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男宝宝起名大全有水的名字

黄盈颜作者:黄盈颜2022-01-20 01:42:09

男宝宝起名大全有水的名字

尔淳

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《和洪景卢用三白韵作四白诗 其一》,原文:微利虚名,朝荣暮辱,笑尔焉能浼我哉

淬诚

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
淬,来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其五》,原文:兹入山水國,牛刀欽益淬

涔庄

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
涔,来源于张耒的《宋诗》《福昌杂咏五首 其二》,原文:再花仍剪剪,十日苦涔涔

缥纪

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
缥,来源于杨师道的《唐诗》《五言早秋[仪鸾殿]侍宴应诏》,原文:孤影,南枝乍冷,见乌鹊缥缈惊飞,栖止不定

霆逻

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
霆,来源于梅尧臣的《宋诗》《金陵与张十二传师赏心亭饮》,原文:叢玕潑黛千峰色,急雨奔霆萬壑聲

京勰

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
京,来源于黄滔的《唐诗》《伤翁外甥》,原文:又似雞形雙(京本一作「頭」)翅舉(京本作「頤頸勢」),看(京本作「舉」)看洪水作爲(京本作「危」)難,移寨向(京本作「上」)高山

泉晖

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
泉,来源于释法薰的《宋诗》《送炳藏主归乡》,原文:摘果衣霑露,尋泉屐漬苔

秉隆

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
秉,来源于吴可的《宋诗》《夜坐》,原文:絕岸飛橋過,尋源秉炬游

恒湲

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
恒,来源于郑谷的《唐诗》《小桃》,原文:恒暘乞雨雨乞霽,雨轉爲淫暘轉熾

凡典

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
凡,来源于罗隐的《唐诗》《萤》,原文:欲說宗乘正,不落凡兼聖

驹涌

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
驹,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:宝雕弓慢弯,骏龙驹备鞍,紫丝缰轻挽,白玉带紧拴

秉筠

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
秉,来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》,原文:它年秉旄地,堂上有奇兵

峻兴

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
峻,来源于史尧弼的《宋诗》《试何企笔偶书 其三》,原文:五十年天子,離宮仰峻牆

泷尧

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

詹淄

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
詹,来源于王昌龄的《唐诗》《长信秋词五首 五》,原文:(見《永樂大典》卷一三三四四「二寘」「示」字〖十四函一百三十七冊〗引詹敦仁《清隱集》

原恒

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
原,来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其三》,原文:一逕通高屋,重雲翳兩原

渤兴

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
渤,来源于徐凝的《唐诗》《翫花五首 二》,原文:霧匝長城險,雲歸渤澥深

烟幻

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
烟幻,来源于宋无的《宋诗》《游楞伽寺》,原文:風烟幻出元暉畫,林壑天然碩父詩

奂绪

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

峨潮

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
峨,来源于李白的《唐诗》《与谢良辅游泾川陵巖寺》,原文:倦程山向背,望國闕嵯峨

阔蔳

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
阔,来源于卢察的《宋诗》《留题浯溪》,原文:自笑与蜀缘多,沧浪亭下,饱看烟波阔

沉峰

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
沉,来源于谢的《宋词》《定风波》,原文:日沉西澗陰,遠驅愁突兀

隆怀

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
隆,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・那咤令》,原文:青衫晚得自蟾宮,簿領雖卑道自隆

珉镌

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
珉,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:樓觀朱涵壁,洞天珉掩閎

霄彰

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
霄,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:霄躔符有道,天驥下呈才

茯湛

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
茯,来源于孔武仲的《宋诗》《湘潭二首 其一》,原文:矮瓶未罄長鑱健,且傍雲根飽茯苓

勰种

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

旬涧

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
旬,来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其八》,原文:即日前驅催負弩,幾旬論報罷移書

枫淖

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
枫,来源于公乘亿的《唐诗》《春风扇微和》,原文:未觉丹枫尽老,摇落已堪嗟

栎秉

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、季孙隐如会晋荀栎于适历

同泷

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
同,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一四》,原文:吉凶既同域,憂喜亦同途

衍彰

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
衍,来源于王山的《宋诗》《吊盈盈三首 其一》,原文:江春好游衍,處處芳菲積

南凡

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
南,来源于许浑的《唐诗》《赠何处士》,原文:相逢南陌头

殷般

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
殷,来源于李弥逊的《宋诗》《渡横溪》,原文:酌酒殷勤

觅烁

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
觅,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 潭上紫藤》,原文:我劝你滑擦擦舍身崖想个逃生,昏惨惨迷魂洞寻个罢手,碜可可陷入坑觅个回头

泱黎

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
泱,来源于徐照的《宋诗》《江上翁》,原文:天津一望碧泱泱,宮女移舟逐晚涼

文滇

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
文,来源于许及之的《宋诗》《茉莉菊》,原文:(見《文苑英華》卷二)

粹休

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
粹,来源于马致远的《元曲》《碧玉箫・春满皇都,快兴到金壶。凉意人郊墟,何可忆鲈鱼,量有无,好》,原文:粹猷藻黻,徽文華顯

华傅

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
华,来源于孟嘏的《唐诗》《送成务崇(宋初奄有金陵,孟宾于先居连上,嘏兴国中亦自吉水还故乡,逾年卒。书生成务崇因游庐山,与嘏有忘年之分。兴国中见嘏,且言自连上来游江左,时有诗送成务崇云云。务崇询于连上知交,皆言嘏卒已十余矣。)》,原文:华堂举酒

熙涧

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
熙,来源于李洪的《宋诗》《过东里》,原文:二聖臨熙運,元精降佐臣

崧滦

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
崧,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

憧傅

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
憧,来源于真山民的《宋诗》《岁除寄王中斋》,原文:自有此山來,來往嘗憧憧

潭峰

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
潭,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和君实苦雨三首 其二》,原文:朱橋柳映潭,忽見似江南

谧征

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

季汉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
季,来源于晁说之的《宋诗》《夜风雨声甚恶》,原文:四季花長發,朝朝得細看

祈虢

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
祈,来源于吴则礼的《宋诗》《将至宋先寄相之二首 其二》,原文:農功殊可念,保麥復祈蠶

鸠笈

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
鸠,来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》,原文:鸣鸠乳燕

霈典

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
霈,来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其五》,原文:及暮雲氣陰,霈然灑甘霔

竣骅

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
竣,来源于陆游的《宋诗》《寓叹四首 其二》,原文:竣事觚壇萬玉趨,繽紛密雪告休符

涔淮

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
涔,来源于朱景玄的《唐诗》《双槠亭》,原文:潯陽與涔陽,相望空雲霧

缥瑥

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
缥,来源于喻良能的《宋诗》《春日偶成》,原文:共飞鸿缥缈,沉没空碧

郄备

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
郄,来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》,原文:洛紙文雄錢萬選,郄堂科美佛千名

奂洛

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

闲霈

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
闲,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一二》,原文:休问闲愁

耘夕

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
耘,来源于郑刚中的《宋诗》《数日相识多以荔子分惠荔雨久而酸予方绝粮日买米而炊戏成二十八言》,原文:寸舌不須論理亂,一犁安得遂耕耘

笃洛

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
笃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:笃公刘,既 溥既长

勃权

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
勃,来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》,原文:在天元之時,春意方勃興

佶凛

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

淼墨

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
淼,来源于韩淲的《宋诗》《七夕次韵仲至》,原文:已變炎涼氣,仍愁浩淼程

夷慕

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
夷,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:宇宙知何極,華夷見細流

鑫孝

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于冯山的《宋诗》《送李之纯宝文二首 其一》,原文:帝皇盛烈,教孝谨民常

驰鸠

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
驰,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:威风驰海外,名誉播京师

翰箪

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
翰,来源于曹勋的《宋词》《金盏倒垂莲》,原文:鸞鳳望青雲,聯翩羽翰起

休之

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
休之,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:震雷不驚兮,誰欲休之以蜩蛭

望凝

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
望凝,来源于陈藻的《宋诗》《梅》,原文:山海俱有礙,瞻望凝遠愁

原滨

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
原,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人壁闲诗 其一》,原文:生甘類原憲,死不學陶朱

札沛

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
札,来源于楼钥的《宋诗》《吴待制挽词 其一》,原文:給札令賦詩,相顧愕坐客

筝泷

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
筝,来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其一》,原文:闹红深处小秦筝,断桥夜饮

翰弈

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
翰,来源于朱继芳的《宋诗》《溪寺》,原文:宗乘真繼祖,翰墨亦兼名

畅闲

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
畅,来源于李吕的《宋诗》《题宋德器致爽轩》,原文:也有得意人人,两情畅咏

繁霄

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
繁,来源于韩偓的《唐诗》《半睡》,原文:俎豆紛披,金石繁會

白城

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
白城,来源于方回的《宋诗》《次韵孙元京见过言诗 其一》,原文:關防秋草白,城壁晚峰青

暖禧

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
暖,来源于韩的《宋词》《浪淘沙》,原文:云影里,歌吹暖霜天

繁札

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
繁,来源于卢襄的《宋诗》《再登接山堂 其一》,原文:柔條綴繁英,擁架若深洞

休烯

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
休,来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:人间事,尽悠悠且且,莫莫休休

闲芾

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
闲,来源于叶绍翁的《宋诗》《野蝶》,原文:闲折小桃枝

炔霆

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

玢谆

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

禧礴

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
禧,来源于赵师侠的《宋诗》《游阳华巖 其二》,原文:挹彼注茲,儲禧迎祥

覃凡

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
覃,来源于韩淲的《宋诗》《题赵四行卷》,原文:陰功覃雨露,慶報當期頤

炯淬

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
炯,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:炯哉時皇,言必成章

兴堇

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
兴,来源于曾巩的《宋诗》《送任逵度支监嵩山崇福宫》,原文:献酬高兴渺无穷

言耘

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
言,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:264 讯,言也

浠鹄

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:千载仰风节,鸿鹄自冥冥

湛娄

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
湛,来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 》,原文:碧津湛洪源,灼爍敷荷花

普治

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
普治,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一○○》,原文:願爲大醫王,普治衆生病

晳秉

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
晳,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

冕仟

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
冕,来源于邵雍的《宋诗》《治平丁未仲秋游伊洛二川六日晚出洛城西门宿奉亲僧舍听张道人弹琴》,原文:軒冕本無心,泉石慕幽躅

闻衡

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
闻,来源于孔平仲的《宋诗》《述鸥》,原文:十年闻说查山好,何日追游

洌枫

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
洌,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,井洌,寒泉食

陟浩

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
陟,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:尋源陟空山,訪仙款遺廟

择漳

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:三月之末,择日剪发为鬌,男角女羁,否则男左女右

灏隋

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

望璂

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
望,来源于刘禹锡的《唐诗》《客有为余话登天坛遇雨之状因以赋之》,原文:望断思君眼

梁明

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
梁明,来源于护国的《唐诗》《许州郑使君孩子》,原文:唐之蕭鈞,其曾祖蕭詧爲後梁宣帝,祖巋爲後梁明帝,父珣入隋復封梁國公,恐徐堅等即因此而誤署其爲梁人

治棂

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
治,来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:饗通純孝,治感至馨

幻婳

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
幻,来源于郑域的《宋诗》《茉莉花 其二》,原文:一夢而覺驚幻虛,爾其聽我毋睢盱

凝苏

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
凝,来源于赵蕃的《宋诗》《桃源道中用邢子中丈旧韵》,原文:风入金波凝不住

涌祯

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
涌,来源于邓林的《宋诗》《瓮茧吟》,原文:幽禪遠城郭,伉壯塔廟涌

珲俞

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》,原文:[三]俞云:「『高塘』應作『高唐』,兩本俱誤

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