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给姓云的女宝宝起名

马瑹作者：马瑹2022-01-19 23:31:02

云是我国排名第489位的姓；

给姓云的女宝宝起名

玢犹

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

仟澎

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

陇磊

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
陇，来源于王珪的《宋诗》《涿州》，原文：到陇梅花，渡江桃叶，断魂招手

钲晏

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

序斯

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
序，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：养老幼于东序

阔鑫

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
阔，来源于杨万里的《宋诗》《安乐庙头》，原文：空怅望，水云阔

琉童

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琉，来源于赵鼎臣的《宋诗》《游石桥遇隠者》，原文：摩遮本出海西胡，琉璃寶服紫髯胡

棹萱

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
棹，来源于舒岳祥的《宋诗》《即事》，原文：遠水應移棹，高峯更上樓

峪严

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

汶昙

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
汶，来源于岳珂的《宋诗》《刘无言饷茶帖赞》，原文：匏從曲沃來，管是汶陽有

舸焘

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
舸，来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其二》，原文：一舸归来轻似叶，两翁相对清如鹄

温逵

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
温，来源于项安世的《宋诗》《二十六日慈竹二首 其二》，原文：暑雨初晴江上村，藕花無數午風温

奕颜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
奕，来源于王翥的《宋诗》《送张判官归巴州》，原文：西南新月玉成鉤，奕奕神光渡飲牛

庄箬

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
庄，来源于陈宗远的《宋诗》《萧季贤有斋名雪涧求鄙语置诸贤之后勉成四韵》，原文：落荒休把这山庄绕，咱可便寻一条家抄直道

谒常

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
谒，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：吴子谒伐楚至巢，入其门，门人射吴子，有矢创，反舍而卒

锦吟

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
锦，来源于王十朋的《宋诗》《末利花》，原文：多谢锦囊句，椽笔富清流

言缎

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
言，来源于栾清的《唐诗》《莲叶二客诗 一》，原文：休言桃李河阳

璐音

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
璐，来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》，原文：浮玉神山攻寶璐，屑屑虛花奈憑據

椿郄

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
椿，来源于胡宿的《宋诗》《阁前紫薇花》，原文：扶疎桂樹月中生，誰遣人間伴大椿

勤缨

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
勤，来源于刘禹锡的《唐诗》《送从弟郎中赴浙西》，原文：江界田土卑，競來東作勤

妤潞

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
妤，来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》，原文：沉吟不記當時字，却向宮中問婕妤

之洵

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
之洵，来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》，原文：伊吾土之洵樂，勤

绍瑚

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
绍，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

奈淇

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
奈，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：此其为伯讨奈何

羿闳

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
羿，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题海会晚实轩》，原文：㸌如羿射九日落，矯如羣帝驂龍翔

晓骓

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
晓，来源于夏侯孜的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：银烛泪深未晓

琢棂

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
琢，来源于程炎子的《宋诗》《山中杂诗 其二》，原文：琢磨貴取友，爲學不應獨

良盛

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
良，来源于贯云石的《元曲》《尾声・阴晴昼永皆行乐，古往今来题咏多，雪月风花事事可。》，原文：安居近幽谷，井賦籍良田

韦翙

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
韦，来源于张舜民的《宋诗》《诗一首》，原文：(正旦唱)他那里拔树寻根，(张延赏云)韦皋，这是我亲生女儿，你做何人看承

泱茵

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
泱，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其六》，原文：艸亭寒蕭蕭，池波碧泱泱

望鸯

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
望，来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其三》，原文：試登西樓望，一望頭欲白

合璎

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
合，来源于李新的《宋诗》《赠术士罗公弼》，原文：(合)又不知何日再圆

蔻湘

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蔻，来源于牟巘的《宋诗》《题罗御史诗》，原文：豆蔻梢头莫漫夸

新澎

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
新，来源于秦观的《宋词》《点绛唇》，原文：茶新詩亦新，垂貺及羈客

桠浠

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

惋亦

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
惋，来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其一》，原文：初年已飛騰，中道翻歎惋

钊博

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

崔濡

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
崔，来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹十首 其一》，原文：崖谷崔巍千萬狀，舟人來往篙其上

纶玉

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
纶玉，来源于魏了翁的《宋诗》《十日夜闻风声》，原文：因念南阳，碧幢烟静，纶玉宣频，辔丝催遣

匠柳

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
匠，来源于柳宗元的《唐诗》《入黄溪闻猿》，原文：郢匠雖聞詔，衡門竟不移

武潆

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
武，来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》，原文：武公年不至，輔德是功名

迪恒

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
迪，来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》，原文：與唱者除本書前列三十人外，可考知者尚有劉蕃、樊珣、丘丹、范淹、吳筠、□迥〖疑爲劉迥〗、任逵、謝良輔、宋迪等九人，凡三十九人，已超過《蘭亭考》所舉之三十五人

资识

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
资，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其一○》，原文：有夫李德昌，将带资本课银一十锭，贩南昌买卖

约情

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
约，来源于赵师侠的《宋词》《一翦梅》，原文：金鞍误约，空极目、天涯草色

桅琥

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桅，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》，原文：麗譙落天杪，悵望空倚桅

芍秭

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
芍，来源于谢枋得友的《宋诗》《送叠山先生北行》，原文：芍藥天教避，玫瑰衆共嗤

璐冽

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
璐，来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

泉飐

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
泉，来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其二》，原文：岩泉上，飞凫浴

莜鹄

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

甄页

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
甄，来源于许景衡的《宋诗》《晚行》，原文：渾完自甄冶，質樸排罌甒

唯晋

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
唯晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋士庄子为载书，曰：「自今日既盟之后，郑国而不唯晋命是听，而或有异志者，有如此盟

銮宁

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
銮，来源于范浚的《宋诗》《冬日行兰谿道中六言二首 其二》，原文：銮驾迁，成都盼

畚札

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
畚，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：連營釋鞞琫，四野競畚梮

卿里

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
卿，来源于苏颂的《宋诗》《和国信张宗益少卿过潭州朝拜信武殿》，原文：我醉卿可還，陶然似元亮

韶瑗

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
韶，来源于张咏的《宋诗》《郊居寄朝中知己》，原文：小红开也，问韶华、今年何事春早

祯瑗

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

采鸯

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
采，来源于冯山的《宋诗》《运使李献甫有书云千山万水之间泥泞劳苦不可胜言者因以诗答之》，原文：珠樹存其間，誰采明月來

襄伊

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
襄伊，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：贾举，州绰、邴师、公孙敖、封具、铎父、襄伊、偻堙皆死

郁璂

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
郁，来源于程垓的《宋词》《西江月》，原文：氣蒸泉郁郁，冰綻水溶溶

思境

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
思境，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒用《丹凤》。》，原文：一程程捱入相思境，一声声总是相思令，一星星尽诉相思病

晶至

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晶，来源于黄滔的《唐诗》《奉和翁文尧员外文秀光贤昼锦之什 二》，原文：同絺入貢載遺經，分賜羣臣羨水晶

术璐

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
术，来源于盼盼的《宋词》《惜花容》，原文：这的是真术艺，又不是说脱空，睁着眼不要转动

君梓

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
君，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其一》，原文：君看望君處，祗是起行雲

袅箫

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
袅，来源于程垓的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：鞭穗袅、紫骝花步

桑瞳

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桑瞳，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中领客湖庄》，原文：扶桑瞳瞳露軒豁，日御復反天衢馳

蔻白

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
蔻，来源于王十朋的《宋诗》《游箫峯》，原文：豆蔻

茗蔚

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
茗，来源于李山节的《宋诗》《咏杨妃菊》，原文：從來不飲酒，萬事付茗盌

诗萌

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
诗，来源于宋祁的《宋诗》《寄沂州王学士》，原文：庆君臣会集，诗符天保

境子

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
境子，来源于李彭的《宋诗》《寄甘露灭》，原文：官卑雖晚境，子仕却亨途

晗澎

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

肖子

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
肖子，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：紛紛不肖子，掃蕩等劇戲

沫炜

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
沫，来源于张祜的《唐诗》《上牢盆使》，原文：舊醅澄綠沫，新橘破朱苞

樱璃

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
樱，来源于黄裳的《宋诗》《句》，原文：小樱唇、浅蛾黛

伊奂

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
伊，来源于范成大的《宋诗》《十月朝开炉偶书余病归二年未能拜埽松楸曩常以此日侍先兄游洞庭并写悲感之怀》，原文：伊予論契好，始見今髮蒼

戈融

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
戈，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二九》，原文：眼前餘政在，不似有干戈

鸯重

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
鸯，来源于陆游的《宋诗》《衡门独立》，原文：冷落了那画屏，香消了宝鼎，这其间倚定鸳鸯枕头儿等

阑喻

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
阑，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○三》，原文：试等夜阑寻别绪

冶杨

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
冶，来源于姜特立的《宋诗》《再赋醒心亭》，原文：冶豔空摇蕩子情，繁香暗逐吳姬遠

清品

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
清品，来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》，原文：江橘空甘得奴號，果中清品合稱公

琤骥

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
琤，来源于吕胜己的《宋词》《菩萨蛮》，原文：淙琤大響出船底，兩舷戛擊鏘鳴球

未闰

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
未，来源于何梦桂的《宋诗》《赠电目相士》，原文：過去已過去，未來猶未來

怡黎

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
怡，来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》，原文：莞爾勸之休，怡然守而嫪

札朝

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
札，来源于孟郊的《唐诗》《山老吟》，原文：給札說書皆御墨，教忠錫爵勵羣工

洵盛

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
洵，来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》，原文：美人洵且都，爲加一笑嫣

杉恽

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
杉，来源于徐瑞的《宋诗》《六月三日赴周南翁之招时芳洲留梅山堂述行实仆与观焉临别以高山流水四字分韵约仲退同赋瑞得山字》，原文：杉竹何年種，煙塵此地分

纶彤

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
纶，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四九》，原文：纶命忽从天上至

轼媪

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

涔雅

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
涔，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五三》，原文：若遇龔爲守，蹄涔向北溟

容绎

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
容，来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其一》，原文：吹损春容

棹重

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
棹重，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其二》，原文：東吳鄉便君恩厚，理棹重來始四年

凡柳

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
凡柳，来源于孙应时的《宋诗》《胡元迈集句作宫词二百首求题跋为书两章 其一》，原文：幸不夭天年，猶得勝凡柳

涟耘

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
涟，来源于陆游的《宋诗》《赠王伯长主簿》，原文：(合)为爹泪涟，为娘泪涟，何曾为着夫妻上意牵

桔维

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桔，来源于薛季宣的《宋诗》《送张漕还停舟樊港访退谷》，原文：三年梁溪上，俯仰如桔槔

泷澜

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

棂清

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

勤籍

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
勤，来源于周紫芝的《宋诗》《郊祀纪事十首 其二》，原文：勞心勤一溉，拭目待三移

勤袤

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
勤，来源于朱熹的《宋诗》《观黄德美延平春望两图为赋二首 其一》，原文：此意雖未合，且當勤寄聲

援炘

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
援，来源于詹初的《宋诗》《凿流塘二首 其二》，原文：朝廷才特起，堂奧援誰扳

若萄

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
若，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：肇我邦于有夏，若苗之有莠，若粟之有秕

箩祈

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

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