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给宝宝起名叫王一山有什么好处

周才作者：周才2022-01-20 13:22:02

给宝宝起名叫王一山有什么好处

汶戍

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
汶，来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》，原文：汶上春帆渡，秦亭晚日愁

芝珐

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
芝，来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其一》，原文：靈芝霜下秀，仙桂月中栽

棂墨

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
棂，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

宛蕊

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
宛，来源于文彦博的《宋诗》《题史馆兵部傅君草堂》，原文：姑射聊長望，平陽遂宛然

舟冰

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
舟冰，来源于王禹偁的《宋诗》《又和曾秘丞见赠 其二》，原文：腊月行舟冰凿罅

奈靛

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
奈，来源于孙觌的《宋诗》《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢 其二》，原文：奈飘风、不许蓬莱近

砚明

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
砚，来源于楼钥的《宋诗》《登育王望海亭》，原文：咏李白贵妃亲擎砚，力士与脱靴，御调羹就飧不谢

尧艺

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
尧，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：’思 天下之民匹夫匹妇有不被尧舜之泽者，若己推而内 之沟中

娣兹

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
娣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：夫之姑、姊妹，娣、姒妇，报

覃妍

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
覃，来源于陈傅良的《宋诗》《送国子监丞颜几圣提举江东分韵得动字》，原文：睿澤覃來數百年，海山高處有祇園

原缎

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
原，来源于陈造的《宋诗》《题寒光雪嶂图》，原文：遥聞出舟望，始愛川原廣

芉蕋

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

繁馠

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
馠hān木芳香。
国学点评
繁，来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》，原文：不類嵩華背，氣象多濃繁

梓郅

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
梓，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：松梓定安穩，池臺今是非

桔瑜

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
桔，来源于戴昺的《宋诗》《杂言 其一》，原文：靜處看紛紛，桔槔勞頫仰

晢爀

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

郦志

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

悠析

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
悠，来源于范氏子的《唐诗》《句》，原文：悠悠行旅中，三見清光圓

初斐

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
初斐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：初，斐豹隶也，着于丹书

休栎

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
休，来源于苏轼的《宋诗》《次韵田国博部夫南京见寄二绝 其二》，原文：士爲浮名若挂鉤，夫君心事獨休休

凛町

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
凛，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：筹密边烽息，凛羌胡

粤盛

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
粤，来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》，原文：水分銀漢浸江浙，城擁天台控粤閩

裴维

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
裴，来源于刘泾的《宋诗》《葛仙坛 其一》，原文：當年富貴汾陽郭，異代功名相國裴

岿璩

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

页至

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

飔奘

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

亦容

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
亦容，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《尾声》，原文：微雲澹河漢，雲漢亦容與

黎渭

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
黎，来源于汪藻的《宋诗》《横山堂二首 其二》，原文：向晚收云，黎明见日，渐生红晕

缔识

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

纫箫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
纫，来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》，原文：看佩玉纫兰，囊诗贮锦，江满吴天

芃庄

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
芃，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我行其野，芃芃其麦

域璆

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
域，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：阴德远，仁功积，欢养罄九域，礼无违

园寓

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
园，来源于杨巨源的《唐诗》《元日含元殿下立仗丹凤楼门下宣赦相公称贺二首 二》，原文：谁信道，闲中天地，园林几见成尘

稷滦

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
稷，来源于方回的《宋诗》《屡至红云亭并苦无酒》，原文：子孫險不失故物，社稷陵夷從此始

兆临

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
兆，来源于王十朋的《宋诗》《岳阳楼》，原文：手皸若龜兆，面槁無人色

崎瑱

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
崎，来源于彭汝砺的《宋诗》《和广汉见和东字 其一》，原文：買桂炊白玉，崎嶇客都城

沛季

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
沛，来源于林季仲的《宋诗》《移竹次林英伯韵四首 其四》，原文：更看鞭雷公，滂沛逐飛馭

崧胧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
崧，来源于李彭的《宋诗》《次韵吕居仁见寄》，原文：若擬崧和潁，猶勝蒯與菅

郁昱

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
郁昱，来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》，原文：輕明搖不散，郁昱麗仍浮

绘烊

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：凭谁妙笔能图绘

鸥炜

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
鸥，来源于释如净的《宋诗》《敬溪翁》，原文：玉楼胞鲈脍，雪阵狎沙鸥

鹭筠

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鹭，来源于王质的《宋诗》《挽吴节夫二首 其一》，原文：细风蔬雨鹭鸶寒

隆仟

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
隆，来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》，原文：自丛机初解，眷渥尤隆

烯永

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・秃厮儿》，原文：清夜永，开春酌

时策

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
时策，来源于梅尧臣的《宋诗》《谒双庙》，原文：别馆闲亭随分有，时策杖，小盘旋

茸吟

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
茸，来源于曾极的《宋诗》《五马渡》，原文：平陽不惜黄金埒，稠疊蒙茸四畔生

郅柳

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
郅，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》，原文：灝穹睠宋，方郅隆些

谒搦

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《梦中为人跋画两绝 其一》，原文：奏赋谒金门，行尽云山无数

茂爀

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
茂，来源于赵蕃的《宋诗》《宿分水》，原文：中吴茂苑繁华地

炯元

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炯元，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 光宗室用《大和》。》，原文：丹心炯炯元無間，白髮星星不用鉏

般寅

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
般，来源于汪炎昶的《宋诗》《中彝兄于余至厚奄隔幽明因过其门追悼口述》，原文：一般顔色兩般名，紙蓋難瞞衆眼睛

文筝

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
文，来源于袁谦的《宋诗》《句》，原文：無正文

本耘

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
本，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九七》，原文：又若破船來向（京本作「泊」）岸，仍居乾位帝京基（辛本、川本作「隳」、京本作「墮」），帆落勢傾時（京本作「危」）

羲梁

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
羲，来源于程垓的《宋词》《鹊桥仙》，原文：琴精毛敏仲，字逼晉羲之

潭铮

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
潭，来源于侯置的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：惟有寒松枝，悠然照潭影

晨禺

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
晨，来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行》，原文：誰不重歡愛，晨昏闕珍羞

汉奎

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
汉，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其七》，原文：汉家宫殿劫灰中，春草几回绿

飐简

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
飐，来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》，原文：笑指官桥，风飐酒旗斜举

旆之

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
旆之，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：壬申，复旆之

宜晤

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
宜，来源于魏了翁的《宋诗》《约任千载大卿同王万里杨仲博汎湖任赋二诗和其韵 其一》，原文：立者，不宜立者也

涌沦

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
涌，来源于韦骧的《宋诗》《咏水》，原文：都人瞻望洪纷处，陆海涌蓬瀛

缔兹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

谊炳

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
谊，来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

柯函

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
柯，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・楚天遥过清江引》，原文：庭柯結浮陰，深竹聽鳴鵙

矜菀

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
矜，来源于释广闻的《宋诗》《送昭书记归径山》，原文：實青端而黄表，眇中藏而不矜

悠圆

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
悠，来源于刘驾的《唐诗》《杂曲歌辞 空城雀》，原文：叩叩煩書禮，悠悠想旆旌

亭鹄

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
亭，来源于沈佺期的《唐诗》《岭表逢寒食》，原文：雪中峯午午，潭上樹亭亭

崇久

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
崇，来源于陆游的《宋诗》《新夏感事》，原文：矧今崇佛宮，民力殆欲屈

佶慷

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

郝銮

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
郝，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：48　郝郝，耕也

焱欢

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：南陽之民悅以化，焱若暖氣來窮燕

晖淅

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晖，来源于汪应辰的《宋诗》《与谈命郑柯山》，原文：云阴未放晴晖

筱恬

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
筱，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

嵇洲

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
嵇，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 月桂》，原文：人方嵇阮似無愧，詩比陰何或未工

梧皖

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
梧，来源于毛幵的《宋诗》《瑞香花》，原文：曲肱梧桐影，日夜洞庭樂

缘烯

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
缘，来源于方干的《唐诗》《送郑台处士归绛巖》，原文：常言道好事天悭，美姻缘他娘间阻，生拆散鸾交凤友

硝之

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

珐晟

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟，来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》，原文：李晟爲國不虛出，裴度與賊難俱生

宗萱

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
宗，来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其四》，原文：邦伯乃宗公，惟帝舊良弼

潜灵

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
潜，来源于韩淲的《宋诗》《晓凉闻鶑》，原文：官吏潜陳借寇詞，宦情鄉夢兩相違

治笠

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
治，来源于刘长卿的《唐诗》《赠西邻卢少府》，原文：在治信若鳯，處幽固猶龍

情律

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
情，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二八》，原文：忍寒情味

庭槿

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
庭，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三九》，原文：桂花庭院是蓬壶

兹州

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
兹，来源于曹勋的《宋诗》《龙笛曲》，原文：自兹五昏曉，寢食乃其歇

致俪

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
致，来源于温庭筠的《唐诗》《七夕》，原文：我本厭虛名，致身天子庭

澈娣

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
澈，来源于石孝友的《宋词》《武陵春》，原文：鳴蛙恰恰地底鳴，池泉深澈池草青

缥町

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
缥，来源于胡仲弓的《宋诗》《山馆对月》，原文：缥缈烟笼柳，飘摇风撼着松

荑尤

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
荑，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》，原文：瀉鹵成沃壤，枯株發柔荑

粹蓁

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
粹，来源于卢溵的《唐诗》《金灯》，原文：憶初從粹翁，睡耳忽得提

筝杉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
筝，来源于释法智的《宋诗》《偈六首 其三》，原文：遊女踏青尋苑草，戲童引線送風筝

硝秋

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
硝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：蟻甕營新漉，貂裘補舊硝

琅新

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琅新，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》，原文：记琅、新诗细掐，早陈迹、香痕纤指

琼嫒

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
琼，来源于周敦颐的《宋诗》《读易象》，原文：弄玉轻盈，飞琼淡泞，袜尘步下迷楼

暖桠

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
暖，来源于戎昱的《唐诗》《送张秀才之长沙》，原文：暖风摇竹坞

凇仲

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

槐瑞

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
槐，来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》，原文：槐老未及仞，露腹憂明離

鸿恣

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
鸿，来源于邓深的《宋诗》《自赋大隐》，原文：孤鸿叫斜月，伴寒灯残漏

勉娄

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
勉，来源于王质的《宋诗》《送王充老归旴江》，原文：勉旃安固窮，聊復曳屣歌

暖逻

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
暖，来源于佚名的《唐诗》《唐商客王昌瑾得古镜铭》，原文：烟暖丰瑶草

玺同

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

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