》，原文：岳陽樓下風波惡，過客舟行不容泊

芉炔

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

麒莱

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
麒，来源于王迈的《宋诗》《寄呈漳守李侍郎元善四首 其一》，原文：歸乘下澤車，絕意麒麟閣

澄泽

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
澄，来源于许及之的《宋诗》《玉簪》，原文：澄心坐清境，虛白生林端

简岿

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
简，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：赵简子召之，陈成子亦召之

箴琮

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
箴，来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》，原文：吾言實自箴，君聽未宜忽

舸潭

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
舸，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 贯钱石八豆》，原文：候吏騰裝催去舸，故人引脰悵離觥

桑硝

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桑，来源于章凭的《宋诗》《题山宫法安院》，原文：滄海變桑田，乾坤自今古

阑励

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
阑，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 末利》，原文：万粟千萤，风露四阑香

鸯彦

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
鸯，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四七》，原文：鸳鸯名字，赢得一双双，无限意

辕良

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
辕，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：艾兰以为防，置旃以为辕门，以葛覆质以为槷，流旁握，御轚者不得入

骋骥

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骋骥，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：叹曰：山中槛槛余伤怀兮，征夫皇皇其孰依兮，经营原野杳冥冥兮，乘骐骋骥舒吾情兮，归骸旧邦莫谁语兮，长辞远逝乘湘去兮

矗志

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
矗，来源于洪朋的《宋诗》《题藏春谷壁》，原文：由秦而西是爲入蜀道，乘興一登岷峨矗天峯

诣屿

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

纲佶

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
纲，来源于汪炎昶的《宋诗》《程存虚梦与六人饮酒赋诗余亦与焉而眉长夹鼻下与髯齐觉而记其诗以见示或以此为余寿征因忆罗汉中有长眉尊者戏次韵》，原文：(云)先生九经皆通，无书不读，岂不晓三纲五常之理

粹禹

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
粹，来源于陶弼的《宋诗》《题献花铺》，原文：擇陰陽粹美，索天地精英

袁谧

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
袁，来源于曾协的《宋诗》《次韵翁士秀雪再作》，原文：休恼番，石亭驿摔袁祥撞塌头皮

涔骥

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
涔，来源于穆寂的《唐诗》《冬至日祥风应候》，原文：長門秋漏永，偏照淚涔涔

研桑

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
研桑，来源于王迈的《宋诗》《春晚山行问酒主媪以瓶罄告》，原文：臧穀君方墮書蠹，研桑我亦笑醯鷄

晏搦

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
晏，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晏弱围棠，十一月丙辰，而灭之

维骅

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：瞻彼洛矣，维水泱泱

园宗

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
园，来源于林宗放的《宋诗》《次宣州太守韵 其一》，原文：西园有分，断柳凄花，似曾相识

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